这首诗围绕祝贺余倅生辰展开,描绘了谌、盱两地两位如同从姑一般的人物献上蟠桃、身着紫裙的情景,表达众人在余倅常游咏之处对其进行美好祝愿的场景,整体传达出对余倅生辰的祝贺与赞美之情。
上余倅生辰唐律十章 其四
谌旴二母毕从姑,各献蟠桃曳紫裾。
共把我公游咏处,从头善颂满阶除。
共把我公游咏处,从头善颂满阶除。
简要说明
逐句注释
- “谌盱二母毕从姑”:
- 字词:“谌盱”,可能是两个地名;“从姑”,父亲的堂姐妹;“毕”,都。
- 句意:谌、盱两地的两位女性都如同从姑一样。
- “各献蟠桃曳紫裾”:
- 字词:“蟠桃”,神话中的仙桃,常用来祝寿;“曳”,拖、拉;“紫裾”,紫色的衣襟,这里代指紫色的衣服。
- 句意:她们各自献上蟠桃,拖着紫色的衣裙。
- “共把我公游咏处”:
- 字词:“把”,持、在;“我公”,指余倅;“游咏处”,余倅游览吟诗的地方。
- 句意:大家一同来到我公平时游赏吟诗的地方。
- “从头善颂满阶除”:
- 字词:“善颂”,美好的祝愿;“阶除”,台阶。
- 句意:从开始就满是美好的祝愿,连台阶上都是。
现代译文
谌、盱两地的两位女子如同从姑一般,
各自献上蟠桃拖着紫色的衣裙。
大家一同来到我公游赏吟诗之处,
从一开始就满是美好的祝愿在台阶之上。
创作背景
唐士耻生活于南宋时期。此诗是为祝贺余倅生辰而作。余倅可能是当地一位重要官员,“倅”一般指副职官员。在生辰这样的喜庆场合,作者创作此诗,用美好的诗句表达对余倅的祝福,体现当时社交中以诗词贺寿的文化习俗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:诗中运用“蟠桃”这一具有象征意义的意象,象征着长寿,以此表达对余倅生辰的美好祝愿,增添了诗歌的吉祥氛围。
- 场景描绘:通过描绘“谌盱二母献蟠桃”以及众人在“游咏处”表达善颂的场景,生动地展现出祝贺生辰的热闹、祥和氛围,使读者能够直观感受到现场的喜庆。
- 语言特色:语言简洁明快,直接表达祝贺之意。诗句通俗易懂,没有过多晦涩的字词和复杂的修辞手法,符合祝寿诗词的特点,易于被接受和传播。
- 意境营造:营造出一种欢快、喜庆且充满祝福的意境。诗中的场景和意象组合,让读者仿佛能看到众人齐聚,为余倅生辰献上美好祝愿的温馨画面,很好地烘托出祝寿的主题和氛围。
常见问题
《上余倅生辰唐律十章 其四》的作者和朝代是什么?
《上余倅生辰唐律十章 其四》的作者是唐士耻,页面按宋作品展示。
《上余倅生辰唐律十章 其四》主要写了什么?
这首诗围绕祝贺余倅生辰展开,描绘了谌、盱两地两位如同从姑一般的人物献上蟠桃、身着紫裙的情景,表达众人在余倅常游咏之处对其进行美好祝愿的场景,整体传达出对余倅生辰的祝贺与赞美之情。
《上余倅生辰唐律十章 其四》的创作背景是什么?
唐士耻生活于南宋时期。此诗是为祝贺余倅生辰而作。余倅可能是当地一位重要官员,“倅”一般指副职官员。在生辰这样的喜庆场合,作者创作此诗,用美好的诗句表达对余倅的祝福,体现当时社交中以诗词贺寿的文化习俗。
《上余倅生辰唐律十章 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :诗中运用“蟠桃”这一具有象征意义的意象,象征着长寿,以此表达对余倅生辰的美好祝愿,增添了诗歌的吉祥氛围。 场景描绘 :通过描绘“谌盱二母献蟠桃”以及众人在“游咏处”表达善颂的场景,生动地展现出祝贺生辰的热闹、祥和氛围,使读者能够直观感受到现场的喜庆。 语言特色 :语言简洁明快,直接表达祝贺之意。诗句通俗易懂,没有过多晦涩的字词和复杂...