浊水求珠

· 吕价

至宝诚难得,潜光在浊流。深沈当处晦,皎洁庶来求。
缀履将还用,褰裳必更收。蚌胎应自别,鱼目岂能俦。
日彩逢高鉴,星光讵暗投。不因今日取,泥滓出无由。

简要说明

这首诗以“浊水求珠”为主题,围绕珍珠深藏于浊流的情境展开。表达了真正的宝物虽被埋没但不应被忽视,强调要努力探寻发掘,体现出对贤才应被发现和重用的期盼。

逐句注释

  • “至宝诚难得,潜光在浊流”:
    • 字词:“至宝”,最珍贵的宝物;“诚”,确实;“潜光”,隐藏光芒。
    • 句意:最珍贵的宝物确实很难得到,它隐藏着光芒在浑浊的水流之中。
  • “深沉当处晦,皎洁庶来求”:
    • 字词:“深沉”,指珍珠所处位置深;“处晦”,处于昏暗之处;“皎洁”,形容珍珠的光亮纯净;“庶”,希望。
    • 句意:它深深沉在水下处于昏暗之地,希望有人能来寻找这光亮纯净的珍珠。
  • “缀履将还用,褰裳必更收”:
    • 字词:“缀履”,把珍珠装饰在鞋子上;“褰裳”,提起衣裳,这里指涉水去寻找珍珠。
    • 句意:把珍珠装饰在鞋子上还能再次发挥作用,涉水去寻找就一定要将它收取回来。
  • “蚌胎应自别,鱼目岂能俦”:
    • 字词:“蚌胎”,指珍珠;“俦”,同类、相比。
    • 句意:珍珠自然有它独特之处,鱼目怎么能和它相比呢。
  • “日彩逢高鉴,星光讵暗投”:
    • 字词:“日彩”,太阳的光彩,这里象征光明;“高鉴”,高明的鉴别;“讵”,岂;“暗投”,明珠暗投。
    • 句意:珍珠遇到高明的鉴别就会像在太阳光彩下一样闪耀,怎么会明珠暗投呢。
  • “不因今日取,泥滓出无由”:
    • 字词:“泥滓”,污泥,这里指珍珠被埋没的环境。
    • 句意:如果不是今天把它取出来,它就没有机会从污泥中出来了。

现代译文

最珍贵的宝物实在难以寻觅,
它隐匿光芒藏身在浑浊水流里。
深深沉在水下处于昏暗之地,
期望有人能把这纯净的它找寻。
把它装饰在鞋上还能发挥功用,
提起衣裳去找寻定要将它收归。
珍珠本就有独特的不凡之处,
鱼目又怎能与它相提并论。
遇到高明鉴别便会闪耀光彩,
怎会像明珠般暗自被埋没。
若不是今日将它取出带走,
它永无机会脱离这污泥浊水。

创作背景

此诗作者吕价具体生平不详。这类以“浊水求珠”为命题的诗,可能是在科举考试中的试帖诗。在唐朝科举制度下,试帖诗要求考生按照给定的题目和格律进行创作,以考察考生的文学才华和对事物的理解能力。这首诗或许就是吕价在考试中围绕“浊水求珠”这一主题,借物喻人,表达贤才渴望被发现和重用的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗中以珍珠自比,珍珠深藏浊流象征贤才被埋没,而人们去浊水求珠则象征着统治者或伯乐去发掘人才。通过这种托物言志的手法,委婉地表达了诗人渴望得到赏识和重用的愿望。
    • 对比:将“蚌胎”(珍珠)与“鱼目”进行对比,突出珍珠的珍贵独特,强调真正的贤才与庸才的本质区别。
  • 语言特色:语言较为典雅庄重,符合试帖诗的风格。用词精准,如“潜光”“皎洁”等词生动地描绘出珍珠的特性,使珍珠的形象跃然纸上。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宝物被埋没但期待被发现的意境。诗中描绘了珍珠处于浊流、昏暗之地的情景,给人一种惋惜之感;而“日彩逢高鉴,星光讵暗投”又营造出一种希望的氛围,让人感受到贤才渴望展现光芒的急切心情。

常见问题

《浊水求珠》的作者和朝代是什么?

《浊水求珠》的作者是吕价,页面按唐作品展示。

《浊水求珠》主要写了什么?

这首诗以“浊水求珠”为主题,围绕珍珠深藏于浊流的情境展开。表达了真正的宝物虽被埋没但不应被忽视,强调要努力探寻发掘,体现出对贤才应被发现和重用的期盼。

《浊水求珠》的创作背景是什么?

此诗作者吕价具体生平不详。这类以“浊水求珠”为命题的诗,可能是在科举考试中的试帖诗。在唐朝科举制度下,试帖诗要求考生按照给定的题目和格律进行创作,以考察考生的文学才华和对事物的理解能力。这首诗或许就是吕价在考试中围绕“浊水求珠”这一主题,借物喻人,表达贤才渴望被发现和重用的心境。

《浊水求珠》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗中以珍珠自比,珍珠深藏浊流象征贤才被埋没,而人们去浊水求珠则象征着统治者或伯乐去发掘人才。通过这种托物言志的手法,委婉地表达了诗人渴望得到赏识和重用的愿望。 对比 :将“蚌胎”(珍珠)与“鱼目”进行对比,突出珍珠的珍贵独特,强调真正的贤才与庸才的本质区别。 语言特色 :语言较为典雅庄重,符合试帖诗的风格。用词精准,如“潜光”“皎洁...