宫词 其七六

· 王仲修

迩英新殿在西厢,圣代隆儒过汉唐。
讲罢赐茶班退后,槐盘龙影下修廊。

简要说明

这首诗描绘了迩英新殿中皇帝重视儒学的场景,先点明宫殿位置和当时尊崇儒学的时代背景,接着描述讲经结束赐茶、官员退班后,槐树龙影映照在长廊上的画面,营造出一种庄重又闲适的氛围。

逐句注释

  • “迩英新殿在西厢”:
    • 字词:“迩英”,殿名;“西厢”,指宫殿西边的厢房。
    • 句意:迩英新殿位于宫殿的西边厢房处。
  • “圣代隆儒过汉唐”:
    • 字词:“圣代”,指当时的朝代;“隆儒”,尊崇儒学;“过”,超过。
    • 句意:当今圣明的时代尊崇儒学的程度超过了汉朝和唐朝。
  • “讲罢赐茶班退后”:
    • 字词:“讲罢”,讲经结束;“赐茶”,皇帝赏赐茶叶;“班退”,官员退班。
    • 句意:讲经结束,皇帝赏赐官员喝茶,官员们退班之后。
  • “槐盘龙影下修廊”:
    • 字词:“槐”,槐树;“盘龙影”,槐树的枝干弯曲如龙的影子;“修廊”,长长的走廊。
    • 句意:槐树如龙般弯曲的影子映照在长长的走廊上。

现代译文

迩英新殿坐落在宫殿的西厢房,
当今圣朝尊崇儒学超过了汉唐。
讲经完毕皇帝赐茶官员退班后,
槐树弯曲如龙的影子映在长廊。

创作背景

王仲修生活在宋朝,宋朝统治者重视文化教育,尊崇儒学,大力发展文治。迩英殿是皇帝听讲经史的地方,这首诗可能创作于作者身处宫廷之时,通过描绘迩英殿中讲经等场景,展现当时朝廷对儒学的重视。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:“圣代隆儒过汉唐”将当时朝代尊崇儒学的情况与汉朝和唐朝进行对比,突出当今时代对儒学的高度重视。
    • 以景结情:诗的最后一句“槐盘龙影下修廊”,以槐树龙影映照长廊的景色作结,给人留下想象空间,含蓄地表达出一种静谧、庄重的氛围,也暗示着文化传承的深远。
  • 语言特色:语言简洁平实,用直白的表述描绘宫廷场景和时代特点,如“迩英新殿在西厢”“讲罢赐茶班退后”等,通俗易懂却又能准确传达信息。
  • 意境营造:诗中先点明宫殿位置和时代背景,再描述讲经赐茶等活动,最后描绘槐树龙影的画面,营造出一种庄重、典雅且带有文化气息的意境,让读者感受到宫廷中浓厚的儒学氛围和宁静的环境。

常见问题

《宫词 其七六》的作者和朝代是什么?

《宫词 其七六》的作者是王仲修,页面按宋作品展示。

《宫词 其七六》主要写了什么?

这首诗描绘了迩英新殿中皇帝重视儒学的场景,先点明宫殿位置和当时尊崇儒学的时代背景,接着描述讲经结束赐茶、官员退班后,槐树龙影映照在长廊上的画面,营造出一种庄重又闲适的氛围。

《宫词 其七六》的创作背景是什么?

王仲修生活在宋朝,宋朝统治者重视文化教育,尊崇儒学,大力发展文治。迩英殿是皇帝听讲经史的地方,这首诗可能创作于作者身处宫廷之时,通过描绘迩英殿中讲经等场景,展现当时朝廷对儒学的重视。

《宫词 其七六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :“圣代隆儒过汉唐”将当时朝代尊崇儒学的情况与汉朝和唐朝进行对比,突出当今时代对儒学的高度重视。 以景结情 :诗的最后一句“槐盘龙影下修廊”,以槐树龙影映照长廊的景色作结,给人留下想象空间,含蓄地表达出一种静谧、庄重的氛围,也暗示着文化传承的深远。 语言特色 :语言简洁平实,用直白的表述描绘宫廷场景和时代特点,如“迩英新殿在西厢”“讲罢赐...