叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一

· 程俱

正是群疑判稚丁,鸣鹘时骇曼胡缨。
青藜烛照三冬足,黄绢词先七步成。

简要说明

这首诗是程俱酬答叔问的和诗。诗中表达了对对方的赞美与感激之情,通过用典等方式描绘了对方学识渊博、才思敏捷的形象。

逐句注释

  • “正是群疑判稚丁”:
    • 字词:“群疑”,众多的疑惑;“判”,判断、决断;“稚丁”,据《后汉书·文苑传上·边韶》记载,边韶字孝先,曾因昼日假卧,弟子私下嘲笑他“边孝先,腹便便。懒读书,但欲眠”,边韶听到后回应“边为姓,孝为字。腹便便,五经笥。但欲眠,思经事。寐与周公通梦,静与孔子同意。师而可嘲,出何典记?”弟子羞愧而退。这里“稚丁”可能指那些见识浅薄、容易产生疑惑的人。
    • 句意:正是在众人充满疑惑的时候,(对方)能像边韶一样为大家决断疑惑。
  • “鸣鹘时骇曼胡缨”:
    • 字词:“鸣鹘”,指凶猛的鹘鸟;“骇”,使……害怕;“曼胡缨”,一种武士所系的冠缨,这里代指武士。
    • 句意:(对方)如同凶猛的鹘鸟,时常让武士们感到害怕,形容对方气势不凡、才能出众。
  • “青藜烛照三冬足”:
    • 字词:“青藜烛”,典出《三辅黄图·阁》,相传汉代刘向在天禄阁校书,有一位黄衣老人,手持青藜杖,吹杖端出火,为他照明,并传授他五行洪范之文。“三冬”,指三年,形容时间长。
    • 句意:(对方)像手持青藜烛的老人一样,有着丰富的学识,经过长时间的积累,足以照亮自己的学识之路。
  • “黄绢词先七步成”:
    • 字词:“黄绢词”,典出《世说新语·捷悟》,曹操路过曹娥碑,见碑背上题有“黄绢幼妇,外孙齑臼”八字,杨修立刻解出其意为“绝妙好辞”。“七步成”,指曹植七步成诗的典故。
    • 句意:(对方)才华横溢,能像杨修解黄绢词、曹植七步成诗一样,快速创作出绝妙的诗文。

现代译文

正当众人疑惑不解之时,
您能像贤士一样为大家决断。
您如凶猛的鹘鸟,让武士们也心生忌惮。
您学识渊博,如同青藜烛照亮漫长岁月。
您才思敏捷,黄绢般的绝妙诗文七步就能作成。

创作背景

此诗是程俱对叔问寄来的和寄彦文绝句的酬答之作。具体创作时间不详,但从诗中可以看出程俱与叔问、彦文之间有诗歌唱和的交往。叔问的诗可能对程俱有所推崇和推举,程俱因此作此诗以次韵奉酬,表达对叔问的感激与赞美。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了多个典故,如“稚丁”“鸣鹘”“青藜烛”“黄绢词”“七步成”等,通过这些典故生动形象地展现了对方的学识、才能和气势,使诗歌的内涵更加丰富。
    • 以物喻人:将对方比作“鸣鹘”,突出其气势不凡;把对方的学识比作“青藜烛”,形象地表达了其学识的丰富和对自身的启迪。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准,通过典故的运用使诗歌富有文化底蕴,展现出较高的文学素养。
  • 意境营造:通过对对方才能和学识的赞美,营造出一种钦佩、敬仰的氛围,使读者能感受到诗人对对方的高度认可和感激之情。

常见问题

《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》的作者和朝代是什么?

《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》的作者是程俱,页面按宋作品展示。

《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》主要写了什么?

这首诗是程俱酬答叔问的和诗。诗中表达了对对方的赞美与感激之情,通过用典等方式描绘了对方学识渊博、才思敏捷的形象。

《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》的创作背景是什么?

此诗是程俱对叔问寄来的和寄彦文绝句的酬答之作。具体创作时间不详,但从诗中可以看出程俱与叔问、彦文之间有诗歌唱和的交往。叔问的诗可能对程俱有所推崇和推举,程俱因此作此诗以次韵奉酬,表达对叔问的感激与赞美。

《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了多个典故,如“稚丁”“鸣鹘”“青藜烛”“黄绢词”“七步成”等,通过这些典故生动形象地展现了对方的学识、才能和气势,使诗歌的内涵更加丰富。 以物喻人 :将对方比作“鸣鹘”,突出其气势不凡;把对方的学识比作“青藜烛”,形象地表达了其学识的丰富和对自身的启迪。 语言特色 :语言典雅,用词精准,通过典故的运用使诗歌富有文化底蕴,展...