少年行

· 邵谒

丈夫十八九,胆气欺韩彭。报仇不用剑,辅国不用兵。
以目为水鉴,以心作权衡。愿君似尧舜,能使天下平。
何必走马夸弓矢,然后致得人心争。

简要说明

这首《少年行》塑造了一位心怀壮志的少年形象。少年有着超越常人的胆气,主张以道德和智慧辅国,期望君主能如尧舜般圣明,使天下太平,表达了对和平治国、以德服人的理想追求,同时批判了以武力炫耀来争夺人心的行为。

逐句注释

  • “丈夫十八九,胆气欺韩彭”:
    • 字词:“丈夫”,指有志气、有作为的男子;“欺”,超过;“韩彭”,指汉代名将韩信和彭越,二人以勇猛善战著称。
    • 句意:正值十八九岁的有志青年,其胆气超过了韩信和彭越。
  • “报仇不用剑,辅国不用兵”:
    • 字词:“报仇”,并非狭义的个人复仇;“辅国”,辅佐国家。
    • 句意:报仇不需要依靠刀剑,辅佐国家也不需要动用武力。
  • “以目为水鉴,以心作权衡”:
    • 字词:“水鉴”,即水镜,比喻明察;“权衡”,秤锤和秤杆,比喻衡量事物的标准。
    • 句意:用眼睛像水镜一样明察世事,用心来作为衡量事物的标准。
  • “愿君似尧舜,能使天下平”:
    • 字词:“君”,指君主;“尧舜”,上古时期的贤明君主,以仁政著称。
    • 句意:希望君主能像尧和舜一样,让天下实现太平。
  • “何必走马夸弓矢,然后致得人心争”:
    • 字词:“走马”,骑马奔跑;“夸弓矢”,炫耀弓箭。
    • 句意:何必骑马奔跑炫耀自己的弓箭,这样做只会导致人心的纷争。

现代译文

十八九岁的有志男儿,
胆气豪迈超过了韩信和彭越。
报仇无需动用刀剑,
辅国不必依靠武力。
用眼睛如明镜般洞察世事,
用心来衡量世间的一切。
希望君主能像尧舜一样圣明,
让天下实现太平。
何必骑马狂奔炫耀弓箭,
这样只会引发人心的争斗。

创作背景

邵谒生活于晚唐时期,社会动荡不安,战乱频繁,百姓生活困苦。在这样的时代背景下,诗人可能有感于当时武力纷争、道德沦丧的社会现实,通过塑造一位理想中的少年形象,来表达自己对和平、德治的向往以及对当时社会风气的批判。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中“胆气欺韩彭”将少年的胆气与历史上著名的武将韩信和彭越作对比,突出少年胆气之豪迈;“报仇不用剑,辅国不用兵”又将少年主张的非武力方式与传统的用刀剑、武力解决问题的方式形成对比,衬托出少年思想的独特和高远。
    • 直抒胸臆:诗人通过少年之口,直接表达了自己的理想和主张,如“愿君似尧舜,能使天下平”,毫不隐晦地抒发了对贤明君主和太平天下的渴望。
  • 语言特色:语言质朴直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能有力地传达出诗人的情感和思想。如“何必走马夸弓矢,然后致得人心争”,以简洁明了的语言批判了武力炫耀的行为。
  • 意境营造:整首诗营造出一种大气、豪迈且具有理想主义色彩的意境。诗人描绘出一个心怀天下、有勇有谋的少年形象,让读者感受到少年的壮志豪情和对和平、德治社会的美好憧憬,使诗歌具有积极向上的感染力。

常见问题

《少年行》的作者和朝代是什么?

《少年行》的作者是邵谒,页面按唐作品展示。

《少年行》主要写了什么?

这首《少年行》塑造了一位心怀壮志的少年形象。少年有着超越常人的胆气,主张以道德和智慧辅国,期望君主能如尧舜般圣明,使天下太平,表达了对和平治国、以德服人的理想追求,同时批判了以武力炫耀来争夺人心的行为。

《少年行》的创作背景是什么?

邵谒生活于晚唐时期,社会动荡不安,战乱频繁,百姓生活困苦。在这样的时代背景下,诗人可能有感于当时武力纷争、道德沦丧的社会现实,通过塑造一位理想中的少年形象,来表达自己对和平、德治的向往以及对当时社会风气的批判。

《少年行》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中“胆气欺韩彭”将少年的胆气与历史上著名的武将韩信和彭越作对比,突出少年胆气之豪迈;“报仇不用剑,辅国不用兵”又将少年主张的非武力方式与传统的用刀剑、武力解决问题的方式形成对比,衬托出少年思想的独特和高远。 直抒胸臆 :诗人通过少年之口,直接表达了自己的理想和主张,如“愿君似尧舜,能使天下平”,毫不隐晦地抒发了对贤明君主和太平天下...