奉和给事寓直

这首诗是崔峒奉和给事寓直之作，主要围绕诗人在官署值班的情景展开。诗中提及家族荣耀，描绘了值班时的闲适与等待上朝的状态，表达了诗人靠近君王、有望被举荐贤才的期待与喜悦之情。

• “桂枝家共折，鸡树代相传”：
  • 字词：“桂枝”，比喻科举及第，因古代有折桂的说法；“鸡树”，指中书省，《三国志·魏志·刘放传》记载“帝独召爽与放、资俱受诏命，放、资既出，帝意复变，诏止之，放、资趋至，上独在内，放、资因称说，帝又从之。放曰：‘宜为手诏。’帝曰：‘我困笃，不能。’放即上床，执帝手强作之，遂赍出，大言曰：‘有诏免燕王宇等官，不得停省中。’于是宇等惶遽出。放、资既入，帝问：‘谁可与太尉对者？’放曰：‘曹爽。’帝曰：‘堪其事不？’爽在左右，流汗不能对。放蹑其足，耳之曰：‘臣以死奉社稷。’帝从放言，以爽为大将军，又追司马宣王使参爽军事。宣王寻至，问二事，帝曰：‘爽堪其事不？’宣王曰：‘爽尚不胜其任，而况其余乎！’于是帝意遂定。放、资既出，帝又召问曰：‘谁可与太尉对者？’放曰：‘曹爽。’帝曰：‘堪其事不？’爽在左右，流汗不能对。放蹑其足，耳之曰：‘臣以死奉社稷。’帝从放言，以爽为大将军，又追司马宣王使参爽军事。宣王寻至，问二事，帝曰：‘爽堪其事不？’宣王曰：‘爽尚不胜其任，而况其余乎！’于是帝意遂定。其夜，帝崩。爽、放、资等各以功封列侯。放善为书檄，三祖诏命有所招喻，多放所为。青龙初，改秘书为中书，以放为监，资为令，各加给事中；放赐爵关内侯，资为关中侯，遂掌机密。资别传曰：‘资字彦龙。幼而岐嶷，三岁丧二亲，长于兄嫂。讲业太学，博览传记，同郡王允一见而奇之。太祖为司空，又辟资。会兄为乡人所害，资手刃报仇，乃将家属避地河东，故遂不应命。寻复为本郡所命，以疾辞。友人河东贾逵谓资曰：‘足下抱逸群之才，值旧邦倾覆，主将殷勤，千里延颈，宜崇古贤桑梓之义。而久盘桓，拒违君命，斯犹曜和璧于秦王之庭，而塞以连城之价耳。窃为足下不取也。’资感其言，遂往应之。到署功曹，举计吏。尚书令荀彧见资，叹曰：‘北州承丧乱已久，谓其贤智零落，今日乃复见孙资乎！’表留以为尚书郎。文帝即位，转为秘书郎。及黄初初，改为中书令，加给事中，赐爵关中侯，令在禁省，与刘放共掌机密。放性敏惠，善承顺主上，资为人宽和，有局量，二者相济，故能终始。放、资既善承顺主上，又能匡救补阙，时人嘉之。初，孙权称藩，帝问放、资，放、资对曰：‘权前后辞旨，华伪不实，权必外示委服，而内有二心。’其后权果叛。时，帝欲遣人伐吴，放、资曰：‘自陛下践阼以来，未有可称者。吴、蜀恃险，未可卒平。今若伐吴，须用船，水战，我军不习水战，必不能克。不如养精蓄锐，以待其敝。’帝乃止。其明鉴多此类。正始九年，资以疾逊位，拜骠骑将军，转侍中，特进如故。嘉平二年，薨，谥曰贞侯。’这里代指官员的职位。
  • 句意：家族中多人科举及第，官职也代代相传。
• “忝向鸾台下，仍看雁影连”：
  • 字词：“忝”，有愧于，自谦之词；“鸾台”，唐武则天光宅元年改门下省为鸾台，这里泛指朝廷官署；“雁影连”，大雁飞行时排成队列，这里可能象征着同僚们。
  • 句意：自己愧居在朝廷官署中，还能看到同僚们如同雁阵般相伴。
• “夜闲方步月，漏尽欲朝天”：
  • 字词：“步月”，在月下散步；“漏尽”，指漏壶的水已滴完，表示时间已到深夜或清晨；“朝天”，朝见天子。
  • 句意：夜晚闲暇时在月下漫步，等到漏壶水尽就要去朝见天子。
• “知去丹墀近，明王许荐贤”：
  • 字词：“丹墀”，宫殿前的红色台阶，代指朝廷；“明王”，圣明的君主。
  • 句意：知道自己离朝廷很近，圣明的君主允许举荐贤才。

家族中多人科举折桂，
官职也在代代相传。
我愧居在朝廷官署里，
还能看到同僚如雁相伴。
夜晚闲暇在月下漫步，
漏壶水尽就要去朝见天子。
知道自己离朝廷很近了，
圣明的君主允许举荐贤才。

崔峒是唐代诗人，生活于中唐时期。这首诗是奉和之作，即应和他人而写。给事寓直是指给事中在官署值班。具体创作时间难以确定，但从中可以推测，当时崔峒任职于朝廷，参与官署值班之事，在这种情境下写下此诗，表达自己的感受与期待。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“桂枝”“鸡树”等典故，增添了诗歌的文化内涵，同时暗示了家族的荣耀与自身的官职传承，使诗歌更具历史厚重感。
  • 借景抒情：“夜闲方步月”描绘了夜晚月下漫步的闲适之景，烘托出诗人在值班时的轻松心境；“雁影连”则借大雁的队列暗示同僚相伴，表达出一种和谐的氛围。
• 语言特色：语言较为质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但表意清晰。如“忝”字的使用，体现了诗人的谦逊；“知”“许”等字词，直白地表达出诗人靠近朝廷、有望举荐贤才的期待。
• 意境营造：通过对值班情景的描写，营造出一种宁静而又充满期待的意境。前两句写家族荣耀奠定了一种自豪的基调，中间描写值班时的活动，展现出闲适的氛围，最后两句则表达出对未来的憧憬，使整首诗的意境既有当下的宁静，又有对前景的向往。