和仲巽荆州大雪

· 郑獬

黑云扑下一天雪,开帘正见花飘飖。
渌樽覆案不能饮,缅怀白发同心交。
拈毫窜纸聊自戏,不觉大语惊连鳌。
呼儿誊本寄之去,岂敢有意夸雄豪。
谚称抛砖引鸣玉,遂蒙老手来相嘲。
且言本出将家子,惯看飞云连沙起。
常骑快马臂苍鹰,走屠赤豹裂青兕。
燕山崛岉郁天起,玉关石壁俱天垒。
昔缨汉冠为汉民,今埋胡沙作胡鬼。
欲携熊虎十万师,独以一帚扫群螘。
左钤休屠批谷蠡,直出龙沙五千里。
呜呼君言岂不伟,单于闻之须怖死。
莫羞茜袖双鬓华,盘屈肺肝生叹嗟。
君不见东海老翁含两齿,投竿起载文壬车。
又不见荆州长史年七十,手提九鼎还唐家。
穷通变化不可测,蟠蛟宁久藏泥沙。
况君着意经营久,奇策峥嵘烂星斗。
殿前即日拜将军,缚取单于不引手。
我实读书枉用心,伊皋功名竟何有。
待君金甲破敌归,且作长歌倾贺酒。

简要说明

这首诗围绕荆州大雪展开,诗人看到大雪后怀念友人仲巽,写诗寄去,友人回诗展现其豪情壮志和报国之愿。诗人高度赞赏友人的言辞,用典故鼓励友人,相信其定能成就功名,同时流露出自己读书却未建功的感慨,最后表达待友人破敌归来将作歌祝贺之情。

