这首诗主要抒发了诗人科举落第后的悲苦心境。诗中展现了诗人生活的困窘,亲人们的生活依靠自己却无法顾及,半年漂泊千里音信隔绝,再加上自己两鬓斑白、心如死灰,却依旧是科举落第之人,充满了无奈与悲哀。
题崇庆寺壁
十口沟隍待一身,半年千里绝音尘。
鬓毛如雪心如死,犹作长安下第人。
鬓毛如雪心如死,犹作长安下第人。
简要说明
逐句注释
- “十口沟隍待一身”:
- 字词:“十口”,指众多家人;“沟隍”,原指沟渠,这里比喻困境;“待”,依靠、指望。
- 句意:家中众多亲人都指望着自己来摆脱困境。
- “半年千里绝音尘”:
- 字词:“半年”,指一段时间;“千里”,表示距离遥远;“绝音尘”,断绝音信。
- 句意:半年时间里自己漂泊千里,和家人断绝了音信。
- “鬓毛如雪心如死”:
- 字词:“鬓毛”,两鬓的头发;“心如死”,形容内心极度绝望。
- 句意:两鬓的头发已经像雪一样白了,内心也已经绝望。
- “犹作长安下第人”:
- 字词:“犹”,仍然;“长安”,唐朝都城,是科举考试的重要地点;“下第”,科举考试未中。
- 句意:仍然还是在长安科举落第的人。
现代译文
家中十口亲人都指望我一人摆脱困境,
半年间我漂泊千里和他们断绝了音信。
两鬓的头发像雪一样白,内心已如死灰,
可我依旧是在长安科举落第的可怜人。
创作背景
温宪是晚唐时期的诗人,生活在科举竞争激烈的时代。当时科举是文人进入仕途的重要途径,但很多人一生都难以中第。温宪多次参加科举考试,却屡屡落第。这首诗就是他在长安参加科举考试失败后所作,表达了他长期科举不顺的痛苦和绝望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比映衬:“十口沟隍待一身”体现出家人对自己的殷切期望和沉重依赖,而“犹作长安下第人”则表明自己科举失败的现实,两者形成鲜明对比,更突出了诗人的无奈和痛苦。
- 情景交融:“鬓毛如雪心如死”通过描写自己两鬓斑白、内心绝望的状态,将自己科举不顺的悲苦之情融入到具体的形象之中,情景结合紧密。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人内心的情感。如“鬓毛如雪心如死”,用简洁的语言描绘出自己的苍老和绝望,给人以强烈的震撼。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、悲苦的意境。从家人的困境到自己的漂泊,再到科举的失败,层层递进,让读者感受到诗人所处的艰难境地和内心的痛苦挣扎。
常见问题
《题崇庆寺壁》的作者和朝代是什么?
《题崇庆寺壁》的作者是温宪,页面按唐作品展示。
《题崇庆寺壁》主要写了什么?
这首诗主要抒发了诗人科举落第后的悲苦心境。诗中展现了诗人生活的困窘,亲人们的生活依靠自己却无法顾及,半年漂泊千里音信隔绝,再加上自己两鬓斑白、心如死灰,却依旧是科举落第之人,充满了无奈与悲哀。
《题崇庆寺壁》的创作背景是什么?
温宪是晚唐时期的诗人,生活在科举竞争激烈的时代。当时科举是文人进入仕途的重要途径,但很多人一生都难以中第。温宪多次参加科举考试,却屡屡落第。这首诗就是他在长安参加科举考试失败后所作,表达了他长期科举不顺的痛苦和绝望。
《题崇庆寺壁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比映衬 :“十口沟隍待一身”体现出家人对自己的殷切期望和沉重依赖,而“犹作长安下第人”则表明自己科举失败的现实,两者形成鲜明对比,更突出了诗人的无奈和痛苦。 情景交融 :“鬓毛如雪心如死”通过描写自己两鬓斑白、内心绝望的状态,将自己科举不顺的悲苦之情融入到具体的形象之中,情景结合紧密。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地表...