这首诗围绕雪景展开,诗人以丰富的想象描绘了雪的形成、飘落之态以及雪后的景象,同时联想到雪兆丰年,表达了对来年丰收的期待,整体情感轻松且带有对自然景观的赞美。
和葺芷雪韵 其一
冰山凿碎五丁力,散作席花谁捆织。
射雕人去飞燕寒,拥衾内视方闭息。
能令赤凤冒白羽,夜半翾翻天际识。
白云乡中助剧戏,从以万妃纷玉色。
鸾沼乍惊舞明镜,虎盐未见盖危石。
乍离还合纷总总,已定复飘如得得。
姑置是事先年丰,有突不黔应笑墨。
射雕人去飞燕寒,拥衾内视方闭息。
能令赤凤冒白羽,夜半翾翻天际识。
白云乡中助剧戏,从以万妃纷玉色。
鸾沼乍惊舞明镜,虎盐未见盖危石。
乍离还合纷总总,已定复飘如得得。
姑置是事先年丰,有突不黔应笑墨。
简要说明
逐句注释
- “冰山凿碎五丁力,散作席花谁捆织”:
- 字词:“五丁”,传说中蜀国的五个大力士;“席花”,像席子一样的雪花。
- 句意:像是有五丁力士把冰山凿碎,这些碎冰化作雪花飘散开来,却不知是谁把它们编织成这般模样。
- “射雕人去飞燕寒,拥衾内视方闭息”:
- 字词:“射雕人”,善射之人;“内视”,指内心反省;“闭息”,屏住呼吸。
- 句意:善射的人已经离去,飞燕也感到寒冷。诗人拥着被子,内心反省,正屏住呼吸。
- “能令赤凤冒白羽,夜半翾翻天际识”:
- 字词:“赤凤”,神话中的神鸟;“翾翻”,飞翔。
- 句意:大雪能让赤凤披上白色羽毛,半夜里它在天际飞翔才能被人辨识。
- “白云乡中助剧戏,从以万妃纷玉色”:
- 字词:“白云乡”,指仙乡;“万妃”,众多美女,这里比喻雪花。
- 句意:在仙乡中大雪如同助兴的戏剧表演,还跟着一群如玉般的“美女”(雪花)纷纷落下。
- “鸾沼乍惊舞明镜,虎盐未见盖危石”:
- 字词:“鸾沼”,指翰林院;“虎盐”,盐的一种。
- 句意:翰林院的水池乍一看像明晃晃的镜子在舞动,却还没看到雪像虎盐一样覆盖在险峻的石头上。
- “乍离还合纷总总,已定复飘如得得”:
- 字词:“纷纷”,繁多的样子;“得得”,轻快的样子。
- 句意:雪花一会儿分离一会儿聚合,纷繁杂乱;已经落下静止后又随风飘起,姿态轻快。
- “姑置是事先年丰,有突不黔应笑墨”:
- 字词:“姑置”,暂且放下;“突不黔”,烟囱还未熏黑,指时间短暂;“墨”,指墨家主张的节俭。
- 句意:暂且把这些雪景放在一边,先期盼来年丰收。时间短暂还没把烟囱熏黑,这种情况或许该让主张节俭的墨家发笑了。
现代译文
像是五丁力士凿碎了冰山,
碎冰化作雪花飘散,不知谁将它们编织。
善射之人离去,飞燕也觉寒冷,
我拥着被子内省,正屏住呼吸。
大雪让赤凤披上白羽,
半夜在天际飞翔才被人认出。
在仙乡中大雪像助兴的戏剧,
跟着一群如玉的“美女”纷纷落下。
翰林院水池像明镜舞动,
还没见雪像虎盐盖在险石上。
雪花时离时合,纷繁杂乱,
落下又飘起,姿态轻快。
暂且放下雪景期盼来年丰收,
烟囱未黑的情况或许会让墨家发笑。
创作背景
郑清之生活在南宋时期。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中内容来看,应是在一场大雪之后所作。南宋时期社会局势较为复杂,外有北方政权的威胁,但在日常生活中,人们依然会关注自然景象。诗人或许是在赏雪时有感而发,借雪景表达对丰年的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象奇特:诗中运用大量奇特的想象,如“冰山凿碎五丁力”将雪的形成想象成五丁力士凿碎冰山;“能令赤凤冒白羽”把雪覆盖万物想象成赤凤披上白羽,使诗歌充满奇幻色彩。
- 动静结合:“乍离还合纷总总,已定复飘如得得”既描写了雪花飘落时的动态,又展现了其静止后又被风吹起的状态,动静结合,生动地表现出雪花的灵动。
- 语言特色:语言富有表现力,运用了许多形象的词汇来描绘雪景,如“席花”“白羽”“万妃”等,使读者能更直观地感受到雪的形态和美感。同时,使用“得得”等叠词,增强了诗歌的韵律感。
- 意境营造:诗人通过对雪的描写,营造出一种奇幻、灵动的意境。从对雪形成的想象,到雪后各种景象的描绘,再到最后对丰年的期盼,使整首诗既有美妙的自然之景,又蕴含着积极的生活情感。
常见问题
《和葺芷雪韵 其一》的作者和朝代是什么?
《和葺芷雪韵 其一》的作者是郑清之,页面按宋作品展示。
《和葺芷雪韵 其一》主要写了什么?
这首诗围绕雪景展开,诗人以丰富的想象描绘了雪的形成、飘落之态以及雪后的景象,同时联想到雪兆丰年,表达了对来年丰收的期待,整体情感轻松且带有对自然景观的赞美。
《和葺芷雪韵 其一》的创作背景是什么?
郑清之生活在南宋时期。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中内容来看,应是在一场大雪之后所作。南宋时期社会局势较为复杂,外有北方政权的威胁,但在日常生活中,人们依然会关注自然景象。诗人或许是在赏雪时有感而发,借雪景表达对丰年的期望。
《和葺芷雪韵 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象奇特 :诗中运用大量奇特的想象,如“冰山凿碎五丁力”将雪的形成想象成五丁力士凿碎冰山;“能令赤凤冒白羽”把雪覆盖万物想象成赤凤披上白羽,使诗歌充满奇幻色彩。 动静结合 :“乍离还合纷总总,已定复飘如得得”既描写了雪花飘落时的动态,又展现了其静止后又被风吹起的状态,动静结合,生动地表现出雪花的灵动。 语言特色 :语言富有表现力,运用了许多形象...