即事戏作四首 其四

这首诗借乌啼、鹊噪之事展开戏作，以鸟啼鹊噪引发的不同态度为切入点，揭示人们对事物的喜恶判断往往主观随意、颠倒错乱，最后提醒人们莫被表面现象迷惑，富有哲理意味。

• “乌啼未必恶，麾去恨不早”：
  • 字词：“麾”，通“挥”，驱赶；“恨”，遗憾。
  • 句意：乌鸦啼叫不一定是坏事，但人们却遗憾没有早点把它赶走。
• “鹊噪两耳聋，主人亦言好”：
  • 字词：“噪”，鸣叫。
  • 句意：喜鹊叽叽喳喳叫得人两耳快聋了，主人却还说这是好事。
• “安知一喙鸣，喜戚自颠倒”：
  • 字词：“安知”，怎么知道；“喙”，鸟嘴；“喜戚”，欢喜和悲伤。
  • 句意：怎么知道仅仅是鸟的一声鸣叫，人们的欢喜和悲伤就颠倒了。
• “朝来群鹊噪不已，童稚无知助吾喜”：
  • 字词：“不已”，不停；“童稚”，儿童。
  • 句意：早晨一群喜鹊不停地叫，无知的儿童也跟着我一起欢喜。
• “群鹊自与乌争巢，慎勿喜欢真误尔”：
  • 字词：“慎勿”，千万不要；“尔”，你。
  • 句意：其实这群喜鹊是在和乌鸦争巢罢了，千万不要因为这欢喜而真的被误导了。

乌鸦啼叫不一定就不吉利，
可人们却后悔没早把它驱离。
喜鹊叽叽喳喳吵得人耳聋，
主人却还说这是好的兆头。
谁能料到仅仅一声鸟叫，
人们的喜怒就会颠倒。
早晨一群喜鹊叫个不停，
无知的孩童也跟着我欢喜。
其实它们是在和乌鸦争巢，
千万别因为这欢喜而被蒙蔽。

程俱生活在两宋之际，当时社会动荡，人们的思想和观念也较为复杂。这首诗具体创作时间不详，但可能是诗人在日常生活中观察到人们对鸟啼鹊噪的不同态度而有感而发，借此事来讽刺世人主观臆断、容易被表象迷惑的现象，以小见大，反映出一定的社会问题和人性弱点。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将人们对乌啼和鹊噪的不同态度进行鲜明对比，突出人们判断事物的主观随意性，增强了诗歌的讽刺效果。如“乌啼未必恶，麾去恨不早”与“鹊噪两耳聋，主人亦言好”，通过这种对比揭示了人们喜恶颠倒的荒谬。
  • 托物寓意：诗人借乌啼鹊噪之事，寓意人们在生活中常常被表面现象所迷惑，不能客观地看待事物，从而传达出一种哲理思考，使诗歌具有更深的内涵。
• 语言特色：语言通俗易懂，以口语化的表达进行叙述，如“童稚无知助吾喜”“慎勿喜欢真误尔”等，读起来亲切自然，易于理解，同时又生动地展现了生活场景。
• 意境营造：整首诗营造出一种轻松诙谐的氛围，看似在讲述鸟叫的小事，实则蕴含着深刻的道理。诗人通过对日常生活场景的描写，让读者在不经意间感受到其中的讽刺和警醒意味，使读者在欣赏诗歌的同时，也能对自身的行为和观念进行反思。