诗一首

· 翁彦国

新经牛渚弃星槎,倒影光中蹙紫霞。
竹马儿童休借问,君恩还许过吾家。

简要说明

这首诗描绘了诗人经过牛渚时的所见之景,表达了诗人对君恩的感恩以及一种悠然自得的心境,同时面对儿童的可能询问,流露出从容豁达的态度。

逐句注释

  • “新经牛渚弃星槎”:
    • 字词:“经”,经过;“牛渚”,地名,在今安徽当涂西北长江边;“星槎”,神话中往来天上的木筏,这里可能指诗人所乘的船。
    • 句意:刚刚经过牛渚这个地方,好像抛弃了那如同星槎一般的船只。
  • “倒影光中蹙紫霞”:
    • 字词:“倒影光”,指水中的倒影与光线;“蹙”,聚集、簇拥,这里可理解为波光粼粼的水面如同紫霞簇拥。
    • 句意:在水中倒影与光线交织中,水面上波光闪动如同簇拥着紫霞。
  • “竹马儿童休借问”:
    • 字词:“竹马儿童”,骑着竹马玩耍的儿童,代表天真好奇的孩童;“借问”,请问。
    • 句意:骑着竹马的儿童啊,就不要来问我啦。
  • “君恩还许过吾家”:
    • 字词:“君恩”,君主的恩惠;“许”,允许、赐予。
    • 句意:君主的恩惠还允许我回到自己的家中。

现代译文

刚刚经过牛渚,好像舍弃了那如星槎般的行舟,
水中倒影与波光交织,好似簇拥着紫色的云霞。
骑着竹马玩耍的孩童啊,别来问我旅途之事,
君主的恩宠让我得以回到自己的家。

创作背景

翁彦国是北宋时期的人物。具体创作此诗的时间和事件虽不太明确,但从诗中“君恩还许过吾家”可以推测,诗人可能是在得到君主恩准返乡的途中,经过牛渚时有感而发创作了此诗,表达对君恩的感激以及即将归家的心情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象与比喻:“新经牛渚弃星槎”运用想象,将自己所乘之船比作神话中的星槎,增添了诗歌的奇幻色彩;“倒影光中蹙紫霞”把波光粼粼的水面比作簇拥的紫霞,形象地描绘出水面的美丽景象。
    • 借景抒情:前两句描绘牛渚的景色,借景抒发了诗人旅途的悠然心境,为后面表达君恩归家的情感做铺垫。
  • 语言特色:语言简洁流畅,用较为直白的语言表达情感。如“竹马儿童休借问”以口语化的表达,亲切自然,拉近了与读者的距离。
  • 意境营造:通过对牛渚景色的描写,营造出一种奇幻、美丽且宁静的意境。在这样的意境中,诗人表达出对君恩的感恩和归家的期许,景与情相互交融,使诗歌富有感染力。

常见问题

《诗一首》的作者和朝代是什么?

《诗一首》的作者是翁彦国,页面按宋作品展示。

《诗一首》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人经过牛渚时的所见之景,表达了诗人对君恩的感恩以及一种悠然自得的心境,同时面对儿童的可能询问,流露出从容豁达的态度。

《诗一首》的创作背景是什么?

翁彦国是北宋时期的人物。具体创作此诗的时间和事件虽不太明确,但从诗中“君恩还许过吾家”可以推测,诗人可能是在得到君主恩准返乡的途中,经过牛渚时有感而发创作了此诗,表达对君恩的感激以及即将归家的心情。

《诗一首》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象与比喻 :“新经牛渚弃星槎”运用想象,将自己所乘之船比作神话中的星槎,增添了诗歌的奇幻色彩;“倒影光中蹙紫霞”把波光粼粼的水面比作簇拥的紫霞,形象地描绘出水面的美丽景象。 借景抒情 :前两句描绘牛渚的景色,借景抒发了诗人旅途的悠然心境,为后面表达君恩归家的情感做铺垫。 语言特色 :语言简洁流畅,用较为直白的语言表达情感。如“竹马儿童休借问”...