喜雪

· 李世民

碧昏朝合雾,丹卷暝韬霞。结叶繁云色,凝琼遍雪华。
光楼皎若粉,映幕集疑沙。泛柳飞飞絮,妆梅片片花。
照璧台圆月,飘珠箔穿露。瑶洁短长阶,玉丛高下树。
映桐珪累白,萦峰莲抱素。断续气将沉,徘徊岁云暮。
怀珍愧隐德,表瑞伫丰年。蕊间飞禁苑,鹤处舞伊川。
傥咏幽兰曲,同欢黄竹篇。

简要说明

这首诗描绘了雪景的壮丽与优美,诗人从多个角度细致地刻画了雪后的景象,展现了雪的洁白、灵动之美。同时,诗中也表达了诗人对丰年的期盼以及自己怀才却有愧于未能发掘隐德之人的感慨,最后流露出与众人一同欢赏的愉悦之情。

逐句注释

  • “碧昏朝合雾,丹卷暝韬霞”:
    • 字词:“碧昏”,指天色昏暗发绿;“合”,聚合;“丹卷”,红色的云霞卷曲;“暝”,傍晚;“韬”,隐藏。
    • 句意:早晨天色昏暗,雾气聚合;傍晚红色的云霞卷曲,隐藏了晚霞。
  • “结叶繁云色,凝琼遍雪华”:
    • 字词:“结叶”,形容雪像叶子一样凝结;“繁云色”,像浓密的云朵的颜色;“凝琼”,凝结的美玉,这里形容雪;“雪华”,雪花。
    • 句意:雪像叶子一样凝结,呈现出浓密云朵的颜色,美玉般的雪花遍布大地。
  • “光楼皎若粉,映幕集疑沙”:
    • 字词:“光楼”,有光亮的楼阁;“皎”,洁白;“映幕”,映照在帷幕上;“集”,聚集;“疑沙”,好像是沙子。
    • 句意:光亮的楼阁洁白得像敷了粉,映照在帷幕上的雪聚集在一起好像是沙子。
  • “泛柳飞飞絮,妆梅片片花”:
    • 字词:“泛柳”,飘落在柳树上;“飞飞絮”,像飞扬的柳絮;“妆梅”,装点着梅花;“片片花”,一片片花瓣。
    • 句意:飘落在柳树上的雪像飞扬的柳絮,装点着梅花的雪像一片片花瓣。
  • “照璧台圆月,飘珠箔穿露”:
    • 字词:“照璧台”,照着墙壁的楼台;“圆月”,像圆圆的月亮;“珠箔”,珠帘;“穿露”,穿过露珠。
    • 句意:照着墙壁的楼台像圆圆的月亮,雪花像穿过露珠一样飘落在珠帘上。
  • “瑶洁短长阶,玉丛高下树”:
    • 字词:“瑶洁”,像美玉一样洁白;“短长阶”,长短不一的台阶;“玉丛”,像玉一样的树丛;“高下树”,高低不同的树木。
    • 句意:长短不一的台阶像美玉一样洁白,高低不同的树木像玉一样的树丛。
  • “映桐珪累白,萦峰莲抱素”:
    • 字词:“映桐”,映照在桐树上;“珪”,古代玉器;“累白”,层层的白色;“萦峰”,环绕着山峰;“莲抱素”,莲花抱着白色。
    • 句意:映照在桐树上的雪像层层的白色玉器,环绕着山峰的雪像莲花抱着白色。
  • “断续气将沉,徘徊岁云暮”:
    • 字词:“断续气”,断断续续的气息;“沉”,低沉;“徘徊”,来回走动;“岁云暮”,一年将尽。
    • 句意:断断续续的气息将要低沉下去,一年将尽,我来回徘徊。
  • “怀珍愧隐德,表瑞伫丰年”:
    • 字词:“怀珍”,怀有才能;“隐德”,有高尚品德却隐居的人;“表瑞”,显示祥瑞;“伫”,等待。
    • 句意:我怀有才能却愧对那些有高尚品德的隐居之人,这场雪显示了祥瑞,我等待着丰收之年。
  • “蕊间飞禁苑,鹤处舞伊川”:
    • 字词:“蕊间”,花蕊之间;“禁苑”,宫廷园林;“鹤处”,仙鹤栖息的地方;“伊川”,伊水流域。
    • 句意:雪花在宫廷园林的花蕊间飞舞,在伊水流域仙鹤栖息的地方飘舞。
  • “傥咏幽兰曲,同欢黄竹篇”:
    • 字词:“傥”,倘若;“幽兰曲”,古代琴曲名;“黄竹篇”,相传为周穆王所作的诗歌,这里表示欢乐的诗歌。
    • 句意:倘若能咏唱《幽兰曲》,那我们就一同欢赏这如同《黄竹篇》般欢乐的雪景。

