这首诗是郑獬为同年蔡某赴任四明太守而作。诗中先盛赞蔡公及其子的才华和品格,接着叙述蔡同年未被重用,出任南州官职的遭遇,表达了对他的惋惜之情,最后期许他到任后能受到当地山水欢迎,同时感慨他不应被置于远地。
送蔡同年守四明
尚书蔡公在廊庙,器业文章第一人。
绣墩赐坐议大政,天子称之社稷臣。
渥洼遗种出骥子,才生七日超其群。
蔚如长松倚绝壁,洒落不杂人间尘。
东风共醉杏花下,沧波浩荡天地春。
近者诸公荐御史,宰相未识真麒麟。
却借朱袍下南国,画船醉眠官不嗔。
吾徒对酒共叹息,破车快犊诚难驯。
陈蕃高才虽少对,辟书聊慰汝南民。
溪山见君亦须喜,飞云遮路迎车轮。
朱云风采久寂寞,岂宜远处沧海滨。
绣墩赐坐议大政,天子称之社稷臣。
渥洼遗种出骥子,才生七日超其群。
蔚如长松倚绝壁,洒落不杂人间尘。
东风共醉杏花下,沧波浩荡天地春。
近者诸公荐御史,宰相未识真麒麟。
却借朱袍下南国,画船醉眠官不嗔。
吾徒对酒共叹息,破车快犊诚难驯。
陈蕃高才虽少对,辟书聊慰汝南民。
溪山见君亦须喜,飞云遮路迎车轮。
朱云风采久寂寞,岂宜远处沧海滨。
简要说明
逐句注释
- “尚书蔡公在廊庙,器业文章第一人”:
- 字词:“廊庙”,指朝廷;“器业”,才能与功业。
- 句意:尚书蔡公在朝廷中,才能和文章都是首屈一指的。
- “绣墩赐坐议大政,天子称之社稷臣”:
- 字词:“绣墩赐坐”,皇帝赐给大臣绣墩让其坐着商议政事,是一种恩宠;“社稷臣”,指关系国家安危之臣。
- 句意:皇帝赐蔡公绣墩让他坐着商议国家大事,天子称他为能安邦定国的大臣。
- “渥洼遗种出骥子,才生七日超其群”:
- 字词:“渥洼”,传说中神马的产地;“骥子”,良马,这里比喻蔡同年。
- 句意:蔡同年是像渥洼神马那样优秀家族的后代,刚崭露头角就超过众人。
- “蔚如长松倚绝壁,洒落不杂人间尘”:
- 字词:“蔚”,高大茂盛的样子;“洒落”,潇洒脱俗。
- 句意:蔡同年如同长在绝壁上的高大松树,潇洒脱俗不沾染尘世的污浊。
- “东风共醉杏花下,沧海浩荡天地春”:
- 字词:“沧海”,大海。
- 句意:在东风中我们一起在杏花下醉酒,大海浩荡,天地间一片春意。
- “近者诸公荐御史,宰相未识真麒麟”:
- 字词:“麒麟”,传说中的瑞兽,比喻杰出的人才。
- 句意:最近各位大臣推荐蔡同年担任御史,可宰相却没识出他这匹千里马。
- “却借朱袍下南国,画船醉眠官不嗔”:
- 字词:“朱袍”,官员的服饰;“嗔”,生气。
- 句意:蔡同年只能穿上官服前往南方任职,在画船上醉酒而眠,上司也不责怪。
- “吾徒对酒共叹息,破车快犊诚难驯”:
- 字词:“吾徒”,我们这些人;“破车快犊”,破旧的车配快牛,比喻人才未得善用。
- 句意:我们这些人对着酒一起叹息,好人才却没有得到合适的任用,实在难以让人接受。
- “陈蕃高才虽少对,辟书聊慰汝南民”:
- 字词:“陈蕃”,东汉名臣,以才高著称;“辟书”,征召的文书。
- 句意:蔡同年像陈蕃一样才高,虽然很少有人能与之匹敌,但此次赴任的征召文书也姑且可以安慰汝南的百姓了。
- “溪山见君亦须喜,飞云遮路迎车轮”:
- 字词:“须”,应当。
- 句意:当地的溪山见到您应该也会欢喜,飞云会遮住道路迎接您的车轮。
- “朱云风采久寂寞,岂宜远处在海滨”:
