和虞长洲游虎丘

这首诗记录了诗人与虞长洲同游虎丘的经历，描绘了虎丘的自然景色与人文遗迹，展现出一种清幽宁静的氛围，表达了诗人对此次游览的满足，流露出对虎丘美景的喜爱与沉醉，并不羡慕其他的游玩之地。

• “寻壑复经丘，人看李郭舟”：
  • 字词：“寻壑经丘”化用陶渊明《归去来兮辞》中“既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘”，意为探寻沟壑、穿越山丘；“李郭舟”，典出《后汉书·郭太传》，李膺和郭太同舟而济，被时人称为“李郭仙舟”，这里比喻诗人与虞长洲的同游。
  • 句意：我们探寻沟壑又穿越山丘，旁人看我们就像李膺和郭太同舟而游一样引人注目。
• “藤花多背日，桐叶最知秋”：
  • 字词：“背日”，背着阳光；“知秋”，古人认为梧桐一叶落而知天下秋。
  • 句意：藤花大多生长在背阴之处，桐叶最先感知到秋天的到来。
• “虎去藜藿尽，龙归蛙黾愁”：
  • 字词：“藜藿”，泛指野草；“蛙黾”，青蛙。
  • 句意：传说中的老虎离去后，杂草都消失了；龙归潭后，青蛙似乎也发愁起来。这里可能暗指虎丘的传说，老虎曾居于此，而龙可能与虎丘的水潭等传说有关。
• “振衣临石壁，未羡习池游”：
  • 字词：“振衣”，抖衣去尘，有超脱世俗之意；“习池”，即习家池，是襄阳名胜，为晋代山简经常游赏之地。
  • 句意：我抖落衣衫上的尘土，面对石壁而立，并不羡慕山简在习家池的游玩。

我们探寻沟壑又穿越山丘，
旁人看我们如同李郭同游。
藤花大多长在背阴的地方，
桐叶最先感知到秋的寒凉。
老虎离去后杂草都已不见，
龙归潭中青蛙也似在发愁。
我抖落灰尘站立在石壁前，
并不羡慕山简习池的游玩。

程俱生活于两宋之际，这首诗是他与虞长洲同游虎丘时所作。虎丘是苏州的名胜古迹，有众多传说和历史文化背景。此次游览，诗人有感于虎丘的景色与传说，写下此诗以记录游览的感受。具体创作时间虽难以确定，但大致可推断是在他有机会游览虎丘之时，可能正值秋季，从诗中“桐叶最知秋”可略窥一二。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“寻壑经丘”“李郭舟”“习池游”等。这些典故的运用，使诗歌更具文化内涵，增加了诗歌的表现力和历史厚重感，同时也含蓄地表达了诗人的情感和心境。
  • 托物寄情：通过描写藤花、桐叶、藜藿、蛙黾等自然景物，寄托了诗人对虎丘独特景色的感受和对游览此地的喜爱之情。如“藤花多背日，桐叶最知秋”，借藤花和桐叶的特点，营造出一种清幽、闲适的氛围。
• 语言特色：语言简洁凝练，生动形象。如“虎去藜藿尽，龙归蛙黾愁”，以简洁的语言描绘出一种神秘而富有想象力的画面，同时赋予了自然景物以人的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、宁静且带有神秘色彩的意境。从探寻丘壑的游玩过程，到对自然景物的细致描绘，再到最后面对石壁的超脱之感，层层递进，将诗人在虎丘的所见所感融入到诗歌的意境之中，使读者能够感受到诗人对此次游览的沉醉与满足。