这首诗是邵谒送别徐群去望江任县令所作。诗中对比古人与今人学文学的目的,赞扬徐群重邦本、劝民农桑的贤德之举,强调为官需用心公平、德才兼备,鼓励徐群树立高节,日后能有所作为。
送徐群宰望江
大贤重邦本,屈迹官武城。劝民勤机杼,自然国用并。
但见富贵者,知食不知耕。忽尔秋不熟,储廪焉得盈。
贡艺既精苦,用心必公平。吾道不遗贤,霄汉期芳馨。
一夫若有德,千古称其英。陶潜虽理邑,崔烈徒台衡。
浊者必恶清,瞽者必恶明。孤松自有色,岂夺众草荣。
为刀若不利,焉得宰牛名。为丝若不直,焉得琴上声。
好去立高节,重来振羽翎。
简要说明
逐句注释
- “古人力文学,所务安疲甿”:
- 字词:“力”,致力于;“疲甿”,疲困的百姓。
- 句意:古代人致力于文学,所追求的是让疲困的百姓安定。
- “今人力文学,所务惟公卿”:
- 字词:“公卿”,指高官显贵。
- 句意:现在的人致力于文学,所追求的只是攀附高官显贵。
- “大贤重邦本,屈迹官武城”:
- 字词:“邦本”,国家的根本,指百姓;“屈迹”,降低自己的身份;“武城”,这里借指徐群即将任职的望江。
- 句意:贤德的人重视国家的根本(百姓),委屈自己去做地方官。
- “劝民勤机杼,自然国用并”:
- 字词:“机杼”,织布机,这里代指纺织等农事。
- 句意:劝勉百姓勤劳地从事纺织等农事,国家的用度自然就充足了。
- “但见富贵者,知食不知耕”:
- 字词:“但见”,只看到。
- 句意:只看到那些富贵的人,只知道吃饭却不知道耕种的艰辛。
- “忽尔秋不熟,储廪焉得盈”:
- 字词:“忽尔”,忽然;“储廪”,粮仓。
- 句意:假如忽然遇到秋天收成不好,粮仓怎么能够充实呢。
- “贡艺既精苦,用心必公平”:
- 字词:“贡艺”,贡献自己的才学技艺;“精苦”,精心刻苦。
- 句意:你贡献才学技艺已经精心刻苦,为官一定能用心公平。
- “吾道不遗贤,霄汉期芳馨”:
- 字词:“吾道”,这里指正道;“霄汉”,指高空,比喻高位。
- 句意:正道不会遗漏贤才,期望你能在高位散发芬芳(有所作为)。
- “一夫若有德,千古称其英”:
- 字词:“一夫”,一个人;“英”,英杰。
- 句意:一个人如果有德行,千古都会称赞他是英杰。
- “陶潜虽理邑,崔烈徒台衡”:
- 字词:“陶潜”,东晋诗人,曾任彭泽县令;“理邑”,治理地方;“崔烈”,东汉人,花钱买官做到太尉;“台衡”,指三公之位。
- 句意:陶潜虽然只是治理一个小地方,但品德高尚;崔烈徒有三公之位,却靠买官得来。
- “浊者必恶清,瞽者必恶明”:
- 字词:“浊者”,品行污浊的人;“瞽者”,盲人。
- 句意:品行污浊的人必然厌恶品行高洁的人,盲人必然厌恶光明。
- “孤松自有色,岂夺众草荣”:
- 字词:“色”,本色,特色。
- 句意:孤松自有它的本色,哪里会去争夺众草的繁荣。
- “为刀若不利,焉得宰牛名”:
- 字词:“宰牛名”,这里用“庖丁解牛”的典故,指高超的技艺。
- 句意:如果刀不锋利,怎么能有宰牛的名声呢。
- “为丝若不直,焉得琴上声”:
- 字词:“丝”,琴弦。
- 句意:如果琴弦不直,怎么能发出美妙的琴音呢。
- “好去立高节,重来振羽翎”:
- 字词:“好去”,好好地去;“振羽翎”,比喻重新振奋有所作为。
- 句意:你好好地去任上树立高尚的节操,日后再来重新振奋有所作为。
现代译文
古代人致力于文学,
是为了让疲困的百姓安定。
现在的人致力于文学,
只想着攀附高官显贵。
贤德的人重视国家根本,
委屈自己去做地方官。
劝勉百姓勤劳纺织,
国家用度自然充足。
只看到富贵的人,
只知吃饭不懂耕种。
一旦秋天收成不好,
粮仓怎会能够充实。
你贡献才学精心刻苦,
为官必然用心公平。
正道不会遗漏贤才,
期望你能高位扬名。
一个人若有德行,
千古都会称赞英杰。
陶潜治理小地方品德高尚,
崔烈买官居高位却无德行。
污浊之人厌恶高洁,
盲人必然厌恶光明。
孤松自有它的本色,
不会争夺众草繁荣。
刀不锋利怎能宰牛,
琴弦不直难发琴音。
你去任上树立高节,
日后再来振奋有为。
创作背景
邵谒生活在唐朝晚期,当时社会政治腐败,官场黑暗。这首诗是他送别友人徐群去望江任县令时所作。诗人通过此诗表达对社会现状的不满,对友人的期望和鼓励,希望友人能做一个贤德、公平的好官。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中多处运用对比,如“古人力文学,所务安疲甿。今人力文学,所务惟公卿”,将古人与今人学文学的目的进行对比,突出当时社会风气的不良;“陶潜虽理邑,崔烈徒台衡”,以陶潜和崔烈为例,对比贤德与无德之人,强调品德的重要性。
- 比喻象征:“孤松自有色,岂夺众草荣”,以孤松象征友人高洁的品格;“为刀若不利,焉得宰牛名。为丝若不直,焉得琴上声”,用刀和丝比喻人的才能和品德,形象地说明为官需德才兼备。
- 语言特色:语言质朴直白,通俗易懂,诗人用简洁明了的语言表达自己的观点和情感,没有过多的修饰,但却具有很强的感染力。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对社会现实的批判,又有对友人的殷切期望和鼓励。诗人通过说理和举例,劝勉友人要树立高尚的节操,做一个对国家和百姓有益的好官。
常见问题
《送徐群宰望江》的作者和朝代是什么?
《送徐群宰望江》的作者是邵谒,页面按唐作品展示。
《送徐群宰望江》主要写了什么?
这首诗是邵谒送别徐群去望江任县令所作。诗中对比古人与今人学文学的目的,赞扬徐群重邦本、劝民农桑的贤德之举,强调为官需用心公平、德才兼备,鼓励徐群树立高节,日后能有所作为。
《送徐群宰望江》的创作背景是什么?
邵谒生活在唐朝晚期,当时社会政治腐败,官场黑暗。这首诗是他送别友人徐群去望江任县令时所作。诗人通过此诗表达对社会现状的不满,对友人的期望和鼓励,希望友人能做一个贤德、公平的好官。
《送徐群宰望江》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中多处运用对比,如“古人力文学,所务安疲甿。今人力文学,所务惟公卿”,将古人与今人学文学的目的进行对比,突出当时社会风气的不良;“陶潜虽理邑,崔烈徒台衡”,以陶潜和崔烈为例,对比贤德与无德之人,强调品德的重要性。 比喻象征 :“孤松自有色,岂夺众草荣”,以孤松象征友人高洁的品格;“为刀若不利,焉得宰牛名。为丝若不直,焉得琴上声”,...