现代译文

早晨天色昏暗发绿,雾气聚合在一起;傍晚红色的云霞卷曲,隐藏了晚霞。
雪像叶子一样凝结,呈现出浓密云朵的颜色,美玉般的雪花遍布大地。
光亮的楼阁洁白得像敷了粉,映照在帷幕上的雪聚集在一起好像是沙子。
飘落在柳树上的雪像飞扬的柳絮,装点着梅花的雪像一片片花瓣。
照着墙壁的楼台像圆圆的月亮,雪花像穿过露珠一样飘落在珠帘上。
长短不一的台阶像美玉一样洁白,高低不同的树木像玉一样的树丛。
映照在桐树上的雪像层层的白色玉器,环绕着山峰的雪像莲花抱着白色。
断断续续的气息将要低沉下去,一年将尽,我来回徘徊。
我怀有才能却愧对那些有高尚品德的隐居之人,这场雪显示了祥瑞,我等待着丰收之年。
雪花在宫廷园林的花蕊间飞舞,在伊水流域仙鹤栖息的地方飘舞。
倘若能咏唱《幽兰曲》,那我们就一同欢赏这如同《黄竹篇》般欢乐的雪景。

创作背景

李世民作为唐朝的开国皇帝,十分重视农业生产。雪在古代被视为祥瑞之兆,预示着来年的丰收。这首诗创作于下雪之时,当时一年将尽,李世民看到雪景,联想到雪对农业的益处,便有感而发写下此诗,既表达了对丰年的期盼,也流露出自己作为君主的一些感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻生动:诗中运用了大量的比喻,如“光楼皎若粉,映幕集疑沙”将楼阁比作敷了粉,将雪比作沙子;“泛柳飞飞絮,妆梅片片花”把飘落在柳树上的雪比作飞扬的柳絮,把装点梅花的雪比作花瓣,形象地描绘出了雪的形态和美感。
    • 多角度描写:从不同的场景和视角进行描写,有对楼阁、帷幕的描写,有对柳树、梅花的刻画,还有对台阶、树木、山峰等的描绘,全方位地展现了雪景的壮美。
    • 情景交融:前半部分写景,细致地描绘了雪景的美丽;后半部分抒情,表达了自己的感慨和对丰年的期盼,景中含情,情由景生。
  • 语言特色:语言华丽优美,用词精巧,如“瑶洁”“玉丛”等词语,营造出了一种高贵、典雅的氛围,增强了诗歌的艺术感染力。
  • 意境营造:通过对雪景的细致描绘,营造出了一种宁静、祥和、圣洁的意境。同时,诗人将自己的情感融入其中,使读者不仅能感受到雪景的美,还能体会到诗人内心的复杂情感和对未来的美好期许。

常见问题

《喜雪》的作者和朝代是什么?

《喜雪》的作者是李世民,页面按唐作品展示。

《喜雪》主要写了什么?

这首诗描绘了雪景的壮丽与优美,诗人从多个角度细致地刻画了雪后的景象,展现了雪的洁白、灵动之美。同时,诗中也表达了诗人对丰年的期盼以及自己怀才却有愧于未能发掘隐德之人的感慨,最后流露出与众人一同欢赏的愉悦之情。

《喜雪》的创作背景是什么?

李世民作为唐朝的开国皇帝,十分重视农业生产。雪在古代被视为祥瑞之兆,预示着来年的丰收。这首诗创作于下雪之时,当时一年将尽,李世民看到雪景,联想到雪对农业的益处,便有感而发写下此诗,既表达了对丰年的期盼,也流露出自己作为君主的一些感慨。

《喜雪》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻生动 :诗中运用了大量的比喻,如“光楼皎若粉,映幕集疑沙”将楼阁比作敷了粉,将雪比作沙子;“泛柳飞飞絮,妆梅片片花”把飘落在柳树上的雪比作飞扬的柳絮,把装点梅花的雪比作花瓣,形象地描绘出了雪的形态和美感。 多角度描写 :从不同的场景和视角进行描写,有对楼阁、帷幕的描写,有对柳树、梅花的刻画,还有对台阶、树木、山峰等的描绘,全方位地展现了雪景...