这首诗围绕双头荷花展开,诗人因喜爱并蒂开放的荷花,将荷叶比作金杯,又把荷花比作桃根桃叶这对姐妹花,邀请同僚一同欣赏荷花,充满了生活情趣和欢快的氛围。
招同僚赏双头荷花
为爱荷花并蒂开,便将荷叶作金杯。
桃根桃叶俱殊色,且看相携渡水来。
桃根桃叶俱殊色,且看相携渡水来。
简要说明
逐句注释
- “为爱荷花并蒂开,便将荷叶作金杯”:
- 字词:“并蒂开”,指两朵花并排长在同一个茎上;“金杯”,用荷叶来形象地比喻酒杯。
- 句意:因为喜爱这并蒂开放的荷花,便把荷叶当作金杯来映衬荷花。
- “桃根桃叶俱殊色,且看相携渡水来”:
- 字词:“桃根桃叶”,典故出自东晋王献之爱妾桃叶与其妹桃根,这里用来比喻并蒂的荷花;“殊色”,出众的美貌;“相携”,相互依偎、相伴;“渡水来”,形容荷花如美人从水中走来。
- 句意:这并蒂的荷花如同桃根桃叶姐妹俩一样都有着出众的美貌,且看她们相互依偎着从水中走来。
现代译文
因为喜爱这并蒂开放的荷花,
就把荷叶当作金杯来映衬。
这并蒂的荷花如同桃根桃叶姐妹,
都有着出众的美貌,
且看她们相互依偎着从水中走来。
创作背景
郑獬生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题“招同僚赏双头荷花”可以推测,当时应该是在荷花盛开的时节,诗人看到了并蒂开放的荷花,觉得十分新奇美妙,便邀请同僚一起欣赏这独特的美景,于是写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了丰富的比喻,将荷叶比作“金杯”,生动形象地表现出诗人对荷花的喜爱,用荷叶来衬托荷花的美丽;把并蒂荷花比作桃根桃叶姐妹,赋予荷花以人的情感和姿态,增添了画面的美感和灵动性。
- 想象:“且看相携渡水来”运用想象的手法,将荷花想象成相互依偎着从水中走来的美人,使荷花的形象更加鲜活,富有生命力。
- 语言特色:语言通俗易懂、自然流畅,充满了生活气息。诗人用简洁的语言描绘出荷花的独特之美,让读者能够轻松感受到诗人对荷花的喜爱之情。
- 意境营造:通过对并蒂荷花的描写,营造出一种清新、欢快的意境。诗人将自然之景与人文典故相结合,使整首诗既有自然之美,又有文化内涵,让读者在欣赏荷花美景的同时,也能感受到诗人愉悦的心情和对生活的热爱。
常见问题
《招同僚赏双头荷花》的作者和朝代是什么?
《招同僚赏双头荷花》的作者是郑獬,页面按宋作品展示。
《招同僚赏双头荷花》主要写了什么?
这首诗围绕双头荷花展开,诗人因喜爱并蒂开放的荷花,将荷叶比作金杯,又把荷花比作桃根桃叶这对姐妹花,邀请同僚一同欣赏荷花,充满了生活情趣和欢快的氛围。
《招同僚赏双头荷花》的创作背景是什么?
郑獬生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题“招同僚赏双头荷花”可以推测,当时应该是在荷花盛开的时节,诗人看到了并蒂开放的荷花,觉得十分新奇美妙,便邀请同僚一起欣赏这独特的美景,于是写下此诗。
《招同僚赏双头荷花》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了丰富的比喻,将荷叶比作“金杯”,生动形象地表现出诗人对荷花的喜爱,用荷叶来衬托荷花的美丽;把并蒂荷花比作桃根桃叶姐妹,赋予荷花以人的情感和姿态,增添了画面的美感和灵动性。 想象 :“且看相携渡水来”运用想象的手法,将荷花想象成相互依偎着从水中走来的美人,使荷花的形象更加鲜活,富有生命力。 语言特色 :语言通俗易懂、自然流畅,充...