和主司王起

这首诗是张道符写给主司王起的和诗，主题围绕科举相关。诗中高度赞扬了王起多次主持科举选拔人才的功绩和声望，表达了对王起的感激之情，同时也流露出自己在科举中得中后的喜悦与荣耀之感。

• “三开文镜继芳声，暗暗云霄接去程”：
  • 字词：“文镜”，这里指主持科举考试，如同以镜鉴人，选拔人才；“芳声”，美好的声誉；“暗暗”，隐约、悄然；“去程”，前程。
  • 句意：王起三次主持科举考试，延续着美好的声誉，悄然为考生们接通了通向云霄（喻指仕途）的前程。
• “会压洪波先得路”：
  • 字词：“会”，应当；“洪波”，喻指科举考试中的激烈竞争；“先得路”，率先取得成功，指在科举中高中。
  • 句意：考生们应当在激烈的科举竞争中率先取得成功。
• “更许下才听白雪”：
  • 字词：“下才”，作者自谦之词，指自己才能低下；“白雪”，即《阳春白雪》，古代高雅的乐曲，这里喻指王起的才华和文章。
  • 句意：更承蒙王起允许我这样才能低下的人聆听他的才华之作。
• “一枝今过郤诜荣”：
  • 字词：“一枝”，比喻科举中第；“郤诜”，晋朝人，曾在殿试中说自己“举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉”。
  • 句意：如今我科举中第的荣耀超过了当年的郤诜。

您三次主持科举考试，延续着美好的声名，
悄然为我们接通了通向仕途的前程。
我们应在激烈的科举竞争中率先成功，
更有幸承蒙您让我这庸才聆听您的才情。
如今我科举得中，这荣耀超过了当年的郤诜。

唐朝科举制度盛行，主司在科举选拔中起着关键作用。王起多次主持科举考试，选拔出众多人才，声望颇高。张道符参加科举并得中，为表达对主司王起的感激和敬意，创作了这首和诗。具体创作时间应是在张道符科举中第之后不久。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“郤诜”的典故，以郤诜自比，既形象地表达了自己科举中第的荣耀，又增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
  • 比喻：将科举竞争比作“洪波”，生动地描绘出科举考试的激烈程度；把王起主持科举喻为“文镜”，形象地突出了王起在选拔人才方面的重要作用。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准，如“三开”“暗暗”“先得路”等词语，简洁地传达出丰富的信息。同时，诗句富有节奏感，读起来朗朗上口。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既表达了对王起的赞美和感激之情，又洋溢着自己科举成功后的喜悦与自豪，通过诗句将这种复杂而强烈的情感巧妙地融合在一起。