逐句注释

  • “黑云扑下一天雪,开帘正见花飘飖”:
    • 字词:“飘飖”,飘动的样子。
    • 句意:黑沉沉的云压下来,漫天飘起了大雪,打开帘子正好看见雪花飘飘荡荡。
  • “渌樽覆案不能饮,缅怀白发同心交”:
    • 字词:“渌樽”,绿蚁酒的酒杯;“同心交”,志同道合的朋友。
    • 句意:绿蚁酒的酒杯摆在桌上,却没心思去喝,怀念起那头发花白的志同道合的老友。
  • “拈毫窜纸聊自戏,不觉大语惊连鳌”:
    • 字词:“拈毫”,拿笔;“连鳌”,传说中背负大山的巨鳌,这里指惊人之语。
    • 句意:拿起笔在纸上随意写写,当作自我消遣,不知不觉写出了惊人的话语。
  • “呼儿誊本寄之去,岂敢有意夸雄豪”:
    • 字词:“誊本”,抄写的副本。
    • 句意:叫儿子把写好的诗抄一份寄给友人,哪敢有意去夸耀自己的豪迈。
  • “谚称抛砖引鸣玉,遂蒙老手来相嘲”:
    • 字词:“抛砖引鸣玉”,抛出砖头,引来美玉,比喻用粗浅的东西引出好的、珍贵的东西;“老手”,指经验丰富的人,这里指仲巽。
    • 句意:俗话说抛出砖头引出美玉,于是承蒙老友作诗回赠来调侃我。
  • “且言本出将家子,惯看飞云连沙起”:
    • 字词:“将家子”,将门子弟。
    • 句意:友人说自己本是将门子弟,看惯了风沙和飞云一起扬起的塞外景象。
  • “常骑快马臂苍鹰,走屠赤豹裂青兕”:
    • 字词:“臂苍鹰”,手臂上架着苍鹰;“赤豹”“青兕”,都是野兽。
    • 句意:常常骑着快马,手臂上架着苍鹰,去捕杀赤豹和青兕等野兽。
  • “燕山崛岉郁天起,玉关石壁俱天垒”:
    • 字词:“崛岉”,高峻的样子;“玉关”,玉门关;“天垒”,天然的壁垒。
    • 句意:燕山高峻,仿佛从天边拔地而起,玉门关的石壁都是天然的壁垒。
  • “昔缨汉冠为汉民,今埋胡沙作胡鬼”:
    • 字词:“缨汉冠”,戴着汉朝的帽子,指汉人。
    • 句意:过去是戴着汉家帽子的汉民,如今却有很多人埋在胡地的沙中成为胡鬼。
  • “欲携熊虎十万师,独以一帚扫群螘”:
    • 字词:“熊虎十万师”,形容军队勇猛;“群螘”,指敌人。
    • 句意:想要带领十万勇猛的军队,独自像用扫帚扫蚂蚁一样扫平敌人。
  • “左钤休屠批谷蠡,直出龙沙五千里”:
    • 字词:“钤”,控制;“休屠”“谷蠡”,都是匈奴的官名;“龙沙”,指塞外沙漠。
    • 句意:左边能制服匈奴的休屠王、谷蠡王,一直杀到塞外五千里远的地方。
  • “呜呼君言岂不伟,单于闻之须怖死”:
    • 字词:“单于”,匈奴首领的称号。
    • 句意:哎呀,你说的话多么豪迈啊,单于听了肯定会吓得要死。
  • “莫羞茜袖双鬓华,盘屈肺肝生叹嗟”:
    • 字词:“茜袖”,红色的衣袖,可能指老年妇女的服饰;“盘屈肺肝”,内心纠结。
    • 句意:不要因为自己双鬓花白而感到羞愧,内心纠结徒生叹息。
  • “君不见东海老翁含两齿,投竿起载文壬车”:
    • 字词:“东海老翁”,指姜子牙;“文壬车”,有学问的贤士所乘的车。
    • 句意:你没看见东海的姜子牙,年老只剩两颗牙齿,放下钓竿后能坐上贤士的车,成就大业。
  • “又不见荆州长史年七十,手提九鼎还唐家”:
    • 字词:“荆州长史”,指张柬之;“手提九鼎还唐家”,指张柬之在七十多岁时发动政变,恢复唐朝统治。
    • 句意:又没看见荆州长史张柬之七十岁时,力挽狂澜恢复唐朝统治。
  • “穷通变化不可测,蟠蛟宁久藏泥沙”:
    • 字词:“穷通”,困厄与显达;“蟠蛟”,潜伏的蛟龙。
    • 句意:困厄和显达的变化难以预测,潜伏的蛟龙怎么会长期藏在泥沙之中。
  • “况君着意经营久,奇策峥嵘烂星斗”:
    • 字词:“着意经营”,用心谋划;“峥嵘”,卓越。
    • 句意:何况你用心谋划已久,奇谋妙计像星星一样灿烂。
  • “殿前即日拜将军,缚取单于不引手”:
    • 字词:“引手”,伸手,这里指费力。
    • 句意:很快就能在宫殿前被拜为将军,活捉单于不费吹灰之力。
  • “我实读书枉用心,伊皋功名竟何有”:
    • 字词:“伊皋”,伊尹和皋陶,都是古代的贤相。
    • 句意:我读书实在是白费心思,像伊尹、皋陶那样的功名一点都没有。
  • “待君金甲破敌归,且作长歌倾贺酒”:
    • 字词:“金甲”,铠甲。
    • 句意:等你穿着铠甲打败敌人归来,我要作长篇诗歌,举杯为你庆贺。

现代译文

黑沉沉的乌云压下来,漫天飘起了大雪,打开帘子,正好看见雪花飘飘荡荡。
绿蚁酒的酒杯摆在桌上,我却没心思去喝,心里怀念着那头发花白的志同道合的老友。
拿起笔在纸上随意写写,当作自我消遣,不知不觉就写出了惊人的话语。
叫儿子把写好的诗抄一份寄给友人,哪敢有意去夸耀自己的豪迈。
俗话说抛出砖头引出美玉,于是承蒙老友作诗回赠来调侃我。
老友说自己本是将门子弟,看惯了塞外风沙和飞云一起扬起的景象。
常常骑着快马,手臂上架着苍鹰,去捕杀赤豹和青兕等野兽。
燕山高峻,仿佛从天边拔地而起,玉门关的石壁都是天然的壁垒。
过去是戴着汉家帽子的汉民,如今却有很多人埋在胡地的沙中成为胡鬼。
老友说想要带领十万勇猛的军队,独自像用扫帚扫蚂蚁一样扫平敌人。
左边能制服匈奴的休屠王、谷蠡王,一直杀到塞外五千里远的地方。
哎呀,你说的话多么豪迈啊,单于听了肯定会吓得要死。
不要因为自己双鬓花白而感到羞愧,内心纠结徒生叹息。
你没看见东海的姜子牙,年老只剩两颗牙齿,放下钓竿后能坐上贤士的车,成就大业。
又没看见荆州长史张柬之七十岁时,力挽狂澜恢复唐朝统治。
困厄和显达的变化难以预测,潜伏的蛟龙怎么会长期藏在泥沙之中。
何况你用心谋划已久,奇谋妙计像星星一样灿烂。
很快就能在宫殿前被拜为将军,活捉单于不费吹灰之力。
我读书实在是白费心思,像伊尹、皋陶那样的功名一点都没有。
等你穿着铠甲打败敌人归来,我要作长篇诗歌,举杯为你庆贺。

