这首诗以西湖的景色变迁为切入点,表达了诗人对西湖的牵挂以及对未来再次与西湖相聚的期待,蕴含着对西湖美景的喜爱与眷恋之情。
题汪水云诗卷 其一○
杨柳苏堤欠补栽,谁能瀛屿种添梅。
去年我与西湖别,健在明年又会来。
去年我与西湖别,健在明年又会来。
简要说明
逐句注释
- “杨柳苏堤欠补栽”:
- 字词:“苏堤”,西湖中著名的景观,为苏轼任杭州知州时疏浚西湖,取湖泥葑草堆筑而成;“欠”,缺少。
- 句意:苏堤上的杨柳缺少补种。
- “谁能瀛屿种添梅”:
- 字词:“瀛屿”,指西湖中的岛屿;“添”,增添。
- 句意:谁能够在西湖的岛屿上增添种植一些梅花呢。
- “去年我与西湖别”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:去年我和西湖分别。
- “健在明年又会来”:
- 字词:“健在”,指自己还活着。
- 句意:如果明年我还活着就又会来到这里。
现代译文
苏堤上的杨柳缺少补种,
谁能在西湖的岛屿上添种些梅花。
去年我和西湖依依惜别,
要是明年我还健在就会再次回来。
创作背景
罗志仁生活在宋末元初时期,这一时期社会动荡,朝代更迭。西湖作为杭州的标志性景观,承载着人们对往昔繁华的记忆。此诗具体创作时间不详,但很可能是在社会变迁的背景下,诗人对西湖景象有所感慨而作,体现出他对西湖过去美好景象的怀念以及对未来的期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中通过对苏堤杨柳补种和瀛屿种梅的关切,表达出对西湖景观建设的关注,实则是借西湖景色来抒发自己内心的情感,体现出对西湖的深厚感情。
- 时间对比:以“去年”与“明年”形成时间上的对比,强调了与西湖分别的不舍以及期待再次相聚的心情,使情感更加深沉。
- 语言特色:语言直白易懂,用平实的话语表达出真挚的情感,没有过多的修饰,却能让读者真切感受到诗人对西湖的眷恋。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带遗憾又充满希望的意境。“杨柳苏堤欠补栽,谁能瀛屿种添梅”透露出对西湖当下景象的些许遗憾;而“去年我与西湖别,健在明年又会来”则展现出对未来再次与西湖相聚的希望,使读者能够体会到诗人复杂的心境。
常见问题
《题汪水云诗卷 其一○》的作者和朝代是什么?
《题汪水云诗卷 其一○》的作者是罗志仁,页面按元作品展示。
《题汪水云诗卷 其一○》主要写了什么?
这首诗以西湖的景色变迁为切入点,表达了诗人对西湖的牵挂以及对未来再次与西湖相聚的期待,蕴含着对西湖美景的喜爱与眷恋之情。
《题汪水云诗卷 其一○》的创作背景是什么?
罗志仁生活在宋末元初时期,这一时期社会动荡,朝代更迭。西湖作为杭州的标志性景观,承载着人们对往昔繁华的记忆。此诗具体创作时间不详,但很可能是在社会变迁的背景下,诗人对西湖景象有所感慨而作,体现出他对西湖过去美好景象的怀念以及对未来的期许。
《题汪水云诗卷 其一○》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中通过对苏堤杨柳补种和瀛屿种梅的关切,表达出对西湖景观建设的关注,实则是借西湖景色来抒发自己内心的情感,体现出对西湖的深厚感情。 时间对比 :以“去年”与“明年”形成时间上的对比,强调了与西湖分别的不舍以及期待再次相聚的心情,使情感更加深沉。 语言特色 :语言直白易懂,用平实的话语表达出真挚的情感,没有过多的修饰,却能让读者真切感...