金丹诗四十八首 其三一

· 张继先

少年何事学诗书,争似求真保玉壶。
更不劳神游赤水,只知存性养玄珠。
鼎中日月何人有,炉内丹砂世所无。
人笑此中多寂寞,此中寂寞与人殊。

简要说明

这首诗围绕道家的修真炼丹主题展开,诗人劝诫少年不要只专注于学习诗书,而应追求道家的“真”,去保养内在的“玉壶”“玄珠”,强调鼎中日月、炉内丹砂的独特,表达了对道家修行境界的推崇,即便此境界被人误解为寂寞,诗人也认为其与世俗之寂寞不同。

逐句注释

  • “少年何事学诗书,争似求真保玉壶”:
    • 字词:“争似”,怎似;“玉壶”,在道家语境中常象征人的纯净本性或精气神。
    • 句意:少年为什么要去学习诗书呢,怎么比得上追求道家的“真”来保养自己的纯净本性呢。
  • “更不劳神游赤水,只知存性养玄珠”:
    • 字词:“游赤水”,典出《庄子·天地》,黄帝游于赤水之北,遗其玄珠,这里代指道家的某种外在的寻求;“玄珠”,也象征人的本性、道心。
    • 句意:更不用劳神费力去像黄帝那样在赤水寻找玄珠,只需要懂得保存本性来滋养自己的道心。
  • “鼎中日月何人有,炉内丹砂世所无”:
    • 字词:“鼎”“炉”,在道家炼丹术中是重要器具;“日月”,有阴阳之意,象征着道家炼丹过程中所追求的阴阳调和;“丹砂”,是炼丹的重要原料,这里也代表着炼成的金丹。
    • 句意:鼎中能调和阴阳的境界有谁能拥有呢,炉内炼成的金丹世间是没有的。
  • “人笑此中多寂寞,此中寂寞与人殊”:
    • 字词:“殊”,不同。
    • 句意:人们嘲笑这道家修行的过程中充满寂寞,但是这种寂寞和世俗人的寂寞是不同的。

现代译文

少年啊,为何要一心去学习诗书,
怎比得上追求“真”去保养自己的纯净本性。
不用劳神费力去做外在的寻求,
只需懂得保存本性来滋养自己的道心。
鼎中调和阴阳的境界有谁能够拥有,
炉内炼成的金丹世间根本就不存在。
人们嘲笑这修行的过程寂寞难耐,
但这种寂寞和世俗人的寂寞大不相同。

创作背景

张继先为北宋著名的道教领袖,被宋徽宗赐号“虚靖先生”。他所处的时代,道教在社会上有一定的影响力。这首诗是他众多“金丹诗”中的一首,其创作目的是宣扬道家的修真炼丹思想,引导人们追求道家的修行境界,以获得精神上的超脱和生命的升华。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用对比手法,如将“学诗书”与“求真保玉壶”对比,突出了诗人对道家修行的推崇;“人笑此中多寂寞”与“此中寂寞与人殊”对比,强调了道家修行境界的独特性,与世俗观念不同。
    • 用典:“游赤水”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,使诗歌在表达道家思想时更加含蓄、典雅。
  • 语言特色:语言直白易懂,诗人以简洁的语言表达深刻的道家思想,没有过多的修饰,却能清晰地传达出自己的观点,如“少年何事学诗书”“人笑此中多寂寞”等语句,口语化较强,易于理解。
  • 意境营造:通过对道家炼丹过程和修行境界的描述,营造出一种神秘、超凡脱俗的意境。“鼎中日月何人有,炉内丹砂世所无”展现出了道家修行中独特的、不被世人所理解的境界,使读者感受到一种超越尘世的氛围。

常见问题

《金丹诗四十八首 其三一》的作者和朝代是什么?

《金丹诗四十八首 其三一》的作者是张继先,页面按宋作品展示。

《金丹诗四十八首 其三一》主要写了什么?

这首诗围绕道家的修真炼丹主题展开,诗人劝诫少年不要只专注于学习诗书,而应追求道家的“真”,去保养内在的“玉壶”“玄珠”,强调鼎中日月、炉内丹砂的独特,表达了对道家修行境界的推崇,即便此境界被人误解为寂寞,诗人也认为其与世俗之寂寞不同。

《金丹诗四十八首 其三一》的创作背景是什么?

张继先为北宋著名的道教领袖,被宋徽宗赐号“虚靖先生”。他所处的时代,道教在社会上有一定的影响力。这首诗是他众多“金丹诗”中的一首,其创作目的是宣扬道家的修真炼丹思想,引导人们追求道家的修行境界,以获得精神上的超脱和生命的升华。

《金丹诗四十八首 其三一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用对比手法,如将“学诗书”与“求真保玉壶”对比,突出了诗人对道家修行的推崇;“人笑此中多寂寞”与“此中寂寞与人殊”对比,强调了道家修行境界的独特性,与世俗观念不同。 用典 :“游赤水”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,使诗歌在表达道家思想时更加含蓄、典雅。 语言特色 :语言直白易懂,诗人以简洁的语言表达深刻的道家思想,没有过多...