和叶翰林送李从事

· 程俱

赏音真两难,邂逅多契阔。
一朝间容刀,三岁歌采葛。
古人抱修能,初不露锥末。
诚令处囊中,谈笑堪式遏。
岂无识玉人,顾恐铄金夺。
遂令缁衣好,敛迹裁自脱。
画蛇杯已疏,志鹄弓遽拨。
徒嗟湖海上,髪白齿牙豁。
怀公剧梅林,念至失焦渇。
临风赋新谣,忧思不可掇。

简要说明

这首诗是程俱为和叶翰林送李从事之作。诗中表达了知音难觅的感慨,讲述了友人李从事怀才不遇的遭遇,对其才能被埋没表示惋惜,同时抒发了自己对友人的思念和担忧之情。

逐句注释

  • “赏音真两难,邂逅多契阔”:
    • 字词:“赏音”,指知音;“契阔”,聚散离合。
    • 句意:找到知音实在是太难了,人们偶然相遇又常常聚散不定。
  • “一朝间容刀,三岁歌采葛”:
    • 字词:“间容刀”,有间隙可插入刀,比喻出现嫌隙;“歌采葛”,《诗经·王风·采葛》有“一日不见,如三月兮”等句,这里表示长时间的思念。
    • 句意:一旦出现嫌隙,三年来都在思念中度过。
  • “古人抱修能,初不露锥末”:
    • 字词:“修能”,美好的才能;“露锥末”,用毛遂自荐“脱颖而出”的典故,锥末即锥尖。
    • 句意:古代的人怀有美好的才能,起初并不显露自己。
  • “诚令处囊中,谈笑堪式遏”:
    • 字词:“处囊中”,出自毛遂自荐的典故,指处在口袋里;“式遏”,遏制、抵御。
    • 句意:如果真能让他处在合适的环境中,谈笑之间就能抵御困难。
  • “岂无识玉人,顾恐铄金夺”:
    • 字词:“识玉人”,指能识别人才的人;“铄金”,众口铄金,指舆论的力量。
    • 句意:难道没有能识别人才的人吗?只是担心舆论的力量会改变局面。
  • “遂令缁衣好,敛迹裁自脱”:
    • 字词:“缁衣好”,《诗经·郑风·缁衣》有赞美贤人的意思,这里指有贤德的人;“敛迹”,收敛踪迹;“裁自脱”,自我解脱。
    • 句意:于是使得有贤德的人收敛踪迹,自我解脱。
  • “画蛇杯已疏,志鹄弓遽拨”:
    • 字词:“画蛇杯已疏”,可能化用“杯弓蛇影”的典故,意为无端生疑;“志鹄弓遽拨”,鹄是箭靶,意为本来想射中鹄,弓却突然被拨偏,比喻事情不能如愿。
    • 句意:无端生疑使得关系疏远,想达成目标却不能如愿。
  • “徒嗟湖海上,髪白齿牙豁”:
    • 字词:“徒嗟”,空自叹息。
    • 句意:只能在湖海之上空自叹息,头发变白牙齿脱落。
  • “怀公剧梅林,念至失焦渇”:
    • 字词:“剧梅林”,可能用了“望梅止渴”的典故,形容思念之强烈;“失焦渇”,忘记了口渴。
    • 句意:怀念您的心情比望梅止渴时的渴望还强烈,思念到极点连口渴都忘记了。
  • “临风赋新谣,忧思不可掇”:
    • 字词:“掇”,拾取、消除。
    • 句意:迎着风创作新的歌谣,忧愁的思绪却无法消除。

现代译文

找到知音实在是太难了,
偶然相遇又总是聚散无常。
一旦产生嫌隙隔阂,
三年来都在思念中彷徨。
古代的人怀有美好才能,
起初从不显露自己的锋芒。
如果真能让他得到施展,
谈笑间就能把困难阻挡。
难道没有识别贤才的人?
只怕舆论的力量把局面改变。
于是贤德之人收敛踪迹,
自我解脱远离这纷扰世间。
无端生疑让关系渐渐疏远,
想达目标却总是事与愿违。
只能在湖海之上空自叹息,
头发已白牙齿也已残缺。
怀念您的心情无比强烈,
思念至极连口渴都忘却。
迎着风创作新的歌谣,
忧愁的思绪却无法消解。

创作背景

程俱生活在两宋之际,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争激烈。这首诗具体创作时间难以精准确定,但应是程俱在与叶翰林、李从事交往过程中,看到李从事怀才不遇,有感而发写下此诗。可能当时朝廷中存在一些不利于贤才施展才能的因素,使得像李从事这样的人无法得到重用。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“脱颖而出”“杯弓蛇影”“望梅止渴”“众口铄金”等多个典故,使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了诗人的情感和观点,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
    • 借古喻今:通过对古人怀才不遇情况的描述,来类比李从事的遭遇,表达对现实中贤才被埋没的不满和惋惜。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“赏音”“修能”等词汇,展现出诗人深厚的文学素养。同时,诗句之间对仗较为工整,如“画蛇杯已疏,志鹄弓遽拨”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
  • 情感表达:情感真挚深沉,从知音难觅的感慨,到对友人怀才不遇的同情,再到自己对友人的强烈思念和无法排解的忧愁,层层递进,使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。整首诗情景交融,以景衬情,将诗人的情感融入到诗句的字里行间。

常见问题

《和叶翰林送李从事》的作者和朝代是什么?

《和叶翰林送李从事》的作者是程俱,页面按宋作品展示。

《和叶翰林送李从事》主要写了什么?

这首诗是程俱为和叶翰林送李从事之作。诗中表达了知音难觅的感慨,讲述了友人李从事怀才不遇的遭遇,对其才能被埋没表示惋惜,同时抒发了自己对友人的思念和担忧之情。

《和叶翰林送李从事》的创作背景是什么?

程俱生活在两宋之际,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争激烈。这首诗具体创作时间难以精准确定,但应是程俱在与叶翰林、李从事交往过程中,看到李从事怀才不遇,有感而发写下此诗。可能当时朝廷中存在一些不利于贤才施展才能的因素,使得像李从事这样的人无法得到重用。

《和叶翰林送李从事》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“脱颖而出”“杯弓蛇影”“望梅止渴”“众口铄金”等多个典故,使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了诗人的情感和观点,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。 借古喻今 :通过对古人怀才不遇情况的描述,来类比李从事的遭遇,表达对现实中贤才被埋没的不满和惋惜。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准。如“赏音”“修能”等词汇,展现出诗人深厚的文学...