适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简

这首诗是郑清之将美味的卤蛤送给菊坡时所写，诗中围绕蛤子展开，运用典故描绘蛤子的美味，通过与其他美食对比、评价文人相关作品，凸显蛤子独特风味，最后表达对菊坡能尽情享用蛤子的期许。

• “文身太伯甘斥卤，缄口铜人舌微吐”：
  • 字词：“文身太伯”，指周太王长子太伯，为让贤奔吴，文身断发，融入当地；“斥卤”，盐碱地，这里指海边产蛤的地方；“缄口铜人”，传说秦始皇收天下兵器铸十二铜人，“缄口”形容铜人沉默，这里是一种拟人化说法。
  • 句意：太伯能在海边生活甘居于此，铜人仿佛也因蛤子美味而忍不住微吐舌头。
• “借资墨客富濡沫，骨醉唇香登燕俎”：
  • 字词：“濡沫”，本指用唾沫湿润，这里指文人笔墨渲染；“燕俎”，宴饮的器具。
  • 句意：蛤子为文人提供了创作素材，它骨中带香、唇齿留香，可登上宴会餐桌。
• “半熟含酒老饕赋，此翁仅可闯堂户”：
  • 字词：“老饕赋”，指苏轼的《老饕赋》；“此翁”指苏轼。
  • 句意：苏轼《老饕赋》里写半熟含酒的美食，但他对蛤子的描写也只是刚入门。
• “班班隽永带神液，入室真味翁未睹”：
  • 字词：“班班隽永”，形容文字优美、意味深长；“神液”，指蛤子的鲜美汁液；“入室”，比喻学问或技艺达到精深的境界。
  • 句意：描写蛤子的文字优美且带有其鲜美汁液的韵味，真正蛤子的美妙滋味苏轼还没领略到。
• “菊坡风裁黄豫章，如食蝤蛑江{摇扌=虫}柱”：
  • 字词：“菊坡”，诗中收蛤子的人；“风裁”，风格；“黄豫章”，指黄庭坚；“蝤蛑”，螃蟹；“江{摇扌=虫}柱”，江瑶柱，贝类闭壳肌。
  • 句意：菊坡的风格如同黄庭坚，吃他的作品（比喻欣赏他的文学风格）就像吃蝤蛑和江瑶柱一样有滋味。
• “盘餐尽废太瘦生，格远调高自清苦”：
  • 字词：“太瘦生”，很瘦的样子；“格远调高”，格调高远。
  • 句意：因为欣赏菊坡的作品而废寝忘食变得清瘦，他的格调高远自有一番清苦韵味。
• “子蛤遣汝到眉案，努力去为酒中虎”：
  • 字词：“眉案”，书桌；“酒中虎”，指喝酒豪爽之人。
  • 句意：我送蛤子到你案头，希望你吃着蛤子能在饮酒时更加豪爽。
• “末下咸豉有何好，犹侣莼羹傲伧父”：
  • 字词：“末下咸豉”，一种调味品；“莼羹”，莼菜做的汤；“伧父”，指粗鄙的人。
  • 句意：末下咸豉有什么好的，就像有人把莼羹和它搭配来傲视粗人一样。
• “海之介夫此小儿，鸡肋见笑杨德祖”：
  • 字词：“海之介夫”，指海里带壳的生物；“鸡肋”，曹操以“鸡肋”比喻汉中，杨修解读为食之无味弃之可惜；“杨德祖”，杨修。
  • 句意：蛤子在海里带壳生物中虽小，但可别像杨修看鸡肋那样轻视它。
• “前身曾作水解仙，飞入珠宫饮甘露”：
  • 字词：“水解仙”，想象中水中的仙人；“珠宫”，龙宫。
  • 句意：蛤子前身好像是水中仙人，飞到龙宫饮过甘露。
• “能令齿吻策余烈，一鼎松风漱寒乳”：
  • 字词：“齿吻”，嘴巴；“策余烈”，留下强烈的味觉感受；“松风”，煮茶时的声音，这里形容吃蛤子的感觉；“寒乳”，比喻蛤子的鲜美汁液。
  • 句意：蛤子能让人嘴巴留下强烈的鲜美味道，就像一鼎煮茶的声音，用它的鲜美汁液漱口一样。

太伯文身甘愿生活在海边盐碱之地，铜人都好像因蛤子美味而微吐舌头。
蛤子为文人提供创作素材，让他们能尽情笔墨渲染，它骨香唇美登上宴会餐桌。
苏轼《老饕赋》里写半熟含酒美食，但他对蛤子的了解也只是刚入门。
描写蛤子的文字优美且带着它的鲜美，真正的美妙滋味苏轼还没见识到。
菊坡的风格如同黄庭坚，欣赏他的作品就像品尝蝤蛑和江瑶柱。
因为沉迷他的作品而废寝忘食变清瘦，他格调高远自有清苦韵味。
我送蛤子到你案头，希望你吃着它能在饮酒时更加豪爽。
末下咸豉有什么好的，就像有人把莼羹和它搭配来傲视粗人。
蛤子虽小，可别像杨修看鸡肋那样轻视它。
它前身好像是水中仙人，飞到龙宫饮过甘露。
它能让人口中留下强烈鲜美味道，就像一鼎煮茶声，用鲜美汁液漱口。

郑清之生活在南宋，当时文人雅士间常有赠送美食并赋诗的雅事。此诗是他得到美味卤蛤后，派人送给菊坡，同时想起自己曾作过关于蛤子的诗，便戏缀前语写成此诗作为书信一同送去，诗中体现了他与菊坡的文人雅趣和对美食的喜爱。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了太伯奔吴、缄口铜人、苏轼《老饕赋》、杨修鸡肋等多个典故，增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴，使诗歌表达更加委婉含蓄，也体现了诗人深厚的文学素养。
  • 对比衬托：将苏轼对蛤子的描写与真正蛤子的美味对比，突出蛤子独特风味；把菊坡的文学风格与美食蝤蛑、江瑶柱类比，强调菊坡格调高远。通过不同事物间的对比衬托，增强了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言富有想象力和感染力，如“文身太伯甘斥卤，缄口铜人舌微吐”“前身曾作水解仙，飞入珠宫饮甘露”等句，以奇特的想象赋予蛤子神秘色彩；同时用词生动形象，如“骨醉唇香”“策余烈”等，准确描绘出蛤子的美味。
• 意境营造：诗人通过对蛤子美味的描写、对菊坡文学风格的赞美以及赠送蛤子的行为，营造出一种文人雅士间高雅、闲适的意境，展现出他们对生活情趣和文化品味的追求。