仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首

这首诗主要抒发了诗人在人际交往中的感慨与苦闷，表达了想要逃离世俗、归隐独处的想法。同时，诗人对自己的文章和才华不被世人理解感到无奈，最后因友人寄来新诗而与之唱和，在创作中书写自己的幽情，又自愧才思不及。

• “我歌无庸归，礼意固有属”：
  • 字词：“无庸”，无用；“属”，归属。
  • 句意：我的歌声无人欣赏而归，礼节心意本来是有所归属的。
• “渠侬方不顾，欲问何拘曲”：
  • 字词：“渠侬”，方言，他；“拘曲”，拘泥于小节。
  • 句意：他根本不在意，想问他为何如此拘泥小节。
• “乃知交际难，不若逃空谷”：
  • 字词：“逃空谷”，躲进空谷，指归隐。
  • 句意：才知道人际交往如此困难，不如逃到空谷中去。
• “忧端浩无穷，日饮思枕曲”：
  • 字词：“忧端”，忧愁；“枕曲”，指饮酒。
  • 句意：忧愁无边无际，每天想喝酒来解忧。
• “文求世人笑，字异山鬼哭”：
  • 字词：“字异山鬼哭”，用李贺“笔补造化天无功”“黑云压城城欲摧”等诗句创作独特而惊天地泣鬼神之意，这里说自己文字奇异。
  • 句意：文章被世人嘲笑，文字独特怪异能让山鬼哭泣。
• “龙鸾阅斯冰，剑弩对鹞鹄”：
  • 字词：“龙鸾”，比喻高贵、美好的事物；“斯冰”，唐代李阳冰擅长篆书，人称“斯冰”，这里指代书法艺术；“鹞鹄”，泛指普通的鸟。
  • 句意：以高贵的龙凤般的艺术标准（书法艺术）去衡量，就像用剑弩去对付普通的鸟一样。
• “雁门既呼卿，司武或见梏”：
  • 字词：“雁门呼卿”，典故不详；“司武”，古代掌管军事的官；“见梏”，被拘禁。
  • 句意：像雁门那样被人称呼为卿，掌管军事的人或许会被拘禁。
• “闭关固自如，青简得三复”：
  • 字词：“闭关”，闭门谢客；“青简”，指书籍；“三复”，反复诵读。
  • 句意：闭门独处自然自在，可以反复诵读书籍。
• “谁后足趦趄，堕彼手翻覆”：
  • 字词：“趦趄”，犹豫不前；“手翻覆”，比喻反复无常。
  • 句意：谁要是犹豫不前，就会陷入他人反复无常的算计中。
• “汨泥无纡辔，绝迹慕前躅”：
  • 字词：“汨泥”，陷入泥沼；“纡辔”，放松缰绳；“前躅”，前人的足迹。
  • 句意：陷入泥沼中不要放松缰绳，要追随前人的足迹隐居绝迹。
• “故人有新诗，远寄资賸馥”：
  • 字词：“资”，凭借；“賸馥”，余香，这里指诗的韵味。
  • 句意：老朋友寄来新诗，凭借它感受诗的韵味。
• “鸣嘤倡复和，流征断还续”：
  • 字词：“鸣嘤”，鸟相和鸣，比喻朋友间唱和；“流征”，古乐五音之一，这里指诗歌的韵律。
  • 句意：朋友间诗歌唱和，诗歌的韵律断断续续又接连不断。
• “华如三女粲，学陋一夔足”：
  • 字词：“三女粲”，《诗经·唐风·绸缪》有“今夕何夕，见此粲者。子兮子兮，如此粲者何”，“三女粲”形容美好；“一夔足”，传说舜帝时，夔为乐官，表现突出，有人说有夔一人就足够了。
  • 句意：朋友的诗华丽如三位美女般美好，自己的学问浅薄，自愧不如。
• “吟余写幽怀，蹇思惭刻烛”：
  • 字词：“蹇思”，才思迟钝；“刻烛”，南齐竟陵王萧子良曾夜集文人，刻烛限时作诗，这里指限时作诗。
  • 句意：吟诗之后书写自己的幽情，自愧才思迟钝，比不上限时作诗的才思敏捷者。

我的歌声无人欣赏只能归来，礼节心意本就有所寄托。
他却根本不加理会，想问他为何如此拘泥小节。
才明白人际交往如此艰难，不如逃到空谷隐居起来。
忧愁如江水般无穷无尽，每日只想借酒消愁。
文章被世人当作笑料，文字怪异能让山鬼悲哭。
用高雅的艺术标准衡量，就像用剑弩对付寻常鸟雀。
像雁门那样被尊称为卿，掌管军事者或许会被拘禁。
不如闭门独处自在逍遥，反复诵读书籍寻求宁静。
谁要是犹豫不决，就会陷入他人的算计之中。
陷入困境不要放松努力，要追随前人的隐居之路。
老朋友寄来新诗，让我感受其中的韵味。
我们相互唱和诗歌，韵律断断续续又连绵不绝。
朋友的诗如美女般华丽，我的学问浅薄实在惭愧。
吟诗后抒发内心的幽情，自愧才思迟钝难比古人。

程俱生活在两宋之际，当时政治局势复杂，社会动荡不安。这首诗可能创作于他在人际交往中遭遇挫折，对世事感到无奈和失望之时。从诗中可以看出他对世俗的厌倦和对归隐的向往，或许是在政治上不得志，又在人际交往中不被理解，从而通过诗歌来抒发自己的苦闷与感慨。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“山鬼哭”“一夔足”“刻烛”等多个典故，使诗歌内容更加丰富，内涵更加深刻，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
  • 对比鲜明：如“文求世人笑，字异山鬼哭”，将世人对自己文章的嘲笑与文字能让山鬼哭泣形成鲜明对比，突出了诗人不被理解的孤独和自己才华的独特。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准，如“忧端浩无穷”中“浩”字生动地写出了忧愁的无边无际；“华如三女粲”用比喻的手法形象地描绘出朋友诗歌的华丽。
• 意境营造：通过对自己心境和生活状态的描写，营造出一种孤独、苦闷、渴望归隐的意境。诗的前半部分着重抒发内心的感慨和对人际交往的失望，后半部分因友人的新诗而有了一些唱和的氛围，但仍难掩诗人自愧才思的情绪，使整首诗笼罩在一种深沉的情感之中。