再和寄彦文

这首诗是程俱写给彦文的唱和之作，描绘了自身在踵息庵中的生活状态，展现出秋夜读书的宁静氛围，同时将自己的生活与友人宴游的场景进行对比，表达了对友人风流潇洒的赞赏之情。

• “踵息庵中老，看书不蠧书”：
  • 字词：“踵息庵”，诗人居住之处；“蠧（dù）书”，蠹鱼是一种蛀蚀书籍的昆虫，“蠹书”这里指像蠹鱼一样只知啃书本而不懂运用。
  • 句意：我在踵息庵中渐渐老去，读书是为了汲取知识而非像蠹鱼一样死读书。
• “青灯对编简，秋气入郊墟”：
  • 字词：“青灯”，指油灯，灯光青荧，故名；“编简”，指书籍；“郊墟”，郊外。
  • 句意：我对着青灯翻阅书籍，秋意已经弥漫到了郊外。
• “农圃从争席，笙歌载后车”：
  • 字词：“农圃”，指从事农业生产的人；“争席”，典出《庄子·杂篇·寓言》，原指争坐席位，后表示与人相处不拘礼节，关系融洽；“笙歌”，泛指奏乐唱歌。
  • 句意：我和农夫们相处融洽，而你却在宴游时后面跟着载着奏乐唱歌之人的车子。
• “风流倾一座，谁复似相如”：
  • 字词：“风流”，指风度潇洒文雅；“一座”，指在座的所有人；“相如”，指司马相如，他是西汉著名的文学家，以才华和风度著称。
  • 句意：你的潇洒风度让在座的人都为之倾倒，谁还能像司马相如一样呢。

我在踵息庵中慢慢老去，
读书只求有所收获而非死啃书本。
对着青灯翻阅着书籍，
秋意已悄悄弥漫到了郊外。
我和农夫们相处融洽不拘礼节，
而你宴游时后面跟着载歌载舞的车子。
你的潇洒风度让满座皆倾，
谁还能像司马相如那般风采卓然。

程俱生活在两宋之际，这首诗是他与彦文唱和之作。具体创作时间难以精确考证，但从诗中可以推测，当时诗人在踵息庵中过着相对宁静的读书生活，而友人彦文则有较为热闹的宴游活动。诗人通过这首诗回应友人，在对比中表达对友人的欣赏。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将自己在踵息庵中宁静的读书生活与友人热闹的宴游场景进行对比，如“青灯对编简，秋气入郊墟”的静谧与“笙歌载后车”的喧闹形成鲜明反差，突出了不同的生活状态。
  • 用典：“争席”和“相如”两个典故的运用，丰富了诗歌的内涵。“争席”体现了诗人与普通人相处的和谐自在；以司马相如比友人彦文，高度赞赏了友人的才华与风度。
• 语言特色：语言简洁自然，质朴平实，没有过多的华丽辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和生活场景。如“青灯对编简，秋气入郊墟”，用简洁的语言勾勒出秋夜读书的画面。
• 意境营造：前四句营造出一种宁静、清幽的意境，描绘出诗人在秋夜中独自读书的情景，给人一种静谧、深沉的感觉；后四句则展现出友人宴游时热闹、风流的场景，两种意境相互映衬，使诗歌更具层次感和表现力。