赠申孝子世宁

这首诗主要讲述了申世宁在叛将作乱时，为救卧病在床的父亲，不惜舍命，以自己的孝行感动天地，连受三刀而不死的故事。诗人高度赞扬了申世宁的孝行，同时表达了希望朝廷能够对其进行旌表的愿望。

• “六月烈日日正中，时有叛将号群凶”：
  • 字词：“群凶”，指叛乱的将领及其部下。
  • 句意：六月的烈日高悬中天，此时有叛乱的将领带着一群凶徒。
• “平人血染大溪浪，比屋焰照鹅湖峰”：
  • 字词：“平人”，平民百姓；“比屋”，挨家挨户；“鹅湖峰”，山名。
  • 句意：平民百姓的鲜血染红了大溪的波浪，挨家挨户燃起的火焰照亮了鹅湖峰。
• “白刃纷纷蔽行路，六合茫茫何处去”：
  • 字词：“白刃”，雪亮的刀；“六合”，指天地四方。
  • 句意：雪亮的刀纷纷挡住了道路，天地茫茫，百姓们无处可去。
• “妻见夫亡不敢啼，母弃儿奔那忍顾”：
  • 字词：“忍顾”，忍心回头看。
  • 句意：妻子看到丈夫死去不敢哭泣，母亲抛弃孩子奔逃又哪忍心回头看。
• “药市申翁鬓有霜，卧病经时不下床”：
  • 字词：“药市申翁”，指在药市的申世宁的父亲；“经时”，很长时间。
  • 句意：药市的申翁两鬓斑白，卧病很长时间都下不了床。
• “平生未省见兵革，出门正尔逢豺狼”：
  • 字词：“未省”，未曾；“兵革”，指战争；“正尔”，恰好。
  • 句意：申翁一生未曾见过战争，出门恰好就遇上了如豺狼般的叛军。
• “豺狼满市如流水，追索金缯心未已”：
  • 字词：“金缯”，金银丝绸等财物。
  • 句意：叛军在集市上如流水般到处都是，不断地追索金银丝绸等财物。
• “可怜累世积阴功，今日将为兵死鬼”：
  • 字词：“阴功”，暗中做的好事。
  • 句意：可怜申家累世积累的阴德，今天申翁将要成为死于兵祸的鬼。
• “世宁孝行何高高，慨慷性命轻鸿毛”：
  • 字词：“慨慷”，同“慷慨”。
  • 句意：申世宁的孝行是多么高尚，他把自己的性命看得像鸿毛一样轻。
• “此时自欲赴黄壤，欣然延颈迎霜刀”：
  • 字词：“黄壤”，指地下，代指死亡；“延颈”，伸长脖子。
  • 句意：这时他自己想要赴死，欣然地伸长脖子迎接雪亮的刀。
• “至孝感兮天地动，白日在光百川涌”：
  • 字词：“至孝”，极其孝顺。
  • 句意：申世宁极其孝顺的行为感动了天地，白日增光，百川汹涌。
• “三刀不死古今稀，一命自月神灵拥”：
  • 字词：“一命”，指申世宁的性命；“拥”，护佑。
  • 句意：连受三刀而不死，这是古今罕见的事，申世宁的性命得到了神灵的护佑。
• “群贤激赏争作歌，要使汝名长不磨”：
  • 字词：“激赏”，赞赏；“不磨”，不朽。
  • 句意：众多贤士纷纷赞赏并争着作诗，要让申世宁的名声永远不朽。
• “何时上书达天听，诏加旌表高嵯峨”：
  • 字词：“天听”，指皇帝听闻；“旌表”，表彰。
  • 句意：什么时候能上书让皇帝知道这件事，下诏对申世宁进行隆重的表彰。

六月的烈日高悬在天空正中，
此时有叛乱的将领带着一群凶徒。
平民百姓的鲜血染红了大溪的波浪，
挨家挨户燃起的火焰照亮了鹅湖峰。
雪亮的刀纷纷挡住了道路，
天地茫茫，百姓们无处可逃。
妻子看到丈夫死去不敢哭泣，
母亲抛弃孩子奔逃又哪忍心回头看。
药市的申翁两鬓斑白，
卧病很久都下不了床。
他一生未曾见过战争，
出门恰好遇上了如豺狼般的叛军。
叛军在集市上如流水般到处都是，
不断地追索金银财物。
可怜申家累世积累的阴德，
今天申翁将要成为死于兵祸的鬼。
申世宁的孝行是多么高尚，
他把自己的性命看得像鸿毛一样轻。
这时他自己想要赴死，
欣然地伸长脖子迎接雪亮的刀。
他极其孝顺的行为感动了天地，
白日增光，百川汹涌。
连受三刀而不死，这是古今罕见的事，
他的性命得到了神灵的护佑。
众多贤士纷纷赞赏并争着作诗，
要让他的名声永远不朽。
什么时候能上书让皇帝知道这件事，
下诏对他进行隆重的表彰。

此诗具体创作时间难以精确考证。从诗中内容可知，当时处于有叛将作乱的动荡时期，百姓生活受到严重影响，生命和财产安全受到威胁。申世宁在这样的背景下，以自己的孝行展现出高尚的品德，诗人有感于此而创作此诗，一方面歌颂申世宁的孝行，另一方面也期望朝廷能够对这种孝行进行表彰，以弘扬社会正气。

• 表现手法：
  • 对比：诗中通过将叛军的凶残（如“平人血染大溪浪，比屋焰照鹅湖峰”“豺狼满市如流水，追索金缯心未已”）与申世宁的孝行（“世宁孝行何高高，慨慷性命轻鸿毛”）进行对比，突出了申世宁孝行的难能可贵。
  • 夸张：“至孝感兮天地动，白日在光百川涌”运用夸张的手法，强调了申世宁孝行的感天动地，增强了诗歌的感染力。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，能够让读者清晰地了解事件的来龙去脉和诗人想要表达的情感。例如“妻见夫亡不敢啼，母弃儿奔那忍顾”等语句，以简洁的语言描绘出了战乱中百姓的悲惨遭遇。
• 主题表达：整首诗围绕申世宁的孝行展开，主题明确，诗人先描述了叛乱的背景和百姓的苦难，为申世宁孝行的出现做铺垫，然后重点赞扬了申世宁的孝行，并表达了希望朝廷旌表的愿望，使诗歌具有一定的社会意义和教化作用。