生第三儿

这首诗围绕诗人第三子的诞生展开。诗人先以班伯、添丁为参照，表达对儿子未来的期许；接着阐述人生各有命数的观点；然后用丹山、寒根等意象，对比不同的成长环境与结果；又借他人之子的出众衬托自己的困窘；回忆自己有两个女儿时的心境，再到此次生子的惊喜；最后表明自己的人生态度和对儿子的期望，希望他能学有所成、修身养性。

• “生儿如班伯，绝业出金华”：
  • 字词：“班伯”，西汉人，博学有俊才；“绝业”，指伟大的功业；“金华”，汉代宫中有金华殿，是皇帝与大臣讲论经义的地方。
  • 句意：生儿子要像班伯那样，能在学术或事业上有卓越成就，从朝廷重要场所中脱颖而出。
• “恼人如添丁，索抱声哑哑”：
  • 字词：“添丁”，指唐代卢仝之子，这里泛指孩子；“哑哑”，婴儿学语声。
  • 句意：让人觉得又可爱又无奈的是像添丁这样的孩子，不停地咿咿呀呀索要大人抱抱。
• “人生各有分，豪末不可加”：
  • 字词：“分”，命运、缘分；“豪末”，毫末，指细微之处。
  • 句意：人生各自有自己的命运，哪怕最细微的地方也不能强求改变。
• “丹山无凡鷇，寒根无早芽”：
  • 字词：“丹山”，传说中凤凰栖息的地方；“凡鷇”，平凡的幼鸟；“寒根”，寒冷环境下的植物根。
  • 句意：在丹山这样的祥瑞之地不会有平凡的幼鸟，在寒冷环境下植物的根不会早早发芽。
• “如公翔千仞，众鸟不敢哗”：
  • 字词：“公”，指有才能、地位的人；“千仞”，形容很高。
  • 句意：像那些有才能的人能高飞千仞，其他普通的鸟就不敢喧哗了。
• “将雏一来仪，美瑞世所夸”：
  • 字词：“将雏”，带着幼鸟；“来仪”，凤凰来舞，仪表非凡，比喻吉祥的征兆。
  • 句意：带着幼鸟一来，就有祥瑞之兆，这美好的预兆为世人所夸赞。
• “嗟我困冰谷，霜枝郁盘拏”：
  • 字词：“冰谷”，寒冷的山谷；“郁”，茂盛的样子；“盘拏”，屈曲、盘绕。
  • 句意：可叹我被困在寒冷的山谷中，如同霜打的树枝弯曲缠绕，处境艰难。
• “华颠有二女，尔尔聊自佳”：
  • 字词：“华颠”，头发花白，指年老；“尔尔”，如此、这样。
  • 句意：我年老时有两个女儿，这样的情况也还算不错。
• “今年熊罴梦，亦复来贫家”：
  • 字词：“熊罴梦”，古代认为梦见熊罴是生男孩的预兆。
  • 句意：今年梦见熊罴的祥瑞之兆，也降临到了我这个贫穷的家里。
• “平生坐著书，每笑括与奢”：
  • 字词：“坐”，因为；“括”和“奢”，具体指代不详，推测可能是两个追求名利而不得的人。
  • 句意：我一生因为专注著书，常常嘲笑那些像括和奢一样追求名利的人。
• “篮舆一幅巾，缓步可当车”：
  • 字词：“篮舆”，竹轿；“一幅巾”，头巾。
  • 句意：坐着竹轿，戴着头巾，慢慢散步就当作坐车了，表达一种悠然自得的生活态度。
• “傥学长史掾，修真凌景霞”：
  • 字词：“长史掾”，古代官职名；“修真”，修身养性；“凌景霞”，超越云霞，比喻达到很高的境界。
  • 句意：倘若你能学习成为长史掾那样的官员，修身养性达到超凡的境界。

生儿子就该像班伯一样，能在朝廷中成就伟大的功业。
又恼人又可爱的就像添丁，咿咿呀呀地索要大人抱抱。
人生各有自己的命运，哪怕最细微处也无法强求。
丹山不会有平凡的幼鸟，寒冷之地植物的根不会早发芽。
像有才能的人高飞千仞，其他鸟儿都不敢喧哗。
带着幼鸟一来就有祥瑞，这美好的征兆为世人夸赞。
可叹我被困在寒冷山谷，如霜打的树枝盘绕弯曲。
我年老时有两个女儿，这样的情况也还算不错。
今年生男孩的祥瑞之梦，也降临到我这贫穷之家。
我一生因为著书，常嘲笑那些追逐名利的人。
坐着竹轿戴着头巾，慢慢散步就当坐车。
倘若你能成为长史掾那样的官员，修身养性超越云霞。

程俱生活在两宋之际，当时社会动荡不安。这首诗创作于他生下第三个儿子之时。在这样的时代背景下，他虽处于贫困之境，但对儿子的诞生充满了期待，同时也结合自己的人生经历和价值观，表达了对儿子未来的期望和自己豁达的人生态度。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“班伯”“添丁”“熊罴梦”等典故，使诗歌内容更丰富，增加了文化内涵和历史底蕴，借典故表达自己对儿子的期望和对人生的看法。
  • 对比鲜明：如“丹山无凡鷇，寒根无早芽”将丹山与寒根、凡鷇与早芽进行对比，突出环境对成长的影响；“如公翔千仞，众鸟不敢哗”用有才能的人与普通鸟对比，强调才能的重要性；又将他人的祥瑞与自己的困窘对比，更衬托出自己处境的艰难。
• 语言特色：语言质朴平实，以简洁的文字表达深刻的情感和观点。如“篮舆一幅巾，缓步可当车”，用直白的语言描绘出悠然自得的生活场景。
• 情感表达：情感丰富且复杂，既有对儿子诞生的喜悦和期许，又有对自己处境艰难的感慨，同时展现出豁达超脱的人生态度。通过叙事、抒情相结合的方式，将多种情感融入到诗歌中，使诗歌具有很强的感染力。