- 字词:“朱云”,西汉直臣,以刚直敢谏著称。
- 句意:蔡同年有朱云那样的风采,这样的人才长久不被重用,怎么能被安置在遥远的海边呢。
现代译文
尚书蔡公在朝廷之中,
才能与文章堪称第一。
皇帝赐墩让他议大事,
天子称他是社稷之臣。
蔡同年是良才之后代,
初露锋芒就超越众人。
他如绝壁上高大青松,
潇洒脱俗不沾染尘俗。
东风中我们杏花下醉,
大海浩荡天地春意浓。
近来大臣荐他任御史,
宰相却不识这千里马。
他只好南下任职为官,
画船上醉眠上司不怪。
我们对酒一同来叹息,
人才未用实在难接受。
他像陈蕃才高少人比,
此次赴任可安慰百姓。
当地溪山见他应欢喜,
飞云会遮路迎接车轮。
他有朱云般刚直风采,
怎适合远在那大海边。
创作背景
此诗具体创作时间不详。郑獬与蔡某为同年(同一年考中科举),当时蔡某被任命为四明太守。在当时的官场环境下,郑獬认为蔡某有杰出的才能却未得到更合适的重用,因而写下此诗为其送行,同时表达自己的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“渥洼遗种”“陈蕃”“朱云”等典故,借这些历史人物的事迹和形象,生动地展现了蔡公父子的才华、品格和遭遇,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 对比衬托:将蔡同年的才能与他未被重用的现状进行对比,如“近者诸公荐御史,宰相未识真麒麟”,突出了人才被埋没的遗憾,同时也表达了诗人对这种现象的不满。
- 语言特色:语言流畅自然,气势豪迈。诗人用简洁而有力的语言,如“蔚如长松倚绝壁,洒落不杂人间尘”,生动地描绘出蔡同年的形象和气质,使读者能够感受到诗人对友人的赞美之情。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对蔡公父子的赞美,又有对蔡同年未被重用的惋惜和不平。在送行的诗中融入了对官场现实的批判,使诗歌具有了更深刻的思想意义。
常见问题
《送蔡同年守四明》的作者和朝代是什么?
《送蔡同年守四明》的作者是郑獬,页面按宋作品展示。
《送蔡同年守四明》主要写了什么?
这首诗是郑獬为同年蔡某赴任四明太守而作。诗中先盛赞蔡公及其子的才华和品格,接着叙述蔡同年未被重用,出任南州官职的遭遇,表达了对他的惋惜之情,最后期许他到任后能受到当地山水欢迎,同时感慨他不应被置于远地。
《送蔡同年守四明》的创作背景是什么?
此诗具体创作时间不详。郑獬与蔡某为同年(同一年考中科举),当时蔡某被任命为四明太守。在当时的官场环境下,郑獬认为蔡某有杰出的才能却未得到更合适的重用,因而写下此诗为其送行,同时表达自己的感慨。
《送蔡同年守四明》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“渥洼遗种”“陈蕃”“朱云”等典故,借这些历史人物的事迹和形象,生动地展现了蔡公父子的才华、品格和遭遇,使诗歌更具文化内涵和表现力。 对比衬托 :将蔡同年的才能与他未被重用的现状进行对比,如“近者诸公荐御史,宰相未识真麒麟”,突出了人才被埋没的遗憾,同时也表达了诗人对这种现象的不满。 语言特色 :语言流畅自然,气势豪迈。诗...