送胡季昭二首 其二

· 罗茂良

频寄书回洗我愁,莫言无雁到南州。
长相思外加餐饭,计取承君旧话头。

简要说明

这首诗是罗茂良送别友人胡季昭所作的第二首,主题围绕送别展开。诗中表达了对友人的牵挂与担忧,诗人希望友人频繁寄信以缓解自己的忧愁,同时叮嘱友人在远方要保重身体,体现出两人之间深厚的情谊。

逐句注释

  • “频寄书回洗我愁,莫言无雁到南州”:
    • 字词:“频”,频繁;“洗”,消除;“雁”,古代有鸿雁传书的典故,这里指传递书信的方式;“南州”,指胡季昭要去的南方之地。
    • 句意:希望你频繁地寄信回来消除我的忧愁,不要说没有办法把信从南方寄过来。
  • “长相思外加餐饭,计取承君旧话头”:
    • 字词:“加餐饭”,多吃饭,保重身体的意思;“计取”,打算;“旧话头”,过去交谈的话题、情谊。
    • 句意:在长久的思念之外,希望你多吃饭保重身体,想着继续我们过去的情谊。

现代译文

希望你常常寄信回来,消除我的忧愁,
不要说南方没有办法把信传递过来。
我长久地思念着你,更希望你多吃饭保重身体,
想着继续我们过去的情谊和话题。

创作背景

由于资料有限,具体创作时间难以明确。胡季昭可能因某种原因要前往南方,罗茂良作此诗送别。从诗中可以推测,友人此去路途遥远,且不知何时能归,诗人心中充满担忧与不舍,故而写下此诗表达自己的牵挂与关切。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:诗人直接表达了希望友人频繁寄信以缓解自己忧愁的心情,以及对友人保重身体的关切,情感真挚而强烈,让读者能深切感受到诗人对友人的牵挂。
    • 运用典故:“无雁到南州”运用了鸿雁传书的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也形象地表达出诗人担心友人无法与自己通信的忧虑。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,没有过多的修饰,但却能将诗人的情感表达得淋漓尽致。如“加餐饭”这样直白的话语,更显亲切,体现出诗人对友人的关心是实实在在的。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深情而略带忧愁的送别意境。诗人对友人的牵挂与担忧贯穿始终,使读者能感受到两人之间深厚的情谊,仿佛能看到诗人在送别友人后,独自期盼友人消息的情景。

常见问题

《送胡季昭二首 其二》的作者和朝代是什么?

《送胡季昭二首 其二》的作者是罗茂良,页面按宋作品展示。

《送胡季昭二首 其二》主要写了什么?

这首诗是罗茂良送别友人胡季昭所作的第二首,主题围绕送别展开。诗中表达了对友人的牵挂与担忧,诗人希望友人频繁寄信以缓解自己的忧愁,同时叮嘱友人在远方要保重身体,体现出两人之间深厚的情谊。

《送胡季昭二首 其二》的创作背景是什么?

由于资料有限,具体创作时间难以明确。胡季昭可能因某种原因要前往南方,罗茂良作此诗送别。从诗中可以推测,友人此去路途遥远,且不知何时能归,诗人心中充满担忧与不舍,故而写下此诗表达自己的牵挂与关切。

《送胡季昭二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :诗人直接表达了希望友人频繁寄信以缓解自己忧愁的心情,以及对友人保重身体的关切,情感真挚而强烈,让读者能深切感受到诗人对友人的牵挂。 运用典故 :“无雁到南州”运用了鸿雁传书的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也形象地表达出诗人担心友人无法与自己通信的忧虑。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,没有过多的修饰,但却能将诗人的情感表达得淋...