这首诗是李频祝贺同年翰林从叔舍人知制诰之作。诗中对从叔舍人获得这一荣耀表示赞美,夸赞他如同孔门先选的“真龙”,还突出其年轻显贵,以岳顶松来比喻他的出众不凡,表达了对从叔舍人的祝贺与敬仰之情。
贺同年翰林从叔舍人知制诰
仙禁何人蹑近踪,孔门先选得真龙。别居云路抛三省,
芳年贵盛谁为比,郁郁青青岳顶松。
芳年贵盛谁为比,郁郁青青岳顶松。
简要说明
逐句注释
- “仙禁何人蹑近踪”:
- 字词:“仙禁”,指宫廷,宫廷守卫森严,常人难以进入,如同仙境的禁地;“蹑近踪”,追踪靠近。
- 句意:在宫廷之中,有谁能够追踪靠近这样的荣耀呢。
- “孔门先选得真龙”:
- 字词:“孔门”,代指选拔人才的正道;“真龙”,比喻杰出的人才。
- 句意:如同在孔门选拔人才中,先选中了这样杰出的人才。
- “别居云路抛三省”:
- 字词:“云路”,比喻仕途显达;“三省”,唐时中书省、门下省、尚书省,这里泛指朝廷的一般官职。
- 句意:脱离了一般的朝廷官职,走上了显达的仕途。
- “芳年贵盛谁为比”:
- 字词:“芳年”,美好的年纪,指年轻;“贵盛”,显贵兴盛。
- 句意:在年轻的时候就如此显贵兴盛,谁能与之相比呢。
- “郁郁青青岳顶松”:
- 字词:“郁郁青青”,形容树木茂盛的样子;“岳顶松”,山顶的松树。
- 句意:就像那山顶上茂盛的松树一样出众。
现代译文
在宫廷的禁地之中,有谁能靠近这荣耀的轨迹?
就如同在孔门选拔里,先选中了这般杰出的人才。
脱离了一般的朝廷官职,踏上了显达的仕途之路。
在美好的年纪就如此显贵兴盛,谁又能与之相比?
就好似那山顶上郁郁葱葱、傲然挺立的松树。
创作背景
李频生活在晚唐时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。“同年”指同一年科举中第的人。这首诗是李频得知同年翰林从叔舍人被任命为知制诰这一重要官职后所作。知制诰负责起草诏令,是非常荣耀且重要的职位,李频以此诗表达对从叔舍人的祝贺。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中用“真龙”来比喻从叔舍人,突出其才能出众;以“岳顶松”来形容他的显贵和出众不凡,形象地表达了对从叔舍人的赞美之情。
- 对比:“别居云路抛三省”将从叔舍人走上显达仕途与一般朝廷官职进行对比,更强调了他获得的荣耀和地位的提升。
- 语言特色:语言简洁明快,直接表达祝贺与赞美之意。用词精准,如“芳年”准确地突出了从叔舍人的年轻,“郁郁青青”生动地描绘出松树的茂盛。
- 意境营造:通过对从叔舍人荣耀和出众的描述,营造出一种尊崇、赞叹的意境。诗中虽无具体的景物描写,但“仙禁”“云路”“岳顶松”等意象组合在一起,给人一种高远、显贵的感觉,很好地烘托出从叔舍人的地位和形象。
常见问题
《贺同年翰林从叔舍人知制诰》的作者和朝代是什么?
《贺同年翰林从叔舍人知制诰》的作者是李频,页面按唐作品展示。
《贺同年翰林从叔舍人知制诰》主要写了什么?
这首诗是李频祝贺同年翰林从叔舍人知制诰之作。诗中对从叔舍人获得这一荣耀表示赞美,夸赞他如同孔门先选的“真龙”,还突出其年轻显贵,以岳顶松来比喻他的出众不凡,表达了对从叔舍人的祝贺与敬仰之情。
《贺同年翰林从叔舍人知制诰》的创作背景是什么?
李频生活在晚唐时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。“同年”指同一年科举中第的人。这首诗是李频得知同年翰林从叔舍人被任命为知制诰这一重要官职后所作。知制诰负责起草诏令,是非常荣耀且重要的职位,李频以此诗表达对从叔舍人的祝贺。
《贺同年翰林从叔舍人知制诰》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中用“真龙”来比喻从叔舍人,突出其才能出众;以“岳顶松”来形容他的显贵和出众不凡,形象地表达了对从叔舍人的赞美之情。 对比 :“别居云路抛三省”将从叔舍人走上显达仕途与一般朝廷官职进行对比,更强调了他获得的荣耀和地位的提升。 语言特色 :语言简洁明快,直接表达祝贺与赞美之意。用词精准,如“芳年”准确地突出了从叔舍人的年轻,“郁郁青青”...