送宋周臣赴殿试

这首诗是李若水为送友人宋周臣赴殿试而作。诗中描绘了殿试时宫殿的壮观场景，表达了对友人在殿试中能展现才学、一举高中的美好祝愿，充满了对友人前途的期许与赞美。

• “近侍传呼到集英，参差宫殿晓霞明”：
  • 字词：“近侍”，指皇帝身边的侍从；“集英”，集英殿，殿试的场所；“参差”，高低不齐的样子。
  • 句意：皇帝身边的侍从传呼，考生们来到集英殿，高低错落的宫殿在朝霞中显得格外明亮。
• “丹墀日对三千字，云翼风高九万程”：
  • 字词：“丹墀”，宫殿前的红色台阶；“三千字”，指考生在殿试中要撰写的策论字数；“云翼”，大鹏的翅膀，这里用大鹏自比，象征志向远大；“九万程”，出自《庄子·逍遥游》中大鹏“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，比喻前程远大。
  • 句意：在宫殿前的台阶下迎着日光撰写三千字的策论，就像大鹏在高空中凭借风力展翅翱翔九万里。
• “天子临轩应动色，诸生阁笔总销声”：
  • 字词：“临轩”，皇帝不坐正殿而御前殿；“动色”，因感动而改变脸色；“阁笔”，放下笔；“销声”，安静下来。
  • 句意：皇帝亲临殿试现场，看到考生精彩的答卷应该会动容变色，其他考生放下笔后考场一片寂静。
• “胪传指日承新渥，千佛名经第姓名”：
  • 字词：“胪传”，科举时代，殿试后宣读皇帝诏命唱名；“新渥”，新的恩泽；“千佛名经”，指记录科举考试名次的榜单。
  • 句意：不久之后就能听到唱名，承受皇帝新的恩泽，名字会出现在科举榜单之上。

皇帝近侍传呼着，你来到集英殿参加殿试，
高低错落的宫殿在朝霞的映照下明亮耀眼。
你在宫殿台阶前迎着日光书写三千字策论，
如同大鹏凭借风力，定能展翅翱翔九万里。
皇帝亲临殿试，看到你的答卷定会动容，
其他考生搁笔，考场瞬间安静一片。
不久就会听到唱名，你将承受新的恩泽，
名字定会出现在那科举的光荣榜单上面。

李若水生活在北宋末年。科举考试是当时文人进入仕途的重要途径，殿试更是科举考试的最高阶段。这首诗创作于友人宋周臣参加殿试之时，作者通过此诗表达对友人的鼓励与祝福，希望友人能在殿试中取得优异成绩，踏上仕途。

• 表现手法：
  • 用典：“云翼风高九万程”运用了《庄子·逍遥游》中大鹏的典故，形象地表达了对友人前程远大的期望，增添了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 想象：诗中“天子临轩应动色，诸生阁笔总销声”是作者的想象之景，通过想象友人在殿试中的出色表现，侧面烘托出对友人才能的肯定和赞美。
• 语言特色：语言大气豪迈，充满激情，如“丹墀日对三千字，云翼风高九万程”等句，节奏明快，富有感染力，充分体现出对友人的美好祝愿和积极鼓励。
• 意境营造：诗中描绘了殿试时宫殿的壮观景象和考场的严肃氛围，营造出一种庄重、宏大的意境，将对友人的期许融入到这特定的场景之中，使整首诗既有现实的画面感，又充满了对未来的美好憧憬。