种菊

· 仇远

邻舍送我菊,惜无盆盎栽。
分种东篱下,倚窗日裴回。
初看蓓蕾青,黄蘂参差开。
霜后苦无花,老眼生尘埃。
得此少自慰,可以荐一杯。
更用数日晴,南枝须有梅。

简要说明

这首诗围绕种菊展开,叙述了邻居送菊、自己分种篱下的过程,描绘了菊花从蓓蕾到参差开放的景象,表达了诗人在霜后少花之时得菊的自慰之情,最后还盼望着数日天晴后南枝有梅开放,体现了诗人对自然花卉的喜爱和对美好事物的期待。

逐句注释

  • “邻舍送我菊,惜无盆盎栽”:
    • 字词:“盆盎”,泛指盛物的盆器。
    • 句意:邻居送给我菊花,可惜我没有盆器来栽种它。
  • “分种东篱下,倚窗日裴回”:
    • 字词:“裴回”,同“徘徊”,这里指诗人在窗前驻足观望。
    • 句意:把菊花分种在东篱之下,我每天倚着窗户徘徊观望。
  • “初看蓓蕾青,黄蘂参差开”:
    • 字词:“蓓蕾”,花骨朵儿;“参差”,长短、高低不齐的样子。
    • 句意:刚开始看到菊花的蓓蕾还是青色的,后来黄色的花蕊参差不齐地开放了。
  • “霜后苦无花,老眼生尘埃”:
    • 字词:“老眼”,诗人自指,带有一种自怜老态的意味;“生尘埃”,指眼中蒙尘,这里形象地表达出诗人在霜后少花时的失落。
    • 句意:霜降之后苦于没有花可看,我这双老眼仿佛生了尘埃般黯淡。
  • “得此少自慰,可以荐一杯”:
    • 字词:“荐”,进献,这里指以菊佐酒。
    • 句意:得到这菊花让我稍微有些安慰,可以用它来下一杯酒。
  • “更用数日晴,南枝须有梅”:
    • 字词:“南枝”,朝南的树枝,因朝南的树枝阳光充足,往往先开花。
    • 句意:再要是有几天晴天,朝南的树枝上应该会有梅花开放了。

现代译文

邻居送了我几株菊花,
可惜我没有盆来把它种下。
于是将它分种在东篱之下,
我每天都在窗前徘徊看它。
起初看到它的蓓蕾还是青色,
黄色的花蕊参差不齐地慢慢开花。
霜降之后很少再有花儿,
我这双老眼也仿佛蒙上了尘沙。
得到这菊花让我稍感慰藉,
还能用它来陪我喝上一杯酒啊。
要是能再有几日晴朗的天,
朝南的枝头应该会有梅花绽放啦。

创作背景

仇远生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他一生仕途不顺,寄情于自然山水和诗词创作。这首诗的具体创作时间难以确定,但从诗中表达的情感和对自然花卉的关注来看,可能是他在生活相对平静的某个阶段,于自家小院中种菊时有感而发。通过种菊赏菊,他在平淡的生活中寻找慰藉,同时也流露出对生活中美好事物的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情相结合:诗的前半部分叙述邻居送菊、自己种菊、赏菊的过程,是叙事性的描写;后半部分表达霜后得菊的自慰和对梅花的期待,是抒情的体现。二者相互交融,使诗歌既具有生活的真实感,又饱含情感的抒发。
    • 对比衬托:“霜后苦无花,老眼生尘埃”描绘出霜后少花的萧索景象,衬托出“得此少自慰”中得到菊花时的欣喜之情,突出了菊花在此时的珍贵和对诗人心境的影响。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却生动地描绘出种菊、赏菊的生活场景和诗人细腻的情感变化。如“邻舍送我菊,惜无盆盎栽”“得此少自慰,可以荐一杯”等语句,如同口语般自然流畅。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适的生活意境。东篱下种菊、窗前徘徊赏菊的画面,以及霜后盼梅的情感,都展现出诗人在平凡生活中对自然之美的欣赏和对生活的热爱,给人一种清幽淡雅的美感。

常见问题

《种菊》的作者和朝代是什么?

《种菊》的作者是仇远,页面按宋作品展示。

《种菊》主要写了什么?

这首诗围绕种菊展开,叙述了邻居送菊、自己分种篱下的过程,描绘了菊花从蓓蕾到参差开放的景象,表达了诗人在霜后少花之时得菊的自慰之情,最后还盼望着数日天晴后南枝有梅开放,体现了诗人对自然花卉的喜爱和对美好事物的期待。

《种菊》的创作背景是什么?

仇远生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他一生仕途不顺,寄情于自然山水和诗词创作。这首诗的具体创作时间难以确定,但从诗中表达的情感和对自然花卉的关注来看,可能是他在生活相对平静的某个阶段,于自家小院中种菊时有感而发。通过种菊赏菊,他在平淡的生活中寻找慰藉,同时也流露出对生活中美好事物的向往。

《种菊》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情相结合 :诗的前半部分叙述邻居送菊、自己种菊、赏菊的过程,是叙事性的描写;后半部分表达霜后得菊的自慰和对梅花的期待,是抒情的体现。二者相互交融,使诗歌既具有生活的真实感,又饱含情感的抒发。 对比衬托 :“霜后苦无花,老眼生尘埃”描绘出霜后少花的萧索景象,衬托出“得此少自慰”中得到菊花时的欣喜之情,突出了菊花在此时的珍贵和对诗人心境的影...