此诗是潘唐科举落第返回宜春时,酬谢黄颇饯别之作。诗中表达了自己落第后的惆怅之情,用司马相如未被举荐的典故自比,同时又流露出对江头桃李般美好事物的羡慕,整体情感基调低落又略带期许。
下第归宜春酬黄颇饯别
圣代澄清雨露均,独怀惆怅出咸秦。承明未荐相如赋,
一从此地曾携手,益羡江头桃李春。
一从此地曾携手,益羡江头桃李春。
简要说明
逐句注释
- “圣代澄清雨露均”:
- 字词:“圣代”,圣明的时代,指当时的朝代;“澄清”,政治清明;“雨露”,比喻朝廷的恩泽。
- 句意:在这圣明的时代,政治清明,朝廷的恩泽均匀地施予众人。
- “独怀惆怅出咸秦”:
- 字词:“惆怅”,失意、伤感;“咸秦”,指咸阳,这里代指京城。
- 句意:只有我怀着失意伤感的心情离开京城。
- “承明未荐相如赋”:
- 字词:“承明”,汉代宫殿名,是侍臣值宿之处,这里借指朝廷;“相如赋”,指司马相如的赋,司马相如有《子虚赋》《上林赋》等著名辞赋。
- 句意:在朝廷中没有人举荐我像司马相如那样的才华之作。
- “一从此地曾携手,益羡江头桃李春”:
- 字词:“从”,自从;“携手”,这里指与黄颇交往;“江头”,江边;“桃李春”,桃李盛开的春天,象征美好、成功。
- 句意:自从在这里与你交往之后,更加羡慕江边桃李盛开的春天般的美好景象。
现代译文
在这圣明的时代,政治清明,朝廷恩泽均沾。
只有我满怀惆怅地离开京城。
在朝廷里没人举荐我如司马相如般的才华。
自从在这里与你结识交往,
我越发羡慕江边桃李盛开的美好春光。
创作背景
潘唐参加科举考试未能中第,准备返回故乡宜春。黄颇设宴为他饯别,在这样的情境下,潘唐写下此诗以表达自己落第的心情,以及对友人饯别的酬谢。科举考试在当时是文人进入仕途、实现抱负的重要途径,落第对于文人来说是巨大的打击,潘唐的这首诗正是他在这种失落心境下的真实写照。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“承明未荐相如赋”运用司马相如的典故,以司马相如自比,含蓄地表达了自己有才华却无人举荐的遗憾和不平,使诗歌富有文化内涵和历史感。
- 借景抒情:“益羡江头桃李春”借江边桃李盛开的美好春景,抒发了自己对美好事物、成功的羡慕和向往,以及落第后的失落之情。
- 语言特色:语言较为直白,情感表达直接。如“独怀惆怅出咸秦”,直接点明自己落第后的惆怅心情,让读者能清晰感受到诗人的情绪。
- 意境营造:诗中描绘了诗人离开京城时的落寞场景,以及对江边桃李春景的羡慕,营造出一种失意、伤感又略带向往的意境,使读者能深刻体会到诗人落第后的复杂心境。
常见问题
《下第归宜春酬黄颇饯别》的作者和朝代是什么?
《下第归宜春酬黄颇饯别》的作者是潘唐,页面按唐作品展示。
《下第归宜春酬黄颇饯别》主要写了什么?
此诗是潘唐科举落第返回宜春时,酬谢黄颇饯别之作。诗中表达了自己落第后的惆怅之情,用司马相如未被举荐的典故自比,同时又流露出对江头桃李般美好事物的羡慕,整体情感基调低落又略带期许。
《下第归宜春酬黄颇饯别》的创作背景是什么?
潘唐参加科举考试未能中第,准备返回故乡宜春。黄颇设宴为他饯别,在这样的情境下,潘唐写下此诗以表达自己落第的心情,以及对友人饯别的酬谢。科举考试在当时是文人进入仕途、实现抱负的重要途径,落第对于文人来说是巨大的打击,潘唐的这首诗正是他在这种失落心境下的真实写照。
《下第归宜春酬黄颇饯别》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“承明未荐相如赋”运用司马相如的典故,以司马相如自比,含蓄地表达了自己有才华却无人举荐的遗憾和不平,使诗歌富有文化内涵和历史感。 借景抒情 :“益羡江头桃李春”借江边桃李盛开的美好春景,抒发了自己对美好事物、成功的羡慕和向往,以及落第后的失落之情。 语言特色 :语言较为直白,情感表达直接。如“独怀惆怅出咸秦”,直接点明自己落第后的惆怅心...