柰花似海棠林檎但叶小异

这首诗主要围绕柰子花展开，诗人先描绘了东风中各种花卉争艳的背景，突出柰子花的娇艳。接着描述柰子花未开和盛开时的不同姿态，还提到其俗称、果实等情况，并将它与来禽、海棠作比较，认为三者同出而异名。最后表达对柰子花的喜爱，希望能有画家为其写生。

• “东风擅红紫，颜色分重轻”：
  • 字词：“擅”，专擅，主宰；“红紫”，代指各种花卉。
  • 句意：东风主宰着百花的盛开，不同花卉的颜色有浓淡之分。
• “爱此柰子花，娇艳何盈盈”：
  • 字词：“柰子花”，一种花卉；“盈盈”，形容花朵娇美、饱满的样子。
  • 句意：我喜爱这柰子花，它是如此娇艳动人。
• “未开足标致，紫绵灿垂缨”：
  • 字词：“标致”，姿态容貌美丽；“紫绵”，指未开的柰子花像紫色的丝绵；“垂缨”，下垂的冠带，这里形容未开的花形似垂缨。
  • 句意：柰子花未开时就十分美丽，紫色的花苞如灿烂的垂缨。
• “开繁胭脂褪，徐娘老而贞”：
  • 字词：“胭脂”，即胭脂，这里指花的艳丽颜色；“徐娘”，指梁元帝徐妃，后泛指中年妇女，这里形容盛开后的柰子花；“贞”，坚贞。
  • 句意：柰子花开得繁盛时，艳丽的颜色逐渐褪去，就像徐娘虽老却依旧坚贞。
• “俗称为海红，结实叶底頳”：
  • 字词：“海红”，柰子花的俗称；“頳”，红色。
  • 句意：柰子花俗称海红，它的果实藏在叶子底下呈现红色。
• “来禽难为弟，海棠难为兄”：
  • 字词：“来禽”，即林檎，一种水果，这里指来禽花；“难为弟”“难为兄”，表示难以区分谁更优。
  • 句意：来禽花难以做它的弟弟，海棠花也难以做它的哥哥，说明三者难分高下。
• “我评此三花，同出而异名”：
  • 字词：“评”，评价。
  • 句意：我评价这三种花，它们同出一类只是名称不同。
• “一枝插铜壶，坐玩心目明”：
  • 字词：“玩”，同“玩”，赏玩；“心目明”，心情和眼睛都感到清爽明亮。
  • 句意：折下一枝柰子花插在铜壶里，坐着观赏让人心情愉悦、耳目一新。
• “安得剑南樵，素缣为写生”：
  • 字词：“安得”，怎么能够；“剑南樵”，指唐代画家赵昌，他号剑南樵子；“素缣”，白色的细绢，这里指画纸；“写生”，描绘实物。
  • 句意：怎么能够让赵昌这样的画家，用白色的细绢为柰子花写生呢。

东风主宰着百花争艳，
不同花卉颜色浓淡有别。
我喜爱这柰子花啊，
它是如此娇艳多姿。
未开时就十分美丽，
紫色花苞如垂缨灿烂。
盛开后艳丽颜色渐褪，
像徐娘虽老却仍坚贞。
它俗称叫做海红，
红色果实藏在叶底。
来禽花难称它为弟，
海棠花也难称它为兄。
我评价这三种花卉，
同出一类只是名称不同。
折下一枝插在铜壶，
坐着观赏心情格外舒畅。
怎能够让赵昌画家，
用白绢为它写生留影。

仇远生活在宋末元初，社会动荡不安。此诗具体创作时间不详，但从诗中对花卉的细致描绘和喜爱之情来看，可能是他在相对闲适的生活情境中，看到柰子花后有感而发所作。他通过对柰子花的赞美，在一定程度上反映出他对自然美好事物的欣赏与追求，以此来慰藉自己在动荡时代的心灵。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将柰子花与来禽花、海棠花作比较，“来禽难为弟，海棠难为兄”，通过这种对比衬托出柰子花独特的美，突出它在诗人心中的地位。
  • 比喻拟人：“未开足标致，紫绵灿垂缨”把未开的柰子花比作紫色的垂缨，形象地描绘出其形态；“开繁胭脂褪，徐娘老而贞”将盛开后的柰子花拟人化为徐娘，赋予花以人的情感和品质，增添了诗歌的趣味性和感染力。
• 语言特色：语言通俗易懂，自然流畅。诗人用简洁明了的语言描绘柰子花的各种特征，如“俗称为海红，结实叶底頳”等，让读者能够轻松理解。同时，运用“盈盈”“灿烂”等词汇，又使诗歌富有美感。
• 意境营造：诗人通过对柰子花从未开到盛开，再到结果的全过程描写，营造出一种宁静、美好的意境。最后“一枝插铜壶，坐玩心目明”，进一步强化了这种意境，让读者感受到诗人在欣赏柰子花时的闲适与愉悦。整首诗将诗人对柰子花的喜爱之情融入到所营造的意境之中，情景交融。