创作背景

郑獬生活在北宋时期,当时北宋面临着辽和西夏等北方少数民族政权的威胁,边疆战事不断。这首诗是郑獬和友人仲巽的唱和之作,仲巽可能是一位有报国之志的将门子弟,郑獬看到荆州大雪,写诗寄给仲巽,仲巽回诗表达了自己的豪情壮志和报国理想,郑獬便写下此诗回应。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗中既有对眼前荆州大雪景象的实写,如“黑云扑下一天雪,开帘正见花飘飖”,又有对友人仲巽豪情壮志和报国行动的虚写,如“欲携熊虎十万师,独以一帚扫群螘”,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
    • 用典丰富:运用了姜子牙、张柬之等典故,如“君不见东海老翁含两齿,投竿起载文壬车”“又不见荆州长史年七十,手提九鼎还唐家”,通过这些典故,鼓励友人不要因年老而气馁,相信其能成就功名,使诗歌更具文化内涵和说服力。
    • 对比映衬:将自己“读书枉用心,伊皋功名竟何有”的失意与友人可能“殿前即日拜将军,缚取单于不引手”的辉煌形成对比,突出了对友人的期望和赞赏。
  • 语言特色:语言豪放大气,充满激情,如“大语惊连鳌”“欲携熊虎十万师”等语句,生动地展现了仲巽的豪迈气概和诗人对友人的赞美之情。同时,诗歌语言质朴自然,没有过多的雕琢,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:通过对大雪景象的描写和对友人豪情的渲染,营造出一种雄浑壮阔、充满壮志豪情的意境。诗中既有塞外风沙、燕山玉关等宏大的自然景象,又有友人杀敌报国的英勇画面,使读者感受到一种强烈的爱国情怀和壮志未酬的感慨。

常见问题

《和仲巽荆州大雪》的作者和朝代是什么?

《和仲巽荆州大雪》的作者是郑獬,页面按宋作品展示。

《和仲巽荆州大雪》主要写了什么?

这首诗围绕荆州大雪展开,诗人看到大雪后怀念友人仲巽,写诗寄去,友人回诗展现其豪情壮志和报国之愿。诗人高度赞赏友人的言辞,用典故鼓励友人,相信其定能成就功名,同时流露出自己读书却未建功的感慨,最后表达待友人破敌归来将作歌祝贺之情。

《和仲巽荆州大雪》的创作背景是什么?

郑獬生活在北宋时期,当时北宋面临着辽和西夏等北方少数民族政权的威胁,边疆战事不断。这首诗是郑獬和友人仲巽的唱和之作,仲巽可能是一位有报国之志的将门子弟,郑獬看到荆州大雪,写诗寄给仲巽,仲巽回诗表达了自己的豪情壮志和报国理想,郑獬便写下此诗回应。

《和仲巽荆州大雪》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对眼前荆州大雪景象的实写,如“黑云扑下一天雪,开帘正见花飘飖”,又有对友人仲巽豪情壮志和报国行动的虚写,如“欲携熊虎十万师,独以一帚扫群螘”,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 用典丰富 :运用了姜子牙、张柬之等典故,如“君不见东海老翁含两齿,投竿起载文壬车”“又不见荆州长史年七十,手提九鼎还唐家”,通过这些典故,鼓励友人不要因年...