道旁稚子

这首诗描绘了路旁稚子在寒冷中啼饥号寒的悲惨遭遇，对稚子的不幸深表同情，同时谴责了官府坐拥大量财富却不顾百姓死活的现实，表达了诗人对社会不公的愤慨之情。

• “稚儿怕寒床下啼，两骭赤立仍苦饥”：
  • 字词：“稚儿”，年幼的孩子；“骭”，小腿。
  • 句意：年幼的孩子因为害怕寒冷在床下啼哭，两条小腿光着站立着，还忍受着饥饿。
• “天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肌”：
  • 字词：“凫鹜”，野鸭和家鸭；“肌”，这里指身体的状况。
  • 句意：上天生下你难道是让你受苦受累吗，让你还比不上野鸭和家鸭的身体能抵御寒冷。
• “官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣”：
  • 字词：“官家”，指官府；“桑柘”，桑树和柘树，叶子可喂蚕，这里代指蚕丝织物。
  • 句意：官府拥有的桑柘遍布四海，难道就没有一寸布可以给你做衣服吗。
• “羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞”：
  • 字词：“犹解”，还能。
  • 句意：真羡慕那些鸟儿有羽毛，即使冰雪满山它们还能飞翔。

年幼的孩子害怕寒冷在床下啼哭，
两条小腿光着站着还忍受着饥饿。
上天生下你难道是让你受苦吗，
让你还不如野鸭家鸭能抵御寒冷。
官府的桑柘遍布四海那么广阔，
难道就没有一寸布给你做衣裳。
真羡慕那些鸟儿都有一身羽毛，
即便冰雪满山它们依旧能飞翔。

郑獬生活在北宋时期，当时社会虽然经济有所发展，但贫富差距较大，社会矛盾逐渐凸显。这首诗具体创作时间不详，但应是诗人在看到社会底层百姓尤其是儿童悲惨生活后有感而发，通过诗歌表达对这些弱势群体的同情以及对社会现实的批判。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将稚子的悲惨处境与野鸭、百鸟相对比，稚子“两骭赤立仍苦饥”，而野鸭有能抵御寒冷的身体，百鸟有羽毛能在冰雪中飞翔，突出了稚子的可怜与无助。同时，将稚子的贫困与官家“桑柘连四海”进行对比，深刻地揭示了社会的不公。
  • 反问：“天之生汝岂为累”“岂无寸缕为汝衣”等反问句的运用，增强了诗歌的语气，表达出诗人对稚子遭遇的不平和对官府不作为的强烈谴责。
• 语言特色：语言直白朴素，没有过多的修饰，却能真实地展现出稚子的悲惨生活，具有很强的感染力，使读者能深刻感受到诗人对社会现实的批判和对百姓的同情。
• 意境营造：通过对稚子啼饥号寒这一场景的描写，营造出一种凄惨、悲凉的意境，让读者仿佛身临其境，感受到了稚子生活的艰难和社会的冷酷无情，从而引发读者对社会问题的思考。