寄朗陵兄

这首诗是诗人杨持寄给朗陵兄的，表达了对兄长仕途不顺却政绩斐然的惋惜与肯定，同时对兄长未来得到升迁寄予了美好的祝愿。

• “刺举官犹屈”：
  • 字词：“刺举”，指检举不法，也指担任监察官职；“屈”，委屈，不得志。
  • 句意：兄长担任监察之职，却还是仕途不顺。
• “风谣政已成”：
  • 字词：“风谣”，指民谣，这里代指民众的评价；“政”，政绩。
  • 句意：民众的歌谣已经表明兄长的政绩显著。
• “行看换龟组”：
  • 字词：“行看”，即将看到；“龟组”，唐代官员的印绶，这里指代官职。
  • 句意：马上就能看到兄长更换更高的官职。
• “奏最谒承明”：
  • 字词：“奏最”，向朝廷上报政绩优等；“谒”，拜见；“承明”，承明庐，汉代皇帝侍臣值宿所居之屋，这里代指朝廷。
  • 句意：兄长上报政绩优等后去拜见朝廷。

兄长担任监察之职，却依旧仕途不顺，
但民众的歌谣已证明您政绩斐然。
马上就能看到您升迁更换官职，
上报政绩优等后去朝廷拜见君王。

具体创作时间难以确定，但从诗的内容可以推测，当时朗陵兄担任监察一类的官职，虽然政绩突出，得到民众认可，但在仕途上却未得到应有的升迁。杨持写下此诗，一方面是安慰兄长，另一方面是表达对兄长未来升迁的期望。

• 表现手法：
  • 对比：首句“刺举官犹屈”写兄长仕途不顺，与第二句“风谣政已成”兄长显著的政绩形成鲜明对比，突出了兄长怀才不遇的处境。
  • 直抒胸臆：后两句“行看换龟组，奏最谒承明”直接表达了对兄长升迁的祝愿，情感真挚热烈。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准。如“刺举”准确地指出兄长的官职性质，“风谣”生动地体现出民众对兄长的评价，“龟组”“承明”等词语用典恰当，增添了诗歌的文化内涵。
• 情感表达：整首诗情感丰富且层次分明，既有对兄长仕途不顺的惋惜，又有对其政绩的高度肯定，最后是对兄长未来升迁的殷切期望，情真意切，体现了兄弟间深厚的情谊。