这首诗围绕项橐展开,赞颂了项橐虽年幼却蕴含着高深的智慧和至理。通过描述孔子的惭愧、颜回的受益,展现项橐智慧的超凡,最后表达项橐如同融入万流般无迹可寻,强调其超脱和难以捉摸。
高士咏:项橐
太项冥虚极,微远不可究。禀量合太初,返形寄童幼。
孔父惭至理,颜生赖真授。泛然同万流,无迹世莫觏。
孔父惭至理,颜生赖真授。泛然同万流,无迹世莫觏。
简要说明
逐句注释
- “太项冥虚极,微远不可究”:
- 字词:“太项”指项橐;“冥虚极”,深入到虚空的极致;“微远”,幽微深远;“究”,探究。
- 句意:项橐深入到虚空的极致境界,其智慧幽微深远难以探究。
- “禀量合太初,返形寄童幼”:
- 字词:“禀量”,天赋的才量;“太初”,指天地未分前的混沌状态,这里代表最初的、最本真的道理;“返形”,回归到某种形态;“寄”,寄托。
- 句意:项橐天赋的才量契合最本初的道理,却以孩童的形态展现出来。
- “孔父惭至理,颜生赖真授”:
- 字词:“孔父”指孔子;“惭”,惭愧;“至理”,最精深的道理;“颜生”指颜回;“赖”,依赖、受益;“真授”,真正的传授。
- 句意:孔子因项橐所懂的至理而感到惭愧,颜回也从项橐那里受益于真正的传授。
- “泛然同万流,无迹世莫觏”:
- 字词:“泛然”,漂浮、融入的样子;“同万流”,与万物流转融合;“无迹”,没有踪迹;“觏”,见。
- 句意:项橐如同融入万流一样,没有踪迹,世间人难以见到他的踪影。
现代译文
项橐深入虚空的极致境界,
其智慧幽微深远难以探究。
他天赋才量契合本初道理,
却以孩童之形将智慧寄托。
孔子因他的至理而感惭愧,
颜回也从他处获真正传授。
他如融入万流般没有踪迹,
世间之人难以寻觅其身影。
创作背景
吴筠生活在唐朝,当时道教盛行,他本人也是著名的道士。他的诗歌常表达对古代高士的敬仰和对道家思想的追求。项橐是古代著名的神童,传说曾难倒孔子。吴筠创作此诗,可能是借赞颂项橐的智慧和超脱,来表达自己对道家所崇尚的那种超越世俗、返璞归真境界的向往,以及对古代贤才的追慕之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了孔子和颜回与项橐的典故,增强了诗歌的文化内涵和说服力,借这两位儒家代表人物衬托出项橐智慧的超凡。
- 象征:“泛然同万流,无迹世莫觏”,项橐如同融入万流,象征着他的智慧和境界超脱尘世,难以捉摸,表达了一种道家追求的自由、空灵的精神境界。
- 语言特色:语言简洁而富有表现力,用词古朴典雅,如“冥虚极”“太初”等词汇,营造出一种深邃、神秘的氛围,与所赞颂的项橐的形象相契合。
- 意境营造:整首诗营造出一种空灵、幽远的意境。前两句对项橐智慧的难以探究进行描述,给人一种神秘莫测之感;后面通过用典和象征进一步深化这种意境,使读者感受到项橐超凡脱俗的形象和道家追求的那种超越现实的精神境界。
常见问题
《高士咏:项橐》的作者和朝代是什么?
《高士咏:项橐》的作者是吴筠,页面按唐作品展示。
《高士咏:项橐》主要写了什么?
这首诗围绕项橐展开,赞颂了项橐虽年幼却蕴含着高深的智慧和至理。通过描述孔子的惭愧、颜回的受益,展现项橐智慧的超凡,最后表达项橐如同融入万流般无迹可寻,强调其超脱和难以捉摸。
《高士咏:项橐》的创作背景是什么?
吴筠生活在唐朝,当时道教盛行,他本人也是著名的道士。他的诗歌常表达对古代高士的敬仰和对道家思想的追求。项橐是古代著名的神童,传说曾难倒孔子。吴筠创作此诗,可能是借赞颂项橐的智慧和超脱,来表达自己对道家所崇尚的那种超越世俗、返璞归真境界的向往,以及对古代贤才的追慕之情。
《高士咏:项橐》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了孔子和颜回与项橐的典故,增强了诗歌的文化内涵和说服力,借这两位儒家代表人物衬托出项橐智慧的超凡。 象征 :“泛然同万流,无迹世莫觏”,项橐如同融入万流,象征着他的智慧和境界超脱尘世,难以捉摸,表达了一种道家追求的自由、空灵的精神境界。 语言特色 :语言简洁而富有表现力,用词古朴典雅,如“冥虚极”“太初”等词汇,营造出一种深邃、...