寄东山禅师

· 杨蟠

高卧西林月,孤闲独见君。
杖藜探涧水,欹枕看山云。
鹿过何人见,猿啼只自闻。
篇章知几首,寄我莫辞勤。

简要说明

这首诗是杨蟠寄给东山禅师的作品,描绘了东山禅师在西林高卧的闲适生活,展现出一种清幽、静谧的境界,表达了诗人对东山禅师的关切和希望其多寄篇章交流的愿望。

逐句注释

  • “高卧西林月,孤闲独见君”:
    • 字词:“高卧”,安闲地躺着;“西林”,应是东山禅师居住之地;“孤闲”,孤独清闲。
    • 句意:在西林的月色下安闲地躺着,只有在这孤独清闲中能感受到您的状态。
  • “杖藜探涧水,欹枕看山云”:
    • 字词:“杖藜”,拄着藜杖;“欹枕”,斜靠着枕头。
    • 句意:拄着藜杖去探寻山涧的溪水,斜靠着枕头观赏山间的云朵。
  • “鹿过何人见,猿啼只自闻”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:鹿经过的时候有谁能看见呢,猿猴的啼叫也只有自己能听到。
  • “篇章知几首,寄我莫辞勤”:
    • 字词:“篇章”,指东山禅师所作的诗文;“辞勤”,推辞麻烦。
    • 句意:不知道您创作了多少诗文,寄给我可不要嫌麻烦。

现代译文

在西林的月色下您安闲地躺着,
孤独清闲中仿佛能见到您的模样。
拄着藜杖去探寻山涧的溪水,
斜靠枕头观赏山间飘浮的云朵。
鹿儿经过有谁能看到它的身影,
猿猴啼叫只有您独自聆听。
不知您创作了多少精彩篇章,
寄给我可千万别嫌麻烦呀。

创作背景

杨蟠是北宋诗人。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从内容来看,诗人与东山禅师可能有一定的交往。或许诗人听闻或了解到东山禅师在西林的生活状态,于是写下此诗,既表达对禅师生活的向往与想象,也希望能通过禅师的篇章进一步交流,增进彼此的情谊。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 白描手法:整首诗用简洁的语言勾勒出东山禅师的生活场景,如“杖藜探涧水,欹枕看山云”,没有过多的修饰,却生动地展现出禅师闲适自在的生活画面。
    • 衬托手法:“鹿过何人见,猿啼只自闻”,以鹿过、猿啼的自然景象,衬托出禅师生活环境的清幽和其内心的宁静孤独。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,却能营造出一种悠远的意境。诗句简洁明快,没有晦涩难懂的字词,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:诗中通过描绘西林的月色、涧水、山云、鹿、猿等自然元素,营造出一种清幽、静谧、远离尘世的意境。让读者仿佛能看到东山禅师在这样的环境中悠然自得的生活状态,感受到那份宁静与超脱。同时,结尾表达希望收到禅师篇章的愿望,又增添了一份亲切的人情味儿。

常见问题

《寄东山禅师》的作者和朝代是什么?

《寄东山禅师》的作者是杨蟠,页面按宋作品展示。

《寄东山禅师》主要写了什么?

这首诗是杨蟠寄给东山禅师的作品,描绘了东山禅师在西林高卧的闲适生活,展现出一种清幽、静谧的境界,表达了诗人对东山禅师的关切和希望其多寄篇章交流的愿望。

《寄东山禅师》的创作背景是什么?

杨蟠是北宋诗人。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从内容来看,诗人与东山禅师可能有一定的交往。或许诗人听闻或了解到东山禅师在西林的生活状态,于是写下此诗,既表达对禅师生活的向往与想象,也希望能通过禅师的篇章进一步交流,增进彼此的情谊。

《寄东山禅师》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 白描手法 :整首诗用简洁的语言勾勒出东山禅师的生活场景,如“杖藜探涧水,欹枕看山云”,没有过多的修饰,却生动地展现出禅师闲适自在的生活画面。 衬托手法 :“鹿过何人见,猿啼只自闻”,以鹿过、猿啼的自然景象,衬托出禅师生活环境的清幽和其内心的宁静孤独。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,却能营造出一种悠远的意境。诗句简洁明快,没有晦涩难懂的字词...