岁终呈一斋 其二

· 吴汝弌

学道非学世,韬精养中和。
纡朱各自贵,谁肯聆商歌。
皦皦大圣心,吻然空自多。
著书后子云,千载应不磨。

简要说明

这首诗表达了诗人专注于学道,不追逐世俗名利的志向。批判了世人热衷富贵而不听善言的现象,感慨大圣之心无人理解,同时以扬雄自比,坚信自己著书立说的价值能流传千古。

逐句注释

  • “学道非学世,韬精养中和”:
    • 字词:“学道”,指钻研学问、追求真理;“学世”,追求世俗的名利;“韬精”,隐藏自己的才华和精力;“中和”,儒家的中庸之道,指不偏不倚、平和适度的境界。
    • 句意:我追求的是学问真理,而非世俗的名利,我要收敛精力去涵养中庸平和的心境。
  • “纡朱各自贵,谁肯聆商歌”:
    • 字词:“纡朱”,系着红色的印带,指做大官;“商歌”,春秋时宁戚在齐国城门下唱的悲歌,后来用以表示自荐或怀才不遇。
    • 句意:那些做大官的人各自以自己的地位为尊贵,谁肯去聆听像宁戚那样的悲歌呢。
  • “皦皦大圣心,吻然空自多”:
    • 字词:“皦皦”,明亮、洁白的样子,这里形容大圣的思想纯洁、高尚;“吻然”,吻合、一致;“空自多”,白白地很多。
    • 句意:大圣们那纯洁高尚的思想,可惜与之契合的人太少,这些思想白白地存在很多却无人理解。
  • “著书后子云,千载应不磨”:
    • 字词:“子云”,扬雄,字子云,西汉文学家、思想家,著有《太玄》《法言》等。“不磨”,不会磨灭。
    • 句意:我在扬雄之后著书立说,相信这些著作千年之后也不会磨灭。

现代译文

我学习的是学问真理,而非追逐世俗名利,
收敛精力去涵养那平和适度的心境。
那些高官显贵各自以身份为傲,
谁愿意聆听怀才不遇者的悲歌。
大圣们那纯洁高尚的思想,
可惜很少有人能与之契合,白白存在却无人领会。
我在扬雄之后著书立说,
相信它千年之后也不会被磨灭。

创作背景

由于缺乏具体资料,难以精确知晓此诗的创作背景。不过从诗中内容可以推测,吴汝弌生活的时代,社会上人们大多热衷于追求功名利禄,而他自己则坚守学道的理念,不与世俗同流合污。他可能在著书立说的过程中,感受到了不被世人理解的孤独,于是写下此诗来表达自己的志向和感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中“学道非学世”将追求学问真理与追求世俗名利进行对比,突出了诗人不慕名利的高尚品格。“纡朱各自贵,谁肯聆商歌”把高官显贵的自傲与怀才不遇者的悲歌形成对比,批判了世人的冷漠和功利。
    • 用典:运用了“商歌”和“子云”两个典故。“商歌”的典故增添了诗人怀才不遇的情感色彩;以“子云”自比,表明诗人对自己著书立说的自信,希望能像扬雄一样留下传世之作。
  • 语言特色:语言简洁有力,表意明确。如“皦皦大圣心,吻然空自多”,用简洁的语言表达出大圣思想不被理解的遗憾。
  • 意境营造:整首诗营造出一种孤独、清高的意境。诗人不与世俗同流,坚守自己的学道之路,同时又感慨大圣思想无人领会,自己著书也难被当下人理解,但依然坚信其价值,这种复杂的情感融入诗中,使诗歌充满了一种深沉的意境。

常见问题

《岁终呈一斋 其二》的作者和朝代是什么?

《岁终呈一斋 其二》的作者是吴汝弌,页面按宋作品展示。

《岁终呈一斋 其二》主要写了什么?

这首诗表达了诗人专注于学道,不追逐世俗名利的志向。批判了世人热衷富贵而不听善言的现象,感慨大圣之心无人理解,同时以扬雄自比,坚信自己著书立说的价值能流传千古。

《岁终呈一斋 其二》的创作背景是什么?

由于缺乏具体资料,难以精确知晓此诗的创作背景。不过从诗中内容可以推测,吴汝弌生活的时代,社会上人们大多热衷于追求功名利禄,而他自己则坚守学道的理念,不与世俗同流合污。他可能在著书立说的过程中,感受到了不被世人理解的孤独,于是写下此诗来表达自己的志向和感慨。

《岁终呈一斋 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中“学道非学世”将追求学问真理与追求世俗名利进行对比,突出了诗人不慕名利的高尚品格。“纡朱各自贵,谁肯聆商歌”把高官显贵的自傲与怀才不遇者的悲歌形成对比,批判了世人的冷漠和功利。 用典 :运用了“商歌”和“子云”两个典故。“商歌”的典故增添了诗人怀才不遇的情感色彩;以“子云”自比,表明诗人对自己著书立说的自信,希望能像扬雄一样留下传世...