梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一二

· 宋伯仁

才脱锦衣䙀,童颜娇可诧。
只恐妆鬼时,爱之还又怕。

简要说明

这首诗围绕梅花小蕊展开,描绘了梅花初绽如孩童般娇俏的形态,同时引发了对于其若似鬼妆时人们复杂情感的思考,主题新颖独特,带有一定的奇趣。

逐句注释

  • “才脱锦衣䙀”:
    • 字词:“锦”,华丽;“衣䙀”,这里指梅花的花苞外层类似衣袍的部分。
    • 句意:刚刚脱离了华丽的花苞外层。
  • “童颜娇可诧”:
    • 字词:“童颜”,像孩童一样的面容;“诧”,惊讶、惊叹。
    • 句意:那如孩童般的娇俏面容让人惊叹。
  • “只恐妆鬼时”:
    • 字词:“妆鬼”,扮成鬼的样子。这里是一种形象的想象,可能指梅花在某些情境下的形态类似鬼妆。
    • 句意:只是担心它在像扮成鬼的样子时。
  • “爱之还又怕”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:人们喜爱它却又会感到害怕。

现代译文

梅花才刚刚脱离了华丽的花苞,
那娇俏如孩童般的模样令人惊叹。
只是担心它要是呈现出鬼妆的样子,
人们喜爱它却又忍不住心生害怕。

创作背景

宋伯仁生活于南宋时期,他喜爱梅花,创作了《梅花喜神谱》。这部作品以梅花从蓓蕾到凋落的整个生长过程为线索,用诗配画的形式展现梅花在不同阶段的形态。这首诗应是宋伯仁在观察梅花小蕊初绽这一特定阶段时有感而发,通过独特的想象来展现梅花小蕊的特点。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:将梅花小蕊赋予“童颜”,把梅花当作孩童来写,生动形象地展现出梅花初绽时娇俏可爱的姿态,增强了诗歌的趣味性和感染力。
    • 想象奇特:“只恐妆鬼时,爱之还又怕”运用大胆的想象,打破常规对梅花的赞美,从独特的视角引发读者对于梅花在不同形象下人们复杂情感的思考,使诗歌别具一格。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,没有过多的修饰,但却能够准确地描绘出梅花小蕊的特征以及诗人独特的感受,具有很强的表现力。
  • 意境营造:诗歌先营造出梅花小蕊娇俏可爱的画面,给人以清新美好的感觉;而后笔锋一转,引入“妆鬼”的想象,营造出一种略带神秘和矛盾的氛围,使读者在情感上产生波动,深化了诗歌的内涵。

常见问题

《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一二》的作者和朝代是什么?

《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一二》的作者是宋伯仁,页面按宋作品展示。

《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一二》主要写了什么?

这首诗围绕梅花小蕊展开,描绘了梅花初绽如孩童般娇俏的形态,同时引发了对于其若似鬼妆时人们复杂情感的思考,主题新颖独特,带有一定的奇趣。

《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一二》的创作背景是什么?

宋伯仁生活于南宋时期,他喜爱梅花,创作了《梅花喜神谱》。这部作品以梅花从蓓蕾到凋落的整个生长过程为线索,用诗配画的形式展现梅花在不同阶段的形态。这首诗应是宋伯仁在观察梅花小蕊初绽这一特定阶段时有感而发,通过独特的想象来展现梅花小蕊的特点。

《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :将梅花小蕊赋予“童颜”,把梅花当作孩童来写,生动形象地展现出梅花初绽时娇俏可爱的姿态,增强了诗歌的趣味性和感染力。 想象奇特 :“只恐妆鬼时,爱之还又怕”运用大胆的想象,打破常规对梅花的赞美,从独特的视角引发读者对于梅花在不同形象下人们复杂情感的思考,使诗歌别具一格。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,没有过多的修饰,但却能够准确地描...