新年开义馆教族属子侄作诗勉之

· 李涛

日与圣贤居,其中乐有余。
但存三寸舌,读尽五车书。
学问胜金璧,功名特土苴。
先当分义利,毋作小人儒。

简要说明

这首诗是李涛在新年开设义馆教导族中子弟时所作,诗中表达了与圣贤为伴的乐趣,强调读书学习的重要性,认为学问比金银财宝更珍贵,功名如泥土般微不足道,同时教导子弟要分清义利,不要做只追求私利的小人儒。

逐句注释

  • “日与圣贤居,其中乐有余”:
    • 字词:“圣贤”,指品德高尚、有超凡智慧的人,这里指圣贤的书籍、思想;“居”,相处、为伴。
    • 句意:每天与圣贤的思想为伴,其中的乐趣无穷无尽。
  • “但存三寸舌,读尽五车书”:
    • 字词:“三寸舌”,指代人的口才、语言能力,这里强调只要有学习的意愿和能力;“五车书”,形容书籍很多,出自《庄子·天下》“惠施多方,其书五车”。
    • 句意:只要有学习的意愿和能力,就要读尽天下的书籍。
  • “学问胜金璧,功名特土苴”:
    • 字词:“金璧”,指金银财宝;“特”,只、仅仅;“土苴”,指泥土、糟粕。
    • 句意:学问比金银财宝更珍贵,功名只不过是像泥土一样微不足道的东西。
  • “先当分义利,毋作小人儒”:
    • 字词:“义利”,指道义和利益;“毋”,不要;“小人儒”,指只追求个人私利、不顾道义的儒生。
    • 句意:首先应当分清道义和利益,不要做只追求私利的小人儒。

现代译文

每天与圣贤的思想相伴,
其中的乐趣真是无穷无尽。
只要有学习的意愿和能力,
就要读尽天下的书籍。
学问远比金银财宝更珍贵,
功名不过是像泥土一样的东西。
首先要分清道义和利益,
不要做只追求私利的小人儒。

创作背景

李涛在新年开设义馆教导族中子弟,他希望通过这首诗来激励子侄们勤奋学习,树立正确的价值观和人生观。具体创作时间应是在新年开设义馆之时,他以诗为载体,将自己的人生经验和教诲传递给年轻一代。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了鲜明的对比,如“学问胜金璧,功名特土苴”,将学问与金璧、功名与土苴进行对比,突出了学问的重要性和对功名的淡泊态度。
    • 劝诫:整首诗以劝诫的口吻,直接教导子弟要如何学习、如何做人,语言质朴但意味深长,具有很强的教育意义。
  • 语言特色:语言简洁明了,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的思想和情感,符合教导子弟的语境,易于被理解和接受。
  • 主题表达:主题明确,围绕教导子弟学习和做人展开,强调了与圣贤为伴、勤奋读书、分清义利等重要观念,具有积极的价值导向。诗中体现了儒家的思想,对子弟进行道德和学问的双重教导,体现了诗人对家族下一代的期望。

常见问题

《新年开义馆教族属子侄作诗勉之》的作者和朝代是什么?

《新年开义馆教族属子侄作诗勉之》的作者是李涛,页面按唐作品展示。

《新年开义馆教族属子侄作诗勉之》主要写了什么?

这首诗是李涛在新年开设义馆教导族中子弟时所作,诗中表达了与圣贤为伴的乐趣,强调读书学习的重要性,认为学问比金银财宝更珍贵,功名如泥土般微不足道,同时教导子弟要分清义利,不要做只追求私利的小人儒。

《新年开义馆教族属子侄作诗勉之》的创作背景是什么?

李涛在新年开设义馆教导族中子弟,他希望通过这首诗来激励子侄们勤奋学习,树立正确的价值观和人生观。具体创作时间应是在新年开设义馆之时,他以诗为载体,将自己的人生经验和教诲传递给年轻一代。

《新年开义馆教族属子侄作诗勉之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比,如“学问胜金璧,功名特土苴”,将学问与金璧、功名与土苴进行对比,突出了学问的重要性和对功名的淡泊态度。 劝诫 :整首诗以劝诫的口吻,直接教导子弟要如何学习、如何做人,语言质朴但意味深长,具有很强的教育意义。 语言特色 :语言简洁明了,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的思想和情感,符合教导子弟的语境,...