这首诗围绕友人赠送兰芽之事展开,前半部分描绘了秋冬衰败之景,抒发了诗人无人赏识的怅惘之情;后半部分写友人赠送兰芽带来的欣喜,表达了对友人的感激,同时也体现出诗人对美好品质的追求。
菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱
思秋兰兮委萧艾,望椒丘兮聊止息。
怅佳人兮既远,纷吾美兮谁识。
忽有人兮好修,遗予佩兮春色。
茁琼芽兮九畹,带杜衡兮被石。
凛增冰兮峩峩,杳光风兮骤得。
卜兰居兮南坡,拂余龟兮食墨。
简要说明
逐句注释
- “霜雰雰兮风乍力,草变衰兮蛩罢织”:
- 字词:“雰雰”,霜雪纷纷扬扬的样子;“乍力”,突然猛烈;“蛩”,蟋蟀。
- 句意:霜雪纷纷扬扬,风突然猛烈起来,草木开始衰败,蟋蟀也停止了鸣叫。
- “思秋兰兮委萧艾,望椒丘兮聊止息”:
- 字词:“委”,抛弃;“萧艾”,两种杂草,比喻小人;“椒丘”,长着椒树的山丘。
- 句意:思念着秋兰却被抛弃在萧艾之中,望着椒丘暂且休息一下。
- “怅佳人兮既远,纷吾美兮谁识”:
- 字词:“佳人”,这里指品德高尚的人;“纷”,盛多的样子。
- 句意:惆怅那佳人已经远去,我这众多的美好品德有谁能赏识呢。
- “忽有人兮好修,遗予佩兮春色”:
- 字词:“好修”,爱好美好品德;“遗”,赠送;“佩”,佩戴的东西,这里指兰芽。
- 句意:忽然有一个爱好美好品德的人,赠送我象征春色的兰芽。
- “茁琼芽兮九畹,带杜衡兮被石”:
- 字词:“茁”,生长;“琼芽”,如玉般的兰芽;“九畹”,形容兰的数量多;“杜衡”,一种香草;“被石”,覆盖着石头。
- 句意:那如玉般的兰芽在九畹之地生长,带着杜衡覆盖着石头。
- “凛增冰兮峩峩,杳光风兮骤得”:
- 字词:“凛”,寒冷;“增冰”,层冰;“峩峩”,高耸的样子;“杳”,远;“光风”,雨后初晴时的和风。
- 句意:寒冷的层冰高耸着,遥远的光风突然出现。
- “卜兰居兮南坡,拂余龟兮食墨”:
- 字词:“卜”,占卜;“龟”,龟甲,古代用于占卜;“食墨”,指龟甲上的裂纹显示出的占卜结果。
- 句意:为兰芽占卜居住的地方在南坡,拂去龟甲上的灰尘来看占卜的结果。
现代译文
霜雪纷纷扬扬啊,风突然猛烈吹起,
草木渐渐衰败啊,蟋蟀停止了鸣织。
思念秋兰却被弃于萧艾之中,
遥望椒丘暂且停下我的步履。
惆怅佳人已经远远离去,
我众多的美好有谁能知。
忽然有位爱美的君子,
赠我兰芽带来春的气息。
如玉兰芽在九畹生长,
带着杜衡覆盖着石头。
寒冷层冰高耸林立,
遥远光风突然而至。
为兰占卜居住南坡,
拂龟看那占卜之迹。
创作背景
郑清之生活于南宋时期,当时政治局势复杂。此诗的具体创作时间虽难以精确考证,但从诗中可以推测,诗人可能处于一种在现实中未得到赏识、有些孤寂怅惘的心境。友人菊坡多次赠送梅花诗后又送来兰芽,这一行为触动了诗人,于是诗人借之前的韵脚,仿照楚辞的形式创作此诗以表达对友人的感激。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比兴手法:诗中以“秋兰”“杜衡”等香草比喻美好的品德和高洁的人,以“萧艾”比喻小人,开篇通过描绘秋冬衰败之景兴起诗人无人赏识的怅惘之情,为后文友人赠送兰芽带来的欣喜做铺垫。
- 象征手法:兰芽象征着美好、生机和友人的情谊,诗人借兰芽表达了对美好品质的向往和对友人的感激。
- 语言特色:语言富有韵律美,采用楚辞体的形式,多使用“兮”字,使诗歌节奏舒缓,富有抒情性。同时,用词典雅,如“雰雰”“峩峩”等词语,增添了诗歌的文采。
- 意境营造:诗的前半部分营造出一种萧瑟、孤寂的意境,霜雪、衰草、远去的佳人等意象,烘托出诗人内心的怅惘。后半部分随着友人赠送兰芽,意境转为清新、充满生机,兰芽、光风等意象展现出希望和美好,前后意境形成鲜明对比,更突出了友人情谊带来的积极影响。
常见问题
《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》的作者和朝代是什么?
《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》的作者是郑清之,页面按宋作品展示。
《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》主要写了什么?
这首诗围绕友人赠送兰芽之事展开,前半部分描绘了秋冬衰败之景,抒发了诗人无人赏识的怅惘之情;后半部分写友人赠送兰芽带来的欣喜,表达了对友人的感激,同时也体现出诗人对美好品质的追求。
《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》的创作背景是什么?
郑清之生活于南宋时期,当时政治局势复杂。此诗的具体创作时间虽难以精确考证,但从诗中可以推测,诗人可能处于一种在现实中未得到赏识、有些孤寂怅惘的心境。友人菊坡多次赠送梅花诗后又送来兰芽,这一行为触动了诗人,于是诗人借之前的韵脚,仿照楚辞的形式创作此诗以表达对友人的感激。
《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比兴手法 :诗中以“秋兰”“杜衡”等香草比喻美好的品德和高洁的人,以“萧艾”比喻小人,开篇通过描绘秋冬衰败之景兴起诗人无人赏识的怅惘之情,为后文友人赠送兰芽带来的欣喜做铺垫。 象征手法 :兰芽象征着美好、生机和友人的情谊,诗人借兰芽表达了对美好品质的向往和对友人的感激。 语言特色 :语言富有韵律美,采用楚辞体的形式,多使用“兮”字,使诗歌节奏舒...