送人得荡子归倡妇

· 灵一

垂涕凭回信,为语柳园人。情知独难守,又是一阳春。

简要说明

这首诗是灵一送别某人,借“荡子归倡妇”的题材,以倡妇的口吻表达情感。主题围绕着相思等待,展现了倡妇对远方游子的思念以及在又一个春天到来时的复杂心境,充满了哀怨与无奈。

逐句注释

  • “垂涕凭回信,为语柳园人”:
    • 字词:“垂涕”,流泪;“凭”,依靠、托付;“回信”,带信的人;“柳园人”,指代远方的游子,“柳园”可能是游子所在之地或与离别有关的地方,古人有折柳送别的习俗。
    • 句意:伤心流泪地托付带信的人,替我给远方柳园的那个人捎个话。
  • “情知独难守,又是一阳春”:
    • 字词:“情知”,心里明白;“独难守”,独自难以坚守这份孤独;“阳春”,春天。
    • 句意:心里知道自己独自坚守这份孤独太难了,可不知不觉又是一个春天到来了。

现代译文

伤心地流着眼泪托付带信人,
请你替我给远方柳园的人捎个话。
心里明白独自守着这份相思太难,
不知不觉又一个春天来到啦。

创作背景

灵一是唐代诗僧,生活在佛教盛行的时代。“荡子归倡妇”是古代诗歌常见的题材,多写游子与思妇之间的情感。这首诗具体创作时间难以确定,但大致是灵一在送别友人时,触景生情,以倡妇的角度创作此诗。可能当时社会上存在着大量因离别而饱受相思之苦的男女,灵一通过诗歌表达了对这种情感的理解和同情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 代言体:诗人采用代言体,站在倡妇的角度来表达情感,使读者能更直接地感受到倡妇内心的哀怨与无奈,增强了诗歌的感染力。
    • 借景抒情:“又是一阳春”以春天的到来为背景,暗示时光的流逝,倡妇在一个又一个春天中孤独等待,将她的相思之情与春天的景象相结合,借景抒发了她的哀愁。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出倡妇的情感。如“垂涕”“情知”“独难守”等词语,质朴地描绘出倡妇的伤心、无奈和孤独。
  • 意境营造:通过描绘倡妇流泪托信、感慨孤独难守以及面对春天的情景,营造出一种凄凉、哀怨的意境。整首诗充满了忧伤的氛围,让读者能深刻感受到倡妇的痛苦与无奈。

常见问题

《送人得荡子归倡妇》的作者和朝代是什么?

《送人得荡子归倡妇》的作者是灵一,页面按唐作品展示。

《送人得荡子归倡妇》主要写了什么?

这首诗是灵一送别某人,借“荡子归倡妇”的题材,以倡妇的口吻表达情感。主题围绕着相思等待,展现了倡妇对远方游子的思念以及在又一个春天到来时的复杂心境,充满了哀怨与无奈。

《送人得荡子归倡妇》的创作背景是什么?

灵一是唐代诗僧,生活在佛教盛行的时代。“荡子归倡妇”是古代诗歌常见的题材,多写游子与思妇之间的情感。这首诗具体创作时间难以确定,但大致是灵一在送别友人时,触景生情,以倡妇的角度创作此诗。可能当时社会上存在着大量因离别而饱受相思之苦的男女,灵一通过诗歌表达了对这种情感的理解和同情。

《送人得荡子归倡妇》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 代言体 :诗人采用代言体,站在倡妇的角度来表达情感,使读者能更直接地感受到倡妇内心的哀怨与无奈,增强了诗歌的感染力。 借景抒情 :“又是一阳春”以春天的到来为背景,暗示时光的流逝,倡妇在一个又一个春天中孤独等待,将她的相思之情与春天的景象相结合,借景抒发了她的哀愁。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出倡妇的情感。如“垂...