山中送弟方质

· 易思

山中殷勤弟别兄,兄还送弟下山行。
芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声。

简要说明

这首诗描绘了兄弟二人在山中分别的场景,借秋风中芦花飞舞、日暮时雁声哀鸣之景,抒发了诗人送别弟弟时的不舍与惆怅之情。

逐句注释

  • “山中殷勤弟别兄,兄还送弟下山行”:
    • 字词:“殷勤”,情意恳切。
    • 句意:在山中弟弟情意恳切地与哥哥告别,哥哥又反过来送弟弟下山前行。
  • “芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声”:
    • 字词:“不堪”,不能忍受。
    • 句意:芦花飞舞的地方秋风吹起,天色渐晚时实在不忍心听到大雁的叫声。

现代译文

在山中弟弟恳切地与哥哥道别,
哥哥又送着弟弟往山下走去。
芦花在秋风中纷纷扬扬飘飞,
日暮时分不忍听闻大雁哀啼。

创作背景

易思为唐代诗人,关于这首诗具体的创作时间和详细背景并无明确记载。但从诗的内容可以推测,是诗人与弟弟在山中分别时所作,当时正值秋季,芦花纷飞、秋风萧瑟的景象更增添了离别的愁绪。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗的前两句叙事,后两句写景。“芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声”,将秋风中芦花飞舞、日暮时雁声的自然之景与诗人送别弟弟的不舍之情融合在一起,借景抒情,使情感表达更加深沉。
    • 以景衬情:芦花、秋风、日暮、雁声等景象,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,衬托出诗人送别弟弟时内心的惆怅与伤感。
  • 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出兄弟间的离别之情,具有很强的感染力。
  • 意境营造:通过对山中送别场景以及秋季典型景物的描写,营造出了一个充满离愁别绪的意境,让读者能够深刻感受到诗人送别时的不舍与哀愁。

常见问题

《山中送弟方质》的作者和朝代是什么?

《山中送弟方质》的作者是易思,页面按唐作品展示。

《山中送弟方质》主要写了什么?

这首诗描绘了兄弟二人在山中分别的场景,借秋风中芦花飞舞、日暮时雁声哀鸣之景,抒发了诗人送别弟弟时的不舍与惆怅之情。

《山中送弟方质》的创作背景是什么?

易思为唐代诗人,关于这首诗具体的创作时间和详细背景并无明确记载。但从诗的内容可以推测,是诗人与弟弟在山中分别时所作,当时正值秋季,芦花纷飞、秋风萧瑟的景象更增添了离别的愁绪。

《山中送弟方质》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗的前两句叙事,后两句写景。“芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声”,将秋风中芦花飞舞、日暮时雁声的自然之景与诗人送别弟弟的不舍之情融合在一起,借景抒情,使情感表达更加深沉。 以景衬情 :芦花、秋风、日暮、雁声等景象,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,衬托出诗人送别弟弟时内心的惆怅与伤感。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但...