这首偈颂以形象的比喻阐述了修行者经历艰难磨砺获得高深境界后,其行为和境界却难以被常人理解,表达了一种曲高和寡的孤独与超脱。
偈颂六十五首 其三二
煆玉已经三日火,探珠曾下九重渊。
毁珠擿玉无人识,十字街头飏碌砖。
毁珠擿玉无人识,十字街头飏碌砖。
简要说明
逐句注释
- “煆玉已经三日火,探珠曾下九重渊”:
- 字词:“煆玉”,冶炼玉石,象征修行者历经艰苦的自我磨炼;“三日火”,表示长时间的锻炼;“探珠”,到深海中探寻宝珠,比喻修行者深入修行以获得智慧;“九重渊”,极深的海底,强调修行之艰难。
- 句意:修行者像经过多日烈火冶炼玉石一样历经磨炼,又如同到极深的海底探寻宝珠一般深入修行。
- “毁珠擿玉无人识”:
- 字词:“毁珠擿玉”,毁掉珠宝美玉,这里指修行者达到高深境界后舍弃对世俗认可的追求和表面的修行成果;“识”,理解。
- 句意:修行者舍弃这些世俗看重的东西,却没有人能够理解。
- “十字街头飏碌砖”:
- 字词:“十字街头”,热闹的公共场所,象征世俗世界;“飏碌砖”,抛掷砖块,比喻修行者以看似荒诞的行为来表达对世俗的超脱。
- 句意:修行者在热闹的世俗场所做出像抛掷砖块这样看似无意义的行为。
现代译文
像冶炼玉石经历了多日的烈火,
似探寻宝珠潜入了极深的海底。
舍弃那珠宝美玉却无人能懂,
在热闹的街头抛掷着砖块。
创作背景
释普济是宋代的一位高僧,佛教偈颂往往是高僧大德用来表达佛法感悟、修行心得的方式。在宋代,佛教禅宗发展兴盛,强调个体的内心体悟和对佛法的直接证悟。这首偈颂可能是释普济在修行过程中,有感于修行者达到高深境界后难以被常人理解,以这种独特的方式来传达修行的真谛和境界。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:整首诗运用了丰富的比喻,如“煆玉已经三日火,探珠曾下九重渊”将修行过程比喻为冶炼玉石和探寻宝珠,形象地描绘出修行的艰难和深入;“毁珠擿玉”“飏碌砖”等比喻则表现了修行者对世俗观念的超越和舍弃。
- 对比:前两句强调修行者的艰苦努力和高深境界,后两句则突出了其行为不被人理解的孤独,形成鲜明对比,更深刻地表达了修行者曲高和寡的心境。
- 语言特色:语言简洁直白,却富有深意。用常见的事物和动作来比喻抽象的修行境界和佛法感悟,使读者能够在形象的描述中体会其中的哲理。
- 意境营造:通过描绘修行者的经历和行为,营造出一种超脱世俗、孤独却又自在的意境。诗中的“十字街头”是世俗的象征,而修行者“飏碌砖”的行为则显示出对世俗的漠视和自身的超脱,使读者感受到一种独特的禅意和精神境界。
常见问题
《偈颂六十五首 其三二》的作者和朝代是什么?
《偈颂六十五首 其三二》的作者是释普济,页面按宋作品展示。
《偈颂六十五首 其三二》主要写了什么?
这首偈颂以形象的比喻阐述了修行者经历艰难磨砺获得高深境界后,其行为和境界却难以被常人理解,表达了一种曲高和寡的孤独与超脱。
《偈颂六十五首 其三二》的创作背景是什么?
释普济是宋代的一位高僧,佛教偈颂往往是高僧大德用来表达佛法感悟、修行心得的方式。在宋代,佛教禅宗发展兴盛,强调个体的内心体悟和对佛法的直接证悟。这首偈颂可能是释普济在修行过程中,有感于修行者达到高深境界后难以被常人理解,以这种独特的方式来传达修行的真谛和境界。
《偈颂六十五首 其三二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :整首诗运用了丰富的比喻,如“煆玉已经三日火,探珠曾下九重渊”将修行过程比喻为冶炼玉石和探寻宝珠,形象地描绘出修行的艰难和深入;“毁珠擿玉”“飏碌砖”等比喻则表现了修行者对世俗观念的超越和舍弃。 对比 :前两句强调修行者的艰苦努力和高深境界,后两句则突出了其行为不被人理解的孤独,形成鲜明对比,更深刻地表达了修行者曲高和寡的心境。 语言特色...