这首诗描述了诗人六月登山赏景的经历,回忆起当时友人萧颖士身屈低位的情景,又提及分别后友人获得了仕途上的进展,整体包含着对友人的回忆与仕途变化的感慨。
寄萧颖士补正字
六月度开云,三峰玩山翠。尔时黄绶屈,别后青云致。
简要说明
逐句注释
- “六月度开云,三峰玩山翠”:
- 字词:“度”,越过;“开云”,散开的云雾;“三峰”,一般指华山三峰,也可能泛指其他有三座高峰的山;“玩”,观赏。
- 句意:六月的时候越过散开的云雾,观赏三峰的青山翠色。
- “尔时黄绶屈,别后青云致”:
- 字词:“尔时”,那时;“黄绶”,黄色的印绶,汉代低级官吏的印绶用黄色,这里指代官位较低;“屈”,委屈,不得志;“青云”,比喻高位、显要的地位;“致”,达到、获得。
- 句意:那时你身屈于低位,分别之后却获得了显要的地位。
现代译文
六月里我越过散开的云雾,
尽情赏玩三峰的青山翠色。
那时你还屈居低位不得志,
分别之后却踏上了青云路。
创作背景
由于资料有限,这首诗的具体创作时间难以确定。但可以推测,邹象先与萧颖士相识,曾一同有过登山游玩的经历。当时萧颖士官位较低,仕途不顺。之后两人分别,萧颖士在仕途上有了一定的进展,邹象先便创作此诗寄给萧颖士,表达对过往的回忆和对其现状的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了对比的手法,“尔时黄绶屈”与“别后青云致”形成鲜明对比,突出了萧颖士前后仕途境遇的巨大变化,使读者更能感受到这种人生起伏。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能清晰地传达出诗人的情感和意图。用“开云”“山翠”等词简单勾勒出自然景色,用“黄绶”“青云”形象地代表不同的仕途阶段。
- 意境营造:前两句描绘出一幅六月登山、云雾散开、青山翠绿的画面,营造出一种清新、开阔的自然意境。而后两句则转向对友人仕途的感慨,在自然意境的基础上融入了人事变迁的沧桑感,使整首诗既有自然之美,又有人情之味。
常见问题
《寄萧颖士补正字》的作者和朝代是什么?
《寄萧颖士补正字》的作者是邹象先,页面按唐作品展示。
《寄萧颖士补正字》主要写了什么?
这首诗描述了诗人六月登山赏景的经历,回忆起当时友人萧颖士身屈低位的情景,又提及分别后友人获得了仕途上的进展,整体包含着对友人的回忆与仕途变化的感慨。
《寄萧颖士补正字》的创作背景是什么?
由于资料有限,这首诗的具体创作时间难以确定。但可以推测,邹象先与萧颖士相识,曾一同有过登山游玩的经历。当时萧颖士官位较低,仕途不顺。之后两人分别,萧颖士在仕途上有了一定的进展,邹象先便创作此诗寄给萧颖士,表达对过往的回忆和对其现状的感慨。
《寄萧颖士补正字》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了对比的手法,“尔时黄绶屈”与“别后青云致”形成鲜明对比,突出了萧颖士前后仕途境遇的巨大变化,使读者更能感受到这种人生起伏。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能清晰地传达出诗人的情感和意图。用“开云”“山翠”等词简单勾勒出自然景色,用“黄绶”“青云”形象地代表不同的仕途阶段。 意境营造 :前两句描绘出一幅六月登山、...