这首诗描绘了兄弟二人在山中分别的场景,借秋风中芦花飞舞、日暮时雁声哀鸣之景,抒发了诗人送别弟弟时的不舍与惆怅之情。
山中送弟方质
山中殷勤弟别兄,兄还送弟下山行。
芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声。
芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声。
简要说明
逐句注释
- “山中殷勤弟别兄,兄还送弟下山行”:
- 字词:“殷勤”,情意恳切。
- 句意:在山中弟弟情意恳切地与哥哥告别,哥哥又反过来送弟弟下山前行。
- “芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声”:
- 字词:“不堪”,不能忍受。
- 句意:芦花飞舞的地方秋风吹起,天色渐晚时实在不忍心听到大雁的叫声。
现代译文
在山中弟弟恳切地与哥哥道别,
哥哥又送着弟弟往山下走去。
芦花在秋风中纷纷扬扬飘飞,
日暮时分不忍听闻大雁哀啼。
创作背景
易思为唐代诗人,关于这首诗具体的创作时间和详细背景并无明确记载。但从诗的内容可以推测,是诗人与弟弟在山中分别时所作,当时正值秋季,芦花纷飞、秋风萧瑟的景象更增添了离别的愁绪。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗的前两句叙事,后两句写景。“芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声”,将秋风中芦花飞舞、日暮时雁声的自然之景与诗人送别弟弟的不舍之情融合在一起,借景抒情,使情感表达更加深沉。
- 以景衬情:芦花、秋风、日暮、雁声等景象,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,衬托出诗人送别弟弟时内心的惆怅与伤感。
- 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出兄弟间的离别之情,具有很强的感染力。
- 意境营造:通过对山中送别场景以及秋季典型景物的描写,营造出了一个充满离愁别绪的意境,让读者能够深刻感受到诗人送别时的不舍与哀愁。
常见问题
《山中送弟方质》的作者和朝代是什么?
《山中送弟方质》的作者是易思,页面按唐作品展示。
《山中送弟方质》主要写了什么?
这首诗描绘了兄弟二人在山中分别的场景,借秋风中芦花飞舞、日暮时雁声哀鸣之景,抒发了诗人送别弟弟时的不舍与惆怅之情。
《山中送弟方质》的创作背景是什么?
易思为唐代诗人,关于这首诗具体的创作时间和详细背景并无明确记载。但从诗的内容可以推测,是诗人与弟弟在山中分别时所作,当时正值秋季,芦花纷飞、秋风萧瑟的景象更增添了离别的愁绪。
《山中送弟方质》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗的前两句叙事,后两句写景。“芦花飞处秋风起,日暮不堪闻雁声”,将秋风中芦花飞舞、日暮时雁声的自然之景与诗人送别弟弟的不舍之情融合在一起,借景抒情,使情感表达更加深沉。 以景衬情 :芦花、秋风、日暮、雁声等景象,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,衬托出诗人送别弟弟时内心的惆怅与伤感。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但...