这首诗围绕雪景展开,诗人先描述了斋坛祈雪的情景,接着描绘了下雪时云、雨、冰花、风絮等景象,将雪比作冰花、盐虎、玉龙,最后表达了希望雪能带来祥瑞,助力事业昌隆的美好愿望。
和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿
斋坛将祷肃熊貔,一缕忱恂六出奇。
云欲商量惊先路,雨方收卷避催诗。
冰花肯𢽾梅妆额,风絮嫌随柳献眉。
盐虎玉龙庄语在,愿光远业瑞昌时。
云欲商量惊先路,雨方收卷避催诗。
冰花肯𢽾梅妆额,风絮嫌随柳献眉。
盐虎玉龙庄语在,愿光远业瑞昌时。
简要说明
逐句注释
- “斋坛将祷肃熊貔”:
- 字词:“斋坛”,进行斋戒和祭祀的高台;“熊貔”,比喻勇猛的将士或人,这里可能指参与祈雪仪式的众人;“肃”,严肃、庄重。
- 句意:在斋坛准备祈雪时,众人神情庄重严肃。
- “一缕忱恂六出奇”:
- 字词:“忱恂”,诚恳、诚信;“六出奇”,本指陈平为刘邦六次出奇计,这里可能是说祈雪的诚意带来了出奇的效果,即降下了雪。
- 句意:一缕诚恳的心意带来了奇妙的降雪之象。
- “云欲商量惊先路”:
- 字词:“商量”,有酝酿、谋划之意;“先路”,指下雪的先兆。
- 句意:云朵仿佛在酝酿着下雪之事,却被提前到来的降雪迹象所惊到。
- “雨方收卷避催诗”:
- 字词:“收卷”,指雨停;“催诗”,这里可理解为雪催促诗人吟诗。
- 句意:雨刚刚停止,像是为了避开雪来催诗人作诗。
- “冰花肯𢽾梅妆额”:
- 字词:“冰花”,指雪花;“𢽾”,同“效”,仿效;“梅妆额”,相传南朝宋寿阳公主在含章殿檐下,梅花落在她的额头上,形成五出之花,拂之不去,宫女竞相效仿,称“梅花妆”。
- 句意:雪花难道愿意仿效梅花装饰在美人的额头上。
- “风絮嫌随柳献眉”:
- 字词:“风絮”,这里指雪花;“献眉”,柳树的枝条如眉,这里说雪花嫌弃像柳絮一样随着柳树去展现姿态。
- 句意:雪花嫌弃像柳絮那样随着柳树去展现姿态。
- “盐虎玉龙庄语在”:
- 字词:“盐虎”,比喻雪,典出《世说新语·言语》中谢朗将雪比作“撒盐空中差可拟”;“玉龙”,也比喻雪,如“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”;“庄语”,严肃庄重的言论。
- 句意:用“盐虎”“玉龙”来比喻雪的庄重说法一直存在。
- “愿光远业瑞昌时”:
- 字词:“光远业”,使远大的事业光彩;“瑞昌时”,给昌盛的时代带来祥瑞。
- 句意:希望这场雪能使远大的事业光彩照人,为昌盛的时代带来祥瑞。
现代译文
在斋坛准备祈雪时,众人神情庄重严肃,
一缕诚恳的心意带来了奇妙的降雪之象。
云朵仿佛在酝酿下雪,却被提前的降雪迹象惊到,
雨刚刚停止,像是为了避开雪来催我吟诗。
雪花难道愿意仿效梅花装饰在美人额上,
它嫌弃像柳絮那样随着柳树去展现姿态。
用“盐虎”“玉龙”来比喻雪的说法一直都在,
希望这场雪能使事业光彩,为昌盛时代带来祥瑞。
创作背景
郑清之生活于南宋时期。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中斋坛祈雪的内容推测,当时可能面临一些气象方面的需求,比如久旱盼雪等。诗人参与或听闻了祈雪之事,见到降雪后有感而发,写下此诗,同时也借此表达对事业和时代的美好期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:诗中“云欲商量惊先路,雨方收卷避催诗”将云、雨拟人化,赋予它们人的情感和行为,生动地写出了下雪前后气象的变化,增添了诗歌的趣味性。
- 比喻:“冰花肯𢽾梅妆额,风絮嫌随柳献眉”把雪花比作冰花、风絮,同时引用“梅妆额”的典故,形象地描绘出雪花的姿态。“盐虎玉龙庄语在”用“盐虎”“玉龙”来比喻雪,丰富了诗歌的意象。
- 语言特色:语言典雅,多处运用典故,如“六出奇”“梅妆额”“盐虎玉龙”等,使诗歌富有文化内涵和历史底蕴。同时用词精准,如“惊”“避”“肯”“嫌”等动词的使用,生动地表现出自然景象的动态和情感。
- 意境营造:诗歌营造出一种既有庄重祈雪氛围,又有灵动雪景的意境。前两句描绘祈雪时的严肃场景,后面几句着重描写下雪时的奇妙景象,最后表达美好愿望,使整首诗的意境从现实的祈雪过渡到对未来的憧憬,富有层次感。
常见问题
《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》的作者和朝代是什么?
《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》的作者是郑清之,页面按宋作品展示。
《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》主要写了什么?
这首诗围绕雪景展开,诗人先描述了斋坛祈雪的情景,接着描绘了下雪时云、雨、冰花、风絮等景象,将雪比作冰花、盐虎、玉龙,最后表达了希望雪能带来祥瑞,助力事业昌隆的美好愿望。
《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》的创作背景是什么?
郑清之生活于南宋时期。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中斋坛祈雪的内容推测,当时可能面临一些气象方面的需求,比如久旱盼雪等。诗人参与或听闻了祈雪之事,见到降雪后有感而发,写下此诗,同时也借此表达对事业和时代的美好期许。
《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :诗中“云欲商量惊先路,雨方收卷避催诗”将云、雨拟人化,赋予它们人的情感和行为,生动地写出了下雪前后气象的变化,增添了诗歌的趣味性。 比喻 :“冰花肯𢽾梅妆额,风絮嫌随柳献眉”把雪花比作冰花、风絮,同时引用“梅妆额”的典故,形象地描绘出雪花的姿态。“盐虎玉龙庄语在”用“盐虎”“玉龙”来比喻雪,丰富了诗歌的意象。 语言特色 :语言典雅,多处...