翠蛟亭

· 张蕴

道人锁蛟天柱半,客来纵蛟作奇观。
飞风动地𫐒晴雷,雄拏怒攫石欲开。
明珠万斛撒成雨,忽趁流云入银浦。
仙田种玉耕春烟,润流九里无凶年。
问蛟蜚去何时还,道人仰笑意自闲。
月中携手听潺湲。

简要说明

这首诗围绕翠蛟亭展开,描绘了亭边飞瀑如蛟龙奔腾的壮观景象,展现了飞瀑的磅礴气势与灵动之美。同时,诗中提及飞瀑带来的润泽效果,最后以道人闲适的态度和对美好情境的想象结尾,表达了诗人对自然奇观的赞美和对闲适生活的向往。

逐句注释

  • “道人锁蛟天柱半,客来纵蛟作奇观”:
    • 字词:“道人”,指道观中的道士;“天柱”,可能指高耸如柱的山峰;“纵蛟”,释放蛟龙,这里比喻让飞瀑展现出蛟龙奔腾的姿态。
    • 句意:道士曾将蛟龙锁在天柱峰半腰,客人到来时便让蛟龙奔腾,形成了奇妙壮观的景象。
  • “飞风动地𫐒晴雷,雄拏怒攫石欲开”:
    • 字词:“𫐒(hōng)”,象声词,形容大声;“拏(ná)”,同“拿”,抓取;“攫(jué)”,抓、夺。
    • 句意:飞瀑激起的狂风震动大地,发出如晴天霹雳般的巨响,它像蛟龙一样凶猛抓取,似乎要把石头劈开。
  • “明珠万斛撒成雨,忽趁流云入银浦”:
    • 字词:“斛(hú)”,古代容量单位;“银浦”,银河,这里比喻飞瀑最终汇入的地方。
    • 句意:飞瀑如万斛明珠撒下化作雨幕,忽然随着流云汇入如同银河般的水流中。
  • “仙田种玉耕春烟,润流九里无凶年”:
    • 字词:“仙田种玉”,可能是化用典故,“种玉”一般与美好、珍贵的事物相关;“凶年”,荒年。
    • 句意:飞瀑滋润着如同仙田般的土地,仿佛有人在春天的烟雾中耕种美玉,水流润泽九里之地,使这里不会有荒年。
  • “问蛟蜚去何时还,道人仰笑意自闲”:
    • 字词:“蜚(fēi)”,同“飞”。
    • 句意:询问蛟龙飞走后何时回来,道士仰头微笑,神情悠闲自在。
  • “月中携手听潺湲”:
    • 字词:“潺湲(chán yuán)”,形容水流慢慢流动的样子。
    • 句意:想象着在月光下携手倾听潺潺的流水声。

现代译文

道士曾把蛟龙锁在天柱峰半腰,
客人来后便让蛟龙奔腾成奇观。
飞瀑激起狂风震动大地如响雷,
它像蛟龙凶猛抓取似要劈开石。
万斛明珠撒下化作阵阵雨幕,
忽然随着流云汇入银河般水流。
仙田仿佛有人耕种美玉在春烟里,
水流润泽九里之地无荒年之忧。
询问蛟龙飞走后何时再回来,
道士仰头微笑神情悠闲自在。
想象着在月光下携手听那流水潺潺。

创作背景

关于这首诗的具体创作时间难以确切知晓。但从诗的内容推测,诗人张蕴可能在游览翠蛟亭时,被亭边飞瀑的壮丽景象所震撼,从而创作了此诗。翠蛟亭可能是当地一处以飞瀑景观闻名的亭子,诗人在欣赏这一自然奇观的过程中,有感而发写下了这首赞美之诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中多处运用比喻的手法,如将飞瀑比作蛟龙,“道人锁蛟天柱半,客来纵蛟作奇观”“雄拏怒攫石欲开”,生动形象地写出了飞瀑的磅礴气势和灵动姿态;把飞瀑溅起的水珠比作“明珠万斛撒成雨”,使读者能更直观地感受到飞瀑的壮美与奇幻。
    • 想象:“仙田种玉耕春烟”运用想象的手法,营造出一种奇幻、美好的意境,增添了诗歌的浪漫色彩;“月中携手听潺湲”则通过想象在月光下听流水声的情景,表达了诗人对闲适生活的向往。
  • 语言特色:语言富有表现力,使用了一些形象的动词和象声词,如“𫐒”“拏”“攫”等,生动地描绘出飞瀑的动态和声响,让读者仿佛身临其境。同时,诗句具有节奏感,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:整首诗营造出一种壮观而又闲适的意境。前半部分着重描绘飞瀑的壮观景象,展现出大自然的雄浑力量;后半部分通过询问蛟龙归来和想象月中听水,营造出一种宁静、闲适的氛围,将诗人对自然奇观的赞美和对闲适生活的向往融入其中,使读者能深刻感受到诗歌所传达的情感。

常见问题

《翠蛟亭》的作者和朝代是什么?

《翠蛟亭》的作者是张蕴,页面按宋作品展示。

《翠蛟亭》主要写了什么?

这首诗围绕翠蛟亭展开,描绘了亭边飞瀑如蛟龙奔腾的壮观景象,展现了飞瀑的磅礴气势与灵动之美。同时,诗中提及飞瀑带来的润泽效果,最后以道人闲适的态度和对美好情境的想象结尾,表达了诗人对自然奇观的赞美和对闲适生活的向往。

《翠蛟亭》的创作背景是什么?

关于这首诗的具体创作时间难以确切知晓。但从诗的内容推测,诗人张蕴可能在游览翠蛟亭时,被亭边飞瀑的壮丽景象所震撼,从而创作了此诗。翠蛟亭可能是当地一处以飞瀑景观闻名的亭子,诗人在欣赏这一自然奇观的过程中,有感而发写下了这首赞美之诗。

《翠蛟亭》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻的手法,如将飞瀑比作蛟龙,“道人锁蛟天柱半,客来纵蛟作奇观”“雄拏怒攫石欲开”,生动形象地写出了飞瀑的磅礴气势和灵动姿态;把飞瀑溅起的水珠比作“明珠万斛撒成雨”,使读者能更直观地感受到飞瀑的壮美与奇幻。 想象 :“仙田种玉耕春烟”运用想象的手法,营造出一种奇幻、美好的意境,增添了诗歌的浪漫色彩;“月中携手听潺湲”则通过想...