端午日

· 殷尧藩

少年佳节倍多情,老去谁知感慨生。不效艾符趋习俗,
千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

简要说明

这首诗围绕端午佳节展开,通过少年和老年对节日不同心境的对比,表达了诗人随着年龄增长产生的感慨。诗中还体现出诗人不随波逐流的态度,以及对人生短暂、贤愚结局不同的思考。

逐句注释

  • “少年佳节倍多情,老去谁知感慨生”:
    • 字词:“佳节”,指端午节;“老去”,指年纪大了。
    • 句意:年少的时候,每逢佳节总是兴致勃勃、多情浪漫,可谁能想到年纪大了之后会生出这么多感慨。
  • “不效艾符趋习俗”:
    • 字词:“效”,效仿;“艾符”,旧时端午日,人们用艾草作符、悬于门户以祛邪;“趋”,迎合;“习俗”,指端午节挂艾符等习俗。
    • 句意:我不会效仿那些人挂艾草、贴符来迎合端午节的习俗。
  • “千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名”:
    • 字词:“千载”,形容时间长久;“贤愚”,指贤人和愚人;“瞬息”,极短的时间;“湮没”,埋没;“垂名”,留名。
    • 句意:千年的时间里,贤人和愚人都如过眼云烟般短暂,有多少人被历史埋没,又有多少人能够留名青史呢。

现代译文

年少时每到端午佳节总是格外多情,
谁能料到年纪大了感慨就会滋生。
我不会去效仿挂艾符来迎合习俗,
千年间贤人和愚人都不过是瞬间,
多少人被历史埋没又有几人留名。

创作背景

殷尧藩生活于唐朝,端午节在当时是一个重要的传统节日,有着丰富的习俗。随着年龄的增长,诗人对人生有了更深刻的感悟。这首诗可能是诗人在某个端午节,看到周围人都在遵循传统习俗,而自己心境已变,从而引发了对人生的思考和感慨,于是创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗的开篇将少年时对佳节的“倍多情”与老年时的“感慨生”进行对比,鲜明地展现出诗人心境随年龄的变化,增强了诗歌的感染力。
    • 议论抒情:“千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名”直接发表议论,对历史长河中贤愚的不同结局进行思考,抒发了诗人对人生短暂和名垂千古的感慨,深化了诗歌的主题。
  • 语言特色:语言直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗人内心的情感和思考。
  • 意境营造:通过对端午节场景和自身心境的描写,营造出一种深沉、凝重的意境。诗中既有对传统节日氛围的侧面烘托,又有对人生哲理的深入探讨,使读者在感受节日气息的同时,也能引发对人生的思考。

常见问题

《端午日》的作者和朝代是什么?

《端午日》的作者是殷尧藩,页面按唐作品展示。

《端午日》主要写了什么?

这首诗围绕端午佳节展开,通过少年和老年对节日不同心境的对比,表达了诗人随着年龄增长产生的感慨。诗中还体现出诗人不随波逐流的态度,以及对人生短暂、贤愚结局不同的思考。

《端午日》的创作背景是什么?

殷尧藩生活于唐朝,端午节在当时是一个重要的传统节日,有着丰富的习俗。随着年龄的增长,诗人对人生有了更深刻的感悟。这首诗可能是诗人在某个端午节,看到周围人都在遵循传统习俗,而自己心境已变,从而引发了对人生的思考和感慨,于是创作了此诗。

《端午日》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗的开篇将少年时对佳节的“倍多情”与老年时的“感慨生”进行对比,鲜明地展现出诗人心境随年龄的变化,增强了诗歌的感染力。 议论抒情 :“千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名”直接发表议论,对历史长河中贤愚的不同结局进行思考,抒发了诗人对人生短暂和名垂千古的感慨,深化了诗歌的主题。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准...