题垂虹桥寄同年叔楙秘校

· 郑獬

三百栏干锁画桥,行人波上踏灵鳌。
插天䗖𬟽玉腰阔,跨海鲸鲵金背高。
路险截开元气白,影寒压破大江豪。
此中自与银河接,不必仙槎八月涛。

简要说明

这首诗描绘了垂虹桥的壮丽景色,将垂虹桥比作锁在江上的栏杆、插天的䗖𬟽、跨海的鲸鲵等,展现出桥的雄伟与气势。同时表达了诗人对垂虹桥的赞美之情,认为此处宛如与银河相接,不必借助仙槎去探寻天河。

逐句注释

  • “三百栏干锁画桥,行人波上踏灵鳌”:
    • 字词:“锁”,形容栏杆环绕桥身,仿佛锁住一般;“灵鳌”,传说中背负神山的巨鳌,这里比喻桥像灵鳌一样承载着行人。
    • 句意:三百根栏杆环绕着如画的桥,行人们仿佛在波浪上踏着灵鳌前行。
  • “插天䗖𬟽玉腰阔,跨海鲸鲵金背高”:
    • 字词:“䗖𬟽(dì dōng)”,虹的别称;“鲸鲵”,鲸鱼,雄曰鲸,雌曰鲵。
    • 句意:桥像插入天空的彩虹,有着宽阔的玉色桥身;又像跨海的鲸鱼,有着高高的金色脊背。
  • “路险截开元气白,影寒压破大江豪”:
    • 字词:“元气白”,指天空的浩渺白色;“大江豪”,指大江的豪迈气势。
    • 句意:桥的存在仿佛截断了天空的浩渺白色,它寒冷的影子似乎压过了大江的豪迈气势。
  • “此中自与银河接,不必仙槎八月涛”:
    • 字词:“仙槎”,神话中往来于海上和天河之间的木筏;“八月涛”,指八月钱塘江的大潮,传说乘仙槎可在八月大潮时到达天河。
    • 句意:这里自然与银河相接,不必乘坐仙槎借助八月的大潮去探寻天河。

现代译文

三百根栏杆环绕着如画的桥,
行人们好似在波浪上踏着灵鳌。
桥像插入天空的彩虹,有着宽阔的桥身,
又像跨海的鲸鱼,脊背高高耸起。
它截断了天空的浩渺白色,
寒冷的影子压过了大江的豪迈。
这里自然与银河相连,
不必乘坐仙槎借着八月大潮去寻天河。

创作背景

郑獬生活在北宋时期,此诗具体创作时间不详。“同年”指同一年考中科举的人,叔楙是其同年好友。这首诗可能是郑獬游览垂虹桥后,为寄给同年好友叔楙而作,通过对垂虹桥壮丽景色的描绘,传达对好友的情谊并分享自己的所见所感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了大量生动的比喻,如将桥比作“灵鳌”“䗖𬟽”“鲸鲵”,形象地描绘出桥的形态与气势,使读者能够更直观地感受到桥的雄伟壮观。
    • 夸张:“路险截开元气白,影寒压破大江豪”运用夸张手法,突出桥的高大与气势,强调桥对周围环境的影响,增强了诗歌的艺术感染力。
  • 语言特色:语言华丽壮美,如“插天”“跨海”“玉腰阔”“金背高”等词语,富有表现力,生动地展现出垂虹桥的雄伟与壮丽。
  • 意境营造:诗人通过对垂虹桥的描写,营造出一种宏大、壮丽且奇幻的意境。诗的前六句着重描绘桥的外观与气势,后两句将桥与银河相连,使整首诗充满了浪漫主义色彩,让读者仿佛置身于一个奇幻而壮观的世界之中。

常见问题

《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》的作者和朝代是什么?

《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》的作者是郑獬,页面按宋作品展示。

《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》主要写了什么?

这首诗描绘了垂虹桥的壮丽景色,将垂虹桥比作锁在江上的栏杆、插天的䗖𬟽、跨海的鲸鲵等,展现出桥的雄伟与气势。同时表达了诗人对垂虹桥的赞美之情,认为此处宛如与银河相接,不必借助仙槎去探寻天河。

《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》的创作背景是什么?

郑獬生活在北宋时期,此诗具体创作时间不详。“同年”指同一年考中科举的人,叔楙是其同年好友。这首诗可能是郑獬游览垂虹桥后,为寄给同年好友叔楙而作,通过对垂虹桥壮丽景色的描绘,传达对好友的情谊并分享自己的所见所感。

《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了大量生动的比喻,如将桥比作“灵鳌”“䗖𬟽”“鲸鲵”,形象地描绘出桥的形态与气势,使读者能够更直观地感受到桥的雄伟壮观。 夸张 :“路险截开元气白,影寒压破大江豪”运用夸张手法,突出桥的高大与气势,强调桥对周围环境的影响,增强了诗歌的艺术感染力。 语言特色 :语言华丽壮美,如“插天”“跨海”“玉腰阔”“金背高”等词语,富有表现力...