刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首

· 程俱

刘侯六十衣彩衣,上堂娱戏如婴儿。
慈颜华髪顾之笑,坐令寒日生春晖。
折腰敛板三十载,晚登名籍黄金闺。
绯衫裹束不料暖,况坐筦库穷刀锥。
古心古貎乃天与,虽欲妩媚将安施。
一朝拂袖不回顾,择邻问舍荆溪湄。
人言家徒四壁立,如君四壁初无之。
我知刘侯有至乐,视世五鼎同糠糜。
分阴不博双白璧,啜菽自作羔豚肥。
有儿教饬知礼节,不以口耳传书诗。
应门侍坐走前后,翼翼想见名家规。
天恩优老命之仕,俾继禄食安其私。
古人未必兼有此,笃行知足如君稀。
圣皇侧席思厚俗,诏取八行登前龟。
向来蒲轮走四海,有贤如此谁当知。
冥鸿一举不可挽,道路仰首空嗟咨。

简要说明

这首诗是程俱为刘长源所作。刘长源是刘彝之子,孝顺且有贤德,六十岁将致仕侍奉双亲。诗中赞扬了刘长源的孝行、淡泊名利的品质以及良好的家教,同时感慨这样的贤才未得到充分的重视与任用。

逐句注释

  • “刘侯六十衣彩衣,上堂娱戏如婴儿”:
    • 字词:“刘侯”,指刘长源;“彩衣”,传说春秋时楚国老莱子事亲至孝,年七十,常著五色斑斓衣,作婴儿戏。
    • 句意:刘侯六十岁还穿着彩衣,到堂上像婴儿一样嬉戏逗父母开心。
  • “慈颜华髪顾之笑,坐令寒日生春晖”:
    • 字词:“慈颜”,指父母慈祥的面容;“春晖”,春天的阳光,比喻父母的恩情。
    • 句意:父母白发苍苍,看着他开心地笑,让寒冷的日子也生出了温暖的春晖。
  • “折腰敛板三十载,晚登名籍黄金闺”:
    • 字词:“折腰敛板”,指弯腰持笏,形容为官卑屈的样子;“黄金闺”,汉代宫门名,后泛指朝廷。
    • 句意:刘侯弯腰持笏为官三十年,晚年才登上朝廷的名籍。
  • “绯衫裹束不料暖,况坐筦库穷刀锥”:
    • 字词:“绯衫”,红色官服;“筦库”,管理仓库;“刀锥”,比喻微小的利益。
    • 句意:穿着红色官服并不觉得温暖,更何况是坐在仓库里计较微小的利益。
  • “古心古貎乃天与,虽欲妩媚将安施”:
    • 字词:“古心古貎”,指具有古人的思想和外貌,形容人质朴、淳厚;“妩媚”,这里指讨好、谄媚。
    • 句意:刘侯古朴的内心和外貌是上天赋予的,即使想谄媚也不知道怎么做。
  • “一朝拂袖不回顾,择邻问舍荆溪湄”:
    • 字词:“拂袖”,表示决绝、归隐;“荆溪湄”,荆溪岸边。
    • 句意:有一天刘侯拂袖而去,毫不留恋,在荆溪岸边选择邻居、购置房舍。
  • “人言家徒四壁立,如君四壁初无之”:
    • 字词:“家徒四壁”,形容家境贫寒,一无所有。
    • 句意:人们说他家里穷得只有四面墙壁,而他连这四面墙壁最初都没有。
  • “我知刘侯有至乐,视世五鼎同糠糜”:
    • 字词:“至乐”,最大的快乐;“五鼎”,古代贵族祭祀或宴飨时用五鼎,后用以表示高官厚禄;“糠糜”,糠粥,比喻粗劣的食物。
    • 句意:我知道刘侯有最大的快乐,他把世上的高官厚禄看得如同糠粥一样。
  • “分阴不博双白璧,啜菽自作羔豚肥”:
    • 字词:“分阴”,指极短的时间;“啜菽”,吃豆粥,形容生活清苦。
    • 句意:刘侯连极短的时间都不拿去换取双白璧,吃着豆粥却觉得像羊羔和猪肉一样肥美。
  • “有儿教饬知礼节,不以口耳传书诗”:
    • 字词:“教饬”,教导,告诫;“口耳传书诗”,指只注重口头传授书本知识。
    • 句意:刘侯教导儿子懂得礼节,不是只靠口头传授诗书。
  • “应门侍坐走前后,翼翼想见名家规”:
    • 字词:“应门”,指在门口迎接客人;“翼翼”,恭敬的样子。
    • 句意:儿子在门口迎接客人、陪坐左右、前后奔走,恭敬的样子可以想见刘家的良好家规。
  • “天恩优老命之仕,俾继禄食安其私”:
    • 字词:“优老”,优待老人;“俾”,使;“禄食”,俸禄。
    • 句意:朝廷出于对老人的优待让他继续为官,使他能继续享受俸禄来安享自己的生活。
  • “古人未必兼有此,笃行知足如君稀”:
    • 字词:“笃行”,切实履行,专心实行;“知足”,满足于已经得到的。
    • 句意:古人未必能同时拥有这些品质,像你这样切实履行道德、知足的人很少见。
  • “圣皇侧席思厚俗,诏取八行登前龟”:
    • 字词:“侧席”,不正坐,形容帝王求贤心切;“八行”,宋时取士有八行科,即孝、悌、睦、姻、任、恤、忠、和;“前龟”,指前代的龟卜,这里引申为表率。
    • 句意:皇帝侧身而坐,希望改善社会风气,下诏选取有八行的人作为表率。
  • “向来蒲轮走四海,有贤如此谁当知”:
    • 字词:“蒲轮”,用蒲草裹轮的车子,古代常用于迎接贤士。
    • 句意:向来朝廷用蒲轮车去四方寻求贤才,像刘侯这样的贤才却没有人知道。
  • “冥鸿一举不可挽,道路仰首空嗟咨”:
    • 字词:“冥鸿”,高飞的鸿雁,比喻避世隐居的人。
    • 句意:刘侯像高飞的鸿雁一样一飞而去不可挽回,路人只能抬头空自叹息。

