这首诗主要围绕三国时期的历史人物展开,高度赞扬了刘备的英雄气概。诗人认为曹操将刘备视为英雄,刘备因久不征战髀肉复生而感泣,展现出其壮志未酬的情怀,由此感慨汉室天下形成三分的局面是必然的。
读蜀志
曹公屈指当时辈,天下英雄数使君。
髀肉消来还感泣,争教汉鼎不三分。
髀肉消来还感泣,争教汉鼎不三分。
简要说明
逐句注释
- “曹公屈指当时辈,天下英雄数使君”:
- 字词:“屈指”,扳着指头计算,这里有列举、数说之意;“使君”,指刘备,当时刘备曾任豫州牧,州郡长官被尊称为使君。
- 句意:曹操扳着指头数当时的人物,天下称得上英雄的只有刘备。此句化用了曹操与刘备“煮酒论英雄”的典故,曹操曾对刘备说“今天下英雄,惟使君与操耳”。
- “髀肉消来还感泣”:
- 字词:“髀肉”,大腿上的肉;“消来”,这里指因为久不骑马作战,大腿上的肉又长起来了。
- 句意:刘备看到自己大腿上的肉又长起来了,不禁感慨哭泣。这是因为刘备长期寄人篱下,没有机会征战,他感慨自己功业未就,时光虚度。
- “争教汉鼎不三分”:
- 字词:“争教”,怎教,怎么能让;“汉鼎”,象征汉朝的天下、政权。
- 句意:怎么能让汉朝的天下不形成三分的局面呢。
现代译文
曹操扳着指头数当时的人物,
天下英雄首推的就是刘备。
刘备看到髀肉复生不禁感泣,
这样的英雄怎不让汉室三分。
创作背景
郑獬生活在北宋时期。北宋在政治上面临着诸多问题,边疆有辽和西夏的威胁,国内官僚机构臃肿,积贫积弱现象较为严重。诗人可能是借读《蜀志》,通过对三国历史人物刘备的感慨,来抒发对国家命运的思考以及对英雄人物的崇敬之情,以古鉴今,期望有像刘备这样的英雄人物能够力挽狂澜。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“煮酒论英雄”和“髀肉复生”两个典故。“煮酒论英雄”体现了曹操对刘备英雄气概的认可,凸显了刘备在当时的地位;“髀肉复生”则生动地展现了刘备壮志未酬、渴望建功立业的情怀,使诗歌内容更加丰富,富有历史底蕴。
- 设问:最后一句“争教汉鼎不三分”以设问的形式,强调了刘备的英雄气概和其在历史发展中的重要作用,认为汉室形成三分的局面是必然的,引发读者对历史发展的思考。
- 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,但却准确地表达了诗人的观点和情感。通过对历史事件和人物的简洁描述,使读者能够清晰地感受到诗人对刘备的赞美之情。
- 意境营造:整首诗营造出一种历史的沧桑感和英雄的悲壮感。诗人站在历史的角度,回顾三国时期的风云变幻,通过对刘备这一英雄人物的刻画,让读者仿佛置身于那个波澜壮阔的时代,感受到英雄们为了理想和事业而奋斗的豪情壮志。
常见问题
《读蜀志》的作者和朝代是什么?
《读蜀志》的作者是郑獬,页面按宋作品展示。
《读蜀志》主要写了什么?
这首诗主要围绕三国时期的历史人物展开,高度赞扬了刘备的英雄气概。诗人认为曹操将刘备视为英雄,刘备因久不征战髀肉复生而感泣,展现出其壮志未酬的情怀,由此感慨汉室天下形成三分的局面是必然的。
《读蜀志》的创作背景是什么?
郑獬生活在北宋时期。北宋在政治上面临着诸多问题,边疆有辽和西夏的威胁,国内官僚机构臃肿,积贫积弱现象较为严重。诗人可能是借读《蜀志》,通过对三国历史人物刘备的感慨,来抒发对国家命运的思考以及对英雄人物的崇敬之情,以古鉴今,期望有像刘备这样的英雄人物能够力挽狂澜。
《读蜀志》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“煮酒论英雄”和“髀肉复生”两个典故。“煮酒论英雄”体现了曹操对刘备英雄气概的认可,凸显了刘备在当时的地位;“髀肉复生”则生动地展现了刘备壮志未酬、渴望建功立业的情怀,使诗歌内容更加丰富,富有历史底蕴。 设问 :最后一句“争教汉鼎不三分”以设问的形式,强调了刘备的英雄气概和其在历史发展中的重要作用,认为汉室形成三分的局面是必然...