和主司王起

这首诗是裴翻写给主司王起的和诗，主题围绕王起主持科举选拔人才之事。诗中先称赞王起一直秉持公道选拔人才，又提到即便如此仍有贤才在科举中被埋没，接着颂扬王起长久执掌文柄，最后以细柳营作比，表达对王起的赞美与期许。

• “常将公道选群生，犹被春闱屈重名”：
  • 字词：“公道”，公平的原则；“群生”，众多学子；“春闱”，指科举考试，因在春季举行故称；“屈重名”，使有声望的人才受屈，即有贤才未被录取。
  • 句意：您一直秉持公平的原则选拔众多学子，可即便如此，在科举中还是有有声望的贤才被埋没。
• “文柄久持殊岁纪”：
  • 字词：“文柄”，指科举考试的评判权；“殊岁纪”，不同寻常的岁月，即很长时间。
  • 句意：您长久地执掌科举考试的评判权，已经历经了很多年。
• “乍得阳和如细柳，参差长近亚夫营”：
  • 字词：“乍得”，刚刚得到；“阳和”，春天的温暖气息，这里象征王起给予学子的关怀和希望；“细柳”，指细柳营，西汉周亚夫驻军之地；“参差”，高低不齐的样子，这里可理解为众多学子；“亚夫营”，即细柳营，代指王起主持的科举选拔之地。
  • 句意：众多学子刚刚感受到您如春天般的温暖关怀，就如同细柳般参差不齐地围绕在您主持的科举选拔之地周围。

您常常秉持公平原则选拔众多学子，
可春闱之中还是让有声望的贤才受屈。
您长久执掌科举评判权已历经多年，
学子们刚感受您如春日般的关怀，
就像细柳般围绕在您的选拔之地。

王起在唐朝曾多次主持科举考试，以公正著称。裴翻这首诗作为和诗，具体创作时间难以精准确定，但应是在王起主持科举期间所作。当时科举是文人进入仕途的重要途径，裴翻通过此诗表达对王起主持科举工作的看法和赞美。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“细柳营”和“亚夫营”的典故，将王起主持的科举选拔比作周亚夫治军严谨的细柳营，形象地赞美王起选拔人才的公正和严格，使诗歌富有文化内涵。
  • 对比：“常将公道选群生，犹被春闱屈重名”，一方面肯定王起选拔人才秉持公道，另一方面又指出仍有贤才受屈，通过这种对比，既突出王起的努力，也委婉表达对科举制度可能存在不足的看法。
• 语言特色：语言较为直白，情感表达真挚。直接对王起的工作进行评价和赞美，没有过多的修饰，但却能清晰地传达出诗人的态度。
• 意境营造：通过“乍得阳和如细柳，参差长近亚夫营”的描写，营造出一种温暖、有序的氛围。将学子比作细柳，围绕在如亚夫营般的科举选拔之地，展现出学子们对王起的敬仰和在其关怀下积极进取的状态。