现代译文

刘侯六十岁还穿着彩衣,
到堂上像婴儿般嬉戏逗双亲欢笑。
父母白发苍苍看着他微笑,
让寒冷的日子也充满了春晖般的温暖。
他弯腰持笏为官三十年,
晚年才登上朝廷的名册。
穿着红色官服也不觉得温暖,
何况是坐在仓库里计较微小的利益。
他古朴的内心和外貌是上天赋予,
即使想谄媚也不知如何去做。
有一天他拂袖离去毫不留恋,
在荆溪岸边选择邻居、购置房舍。
人们说他家里穷得只有四面墙,
而他连这四面墙最初都没有。
我知道刘侯有最大的快乐,
他把高官厚禄看得如同糠粥。
他连片刻时间都不换双白璧,
吃着豆粥却觉得像羊羔猪肉般肥美。
他教导儿子懂得礼节,
不是只靠口头传授诗书。
儿子在门口迎送、陪坐奔走,
恭敬的样子可见刘家良好家规。
朝廷出于优待让他继续为官,
使他能继续享受俸禄安享生活。
古人未必能兼具这些品质,
像他这样笃行知足的人实在稀少。
皇帝求贤若渴想改善风俗,
下诏选取有八行的人作表率。
向来朝廷用蒲轮车寻求贤才,
像他这样的贤才却无人知晓。
他像高飞的鸿雁一去不可挽回,
路人只能抬头空自叹息。

创作背景

程俱生活在宋代。此诗是为刘长源而作,刘长源是刘彝之子,六十岁准备致仕侍奉双亲。当时社会可能存在一些不良风气,而刘长源的孝行、淡泊名利等品质显得尤为可贵。程俱通过此诗对他进行赞扬,同时也可能感慨这样的贤才未得到应有的重视。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处用典,如“彩衣”用老莱子娱亲的典故,生动地表现了刘长源的孝行;“五鼎”“蒲轮”等典故的运用,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗歌在有限的篇幅内传达出更丰富的信息。
    • 对比衬托:将刘长源三十年为官的卑屈与他后来毅然归隐形成对比,突出他对名利的淡泊;把他视五鼎如糠糜与世俗对高官厚禄的追求进行对比,衬托出他高尚的品格。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出对刘长源的赞美之情。如“刘侯六十衣彩衣,上堂娱戏如婴儿”,简洁直白地描绘出刘长源的孝行。
  • 意境营造:整首诗营造出一种古朴、淡泊的意境。通过对刘长源生活场景和品质的描述,展现出一种远离尘世喧嚣、追求内心宁静和道德高尚的境界,让读者感受到一种醇厚的人文气息。

常见问题

《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》的作者和朝代是什么?

《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》的作者是程俱,页面按宋作品展示。

《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》主要写了什么?

这首诗是程俱为刘长源所作。刘长源是刘彝之子,孝顺且有贤德,六十岁将致仕侍奉双亲。诗中赞扬了刘长源的孝行、淡泊名利的品质以及良好的家教,同时感慨这样的贤才未得到充分的重视与任用。

《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》的创作背景是什么?

程俱生活在宋代。此诗是为刘长源而作,刘长源是刘彝之子,六十岁准备致仕侍奉双亲。当时社会可能存在一些不良风气,而刘长源的孝行、淡泊名利等品质显得尤为可贵。程俱通过此诗对他进行赞扬,同时也可能感慨这样的贤才未得到应有的重视。

《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处用典,如“彩衣”用老莱子娱亲的典故,生动地表现了刘长源的孝行;“五鼎”“蒲轮”等典故的运用,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗歌在有限的篇幅内传达出更丰富的信息。 对比衬托 :将刘长源三十年为官的卑屈与他后来毅然归隐形成对比,突出他对名利的淡泊;把他视五鼎如糠糜与世俗对高官厚禄的追求进行对比,衬托出他高尚的品格。 语言特色...